Die Aktionswochen gegen Rassismus in Charlottenburg-Wilmersdorf stehen für Austausch, Empowerment und Sichtbarkeit. In dutzenden Veranstaltungen engagieren sich jedes Jahr zivilgesellschaftliche Organisationen, Institutionen und Initiativen gegen Diskriminierung, für Teilhabe und soziale Gerechtigkeit.

In diesem Jahr waren wir mit einer massiven, gezielten Kampagne konfrontiert die Aktionswochen zu delegitimieren. Akteure aus dem rechten Spektrum, darunter Mitglieder der AfD, ihrer aufgelösten extrem rechten Jugendorganisation Junge Alternative sowie rechtspopulistische Medien wie NIUS agierten koordiniert.[1]

Es wurden Veranstaltungen gestört, unsere Arbeit diskreditiert und Beteiligte eingeschüchtert:
-Über 700 Fake-Anmeldungen zum Fastenbrechen im Rathaus Charlottenburg innerhalb von 2
Stunden (auch unter „Adolf Hitler“ oder „Goebbels“). Dieses NS-verherrlichende Vorgehen führte zu erheblichem Mehraufwand, auch durch verstärkte Sicherheitsmaßnahmen.

• Ein Störversuch bei einer Veranstaltung in Wilmersdorf durch den seinerzeit Berliner Vorsitzendender vom Verfassungsschutz als extrem rechts eingestuften Jugendorganisation der AfD. Erst unter polizeilicher Einwirkung verließ er das Gelände.
• Ein AfD-Vertreter reagierte auf die Mitteilung, dass er bei einer Veranstaltung der evangelischen
  Kirche nicht erwünscht ist, mit einer diffamierenden E-Mail in bedrohlicher Sprache.
• Heimliche Tonaufnahmen, teils durch verdeckte Reporter*innen des rechtspopulistischen Portals
  NIUS bei mehreren Veranstaltungen, trotz explizit ausgesprochenem Aufnahmeverbot. Teile der
  Aufnahmen wurden ohne Einwilligung veröffentlicht.
• Diverse diffamierende Artikel und Beiträge in rechten Medien und auf Social Media.

Diese und weitere Vorfälle sind Teil einer systematischen Strategie: Antirassistisches Engagement soll verdrängt werden, indem sie jene einschüchtern, die Rassismus sichtbar machen und dagegen vorgehen.

Die Botschaft derartiger Störungen und Einschüchterungen ist gefährlich: Wer sich offen gegen Rassismus stellt, macht sich angreifbar. Genau deshalb braucht es Aktionswochen wie diese und Solidarität mit jenen, die sie mittragen.

Hier sprechen diejenigen, die von der rechten Kampagne betroffen sind. Ihre Perspektiven machen deutlich, wie sich Einschüchterung, Hetze und rechte Medienstrategien anfühlen:

• „Das aufdringliche und grenzüberschreitende Verhalten von der Neuen Rechten hat in meinen Grundfesten eine Erschütterung ausgelöst. Ich habe in meinem Engagement als weiße Frau nie die Konfrontation mit extrem Rechten gesucht. Doch durch einen menschenrechtsbasierten Einsatz für unsere Gesellschaft können wir schnell zur Zielscheibe werden. Mein Umgang damit ist zwiegespalten: Die Strategie der Einschüchterung darf nicht aufgehen – gleichzeitig steigen jedes Jahr die Zahlen rechter Gewalt.“ (Teilnehmerin der Aktionswochen)

• „Die Anwesenheit des Onlinemediums NIUS bei der Veranstaltung war für mich als von Rassismus betroffene Person äußerst belastend. NIUS ist bekannt dafür, rechte Narrative und Hetze zu verbreiten – genau jene Inhalte, die das gesellschaftliche Klima für marginalisierte Gruppen verschärfen. Die Präsenz dieses Mediums bei einer Veranstaltung gegen Rassismus stellt aus meiner Sicht eine potenzielle Gefahr für die psychische Sicherheit der Betroffenen dar.“ (Moderation einer Veranstaltung der Aktionswochen)

• „Als Nachbarschaftszentrum verstehen wir uns als einen Ort, der insbesondere auch für unterschiedlich marginalisierte Gruppen einen sicheren Raum bieten soll. In dem rechten Störversuch bei unserer Veranstaltung und der begleitenden öffentlichen Diffamierung sehen wir einen Angriff auf unsere Arbeit. Wir stellen uns entschieden gegen jede Form von Einschüchterung und bekennen uns klar zu einer demokratischen, menschenrechtsorientierten und solidarischen Gesellschaft.“ (Haus der Nachbarschafft und Mobile Stadtteilarbeit Wilmersdorf)

• „Mit dem Mythos, dass nicht-staatliche Organisationen dem Neutralitätsgebot unterliegen würden, streut die AfD gezielt Fehlinformation. Sie bezweckt damit die politische Bildungsarbeit von freien Trägern, die sich für eine diverse und antidiskriminierende Gesellschaft einsetzen, als „undemokratisch“ zu diffamieren. Genau diese Strategie muss als Angriff auf eine plurale und demokratische Zivilgesellschaft gewertet werden. In unserer Arbeit ist es uns wichtig, ein sicheres und inklusives Umfeld zu herzustellen und uns aktiv gegen Hass und Diskriminierung zu positionieren. Dies entspricht unseren Grundwerten und unserem Auftrag, junge Menschen in einer demokratischen und gerechten Gesellschaft zu fördern. (Jugendclub „Schloss19“/ SJD Die Falken Berlin)

Trotz der gezielten Einschüchterungsversuche geht die Zivilgesellschaft in Charlottenburg-Wilmersdorf gestärkt aus diesen Aktionswochen gegen Rassismus hervor. Die geteilten Erfahrungen und das gemeinsame Erleben von Anfeindung haben die Zusammenarbeit und Solidarität zwischen Engagierten und Organisationen verstärkt.

Wir fordern Politik, Medien und Zivilgesellschaft auf: sich klar gegen Kampagnen rechter Einschüchterung zu positionieren, betroffene zivilgesellschaftliche Akteur*innen zu schützen, Rassismus nicht zu relativieren und weiterhin zu thematisieren und antirassistische Bildungsarbeit nachhaltig zu sichern und zu stärken.

Unsere Antwort ist Solidarität. Unsere Haltung bleibt klar.

Wir solidarisieren uns ausdrücklich mit Allen, die sich für Menschenwürde, Gerechtigkeit und Teilhabe einsetzen und dadurch Ziel rechter Angriffe werden. Diese Angriffe richten sich nicht nur gegen einzelne Veranstaltungen oder Aktionswochen, sondern gegen das Fundament einer offenen, demokratischen Gesellschaft.

Antirassistische Arbeit betrifft uns alle. Sie braucht überall Schutz, Sichtbarkeit und Unterstützung.
Für eine Gesellschaft, in der Vielfalt gelebt wird und Rassismus keinen Platz hat.
Initiativkreis Charlottenburg-Wilmersdorf gegen Rassismus

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Von den Störaktionen war ein von unserem Jugendclub Schloß19 organisierter dekolonialer Stadtrundgang betroffen:

Bei einem von uns organisierten dekolonialen Stadtrundgang, wurden mehrere AfD-Politiker, darunter Martin Kohler, Fraktionsvorsitzender der AfD Charlottenburg-Wilmersdorf und Vorsitzender der Jungen Alternative Berlin von der Teilnahme ausgeladen, um die interessierten Teilnehmer_innen des Stadtrundganges zu schützen. Im Anschluss an die Ausladung wandten sich die AfD-Funktionäre an verschiedene Pressevertreter_innen und skandalisierten ihre Ausladung von der Veranstaltung.
Der Mythos, dass nicht-staatliche Organisation und freie Träger der Kinder und Jugendhilfe dem Neutralitätsgebot unterliegen würden und damit verpflichtet wären AfD-Funktionäre zu allen Veranstaltungen zuzulassen, wird von der AfD strategisch als Fehlinformation gestreut. Damit bezweckt die AfD politische Bildungsarbeit oder nicht-staatliche Organisationen, die den rechtsextremen und rassistischen Ansichten der AfD entgegenstehen als „undemokratisch“ zu diffamieren. Gerade diese Strategie lässt sich als Angriff auf eine plurale und demokratische Zivilgesellschaft werten, und nicht umgekehrt.

Anders als von der AfD behauptet, unterliegen freie Träger der Kinder- und Jugendhilfe nicht dem Neutralitätsgebot. Dieses betrifft ausschließlich staatliche Institutionen, während freie Träger nach dem Subsidiaritätsprinzip (§ 74 SGB VIII) eigenständig arbeiten dürfen. Unsere politische Bildung ist an den Grund- und Menschenrechten orientiert. Dazu gehört aus unserer Perspektive auch die klare Positionierung gegen Rassismus und Geschichtsrevisionismus.
Als Veranstalterin können wir entscheiden, wer an unseren Veranstaltungen teilnimmt. Dabei tragen wir auch die Verantwortung zu gewährleisten, dass die Teilnehmenden in einem sicheren Rahmen partizipieren und die Inhalte ohne einschneidende Störungen vermittelt werden können.
Der Ausschluss von AfD-Funktionären, die einen völkisch-nationalistischen Volksbegriff vertreten und rassistische Hetze verbreitet, von einem Stadtrundgang, der sich mit der Geschichte und Präsenz Schwarzer Menschen in Berlin, dem deutschen Kolonialerbe und den postkolonialen Spuren im Berliner Stadtbild auseinandersetzt, ist eine notwendige Maßnahme um einen sicheren Lernraum für die interessierten Teilnehmer_innen herzustellen.

Ein am 17.03.2025 erschienener BZ-Artikel über unsere Ausladung der AfD-Funktionäre springt leider auf die Strategie der Selbstinszenierungen der AfD-Politiker auf: Die AfD-Politiker können sich als Opfer inszenieren, um antirassistische Bildungsarbeit zu diskreditieren und die Ausladung von der Veranstaltung als undemokratisch zu diffamieren.

Unser Ziel bleibt: Eine ehrliche, kritische Auseinandersetzung mit Kolonialismus und seinen Nachwirkungen. Wer diese gezielt sabotieren will, ist nicht willkommen. Unsere Entscheidung, Vertreter der AfD von unserer Veranstaltung auszuschließen, basiert auf unserem Selbstverständnis als Jugendclub und politischer Kinder- und Jugendverband. In unsere Arbeit ist es uns wichtig ein sicheres und inklusives Umfeld zu gewährleisten und uns aktiv gegen Hass und Diskriminierung zu positionieren. Dies entspricht unseren Grundwerten und unserem Auftrag, junge Menschen in einer demokratischen und gerechten Gesellschaft zu fördern.

vielfältige Stadtgesellschaft ohne Diskriminierung!

Seit September 2023 gab es über mehrere Wochen einen Shitstorm gegen die Berliner
Registerstellen, die seit fast 20 Jahren ein Monitoring rechter und diskriminierender Vorfälle
im Berliner Stadtgebiet umsetzen. Nachdem in der Neuen Zürcher Zeitung ein diffamierender
Artikel über die Arbeit der Registerstellen erschienen war, schlossen sich Teile der AfD, das
Portal Focus-Online mit zwei Artikeln, die Junge Freiheit, Tichys Einblick und andere
„alternative Medien“ der Neuen Rechten der Verächtlichmachung der Arbeit der Berliner
Registerstellen an. Auf Youtube und X/Twitter wurden die diffamierenden Beiträge
hunderttausendfach angesehen. Es folgten Hunderte E-Mails, Falschmeldungen und Anrufe
bei den Berliner Registern. Teile der AfD flankierten den Shitstorm durch parlamentarische
Anfragen und Anträge, die die inhaltliche Arbeit, die finanzielle Ausstattung und die
Glaubwürdigkeit der dokumentierten Vorfälle in Frage stellten. Anhand der erschienenen
Artikel und der Reaktionen, die die Veröffentlichungen bei Sympathisant*innen der AfD
erzeugten, wurde deutlich, dass es um mehr geht als die Einschüchterung der Berliner
Register.

Es geht um die Demokratie!
Wir, zivilgesellschaftliche soziale Organisationen und demokratische Projekte in Berlin,
stellen klar: Wir lassen uns nicht spalten. Wir stehen für gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Wir setzen uns ein für Demokratie, Menschenrechte und den Schutz von Minderheiten.
In unserer täglichen Arbeit in den Kiezen, Ortsteilen und Bezirken stehen die Menschen im
Mittelpunkt, unabhängig von Herkunft, Religion, Geschlecht(sidentität), sexueller
Orientierung, Alter oder körperlicher Verfassung. Wir stehen ein für eine solidarische,
inklusive und demokratische Stadtgesellschaft.

Als Organisationen im sozialen Sektor übernehmen wir Verantwortung für die
gesellschaftliche Inklusion und Akzeptanz der Lebensrealitäten vieler verschiedener
Menschen: sei es in Kitas, Jugendfreizeiteinrichtungen, Nachbarschaftszentren, Schulen,
Beratungs- und Bildungsangeboten. Geflüchtete, Migrant*innen, Menschen
unterschiedlichster Lebensweisen und Geschlechtsidentitäten, alte und junge Menschen,
sozial benachteiligte und/oder Menschen mit Behinderungen sind in unseren Einrichtungen
Normalität und sie werden es auch weiterhin bleiben.

Es geht (auch) um die Landtagswahlen. Bewusst gewählte Narrative knüpfen an
Emotionen (extrem) rechter Wählerschaft an.
Im Vorfeld der Landtagswahlen in Bayern und Hessen im Oktober 2023 sowie in Sachsen,
Thüringen und Brandenburg im kommenden Jahr 2024, versucht die AfD, das größtmögliche
Wählerpotenzial hinter sich zu bringen. Dafür wird auf starke Emotionen wie Angst,
Empörung und Hass gesetzt, die über Falschdarstellungen und bestimmte Schlagworte wie
„Gesinnungsdiktatur“, „Petzportal“, „Denunziation“ hervorgerufen werden.
Vorwürfe, zivilgesellschaftliche Meldestellen, wie die Berliner Register, seien mit der Gestapo
oder der Stasi vergleichbar, begleiten die Dokumentationsarbeit seit ihrer Gründung. Dabei
stand bei der Registerarbeit von Anfang an die Perspektive von Betroffenen und die
Beschreibung der Funktionsweisen von Ausgrenzung und Diskriminierung im Vordergrund,
nicht die Rolle von Einzelpersonen. Die Skandalisierung der zivilgesellschaftlichen
Dokumentationsarbeit in einem konzertierten Shitstorm gegen die Berliner Register zum
jetzigen Zeitpunkt ist nicht zufällig gewählt. Die Ziele sind die Einschüchterung derer, die sich
für Menschenrechte sowie Demokratie stark machen und die Mobilisierung von
Wählerstimmen für die AfD.

Dieses Mal waren die Berliner Register betroffen, morgen wird es ein anderes Projekt, eine
andere Person, eine andere Organisation oder eine*n Politiker*in treffen. Das Bild, das mit
den gezielten Angriffen in der Öffentlichkeit der (extrem) rechten Medien erzeugt werden soll
lautet: Ein elitärer Zirkel aus Zivilgesellschaft, Politik und Verwaltung stecke unter einer
Decke, um den „großen Austausch“, „die Gesinnungsdiktatur“ umzusetzen oder die
Meinungsfreiheit abzuschaffen. Einzig wählbar sei die AfD.

Dass die extreme Rechte Erfolge mit ihrer Strategie verzeichnet, ist Tatsache. Dem werden
wir etwas entgegensetzen!

Wir stehen für gesellschaftlichen Zusammenhalt. Wir setzen uns ein für Demokratie,
Menschenrechte und den Schutz von Minderheiten.
Eine Grundlage unserer Arbeit ist die Positionierung gegen Rechtsextremismus,
Rechtspopulismus und menschenverachtende Einstellungen. Unsere Einrichtungen und
Projekte schaffen Räume, die Schutz vor Diskriminierung, Rassismus und Ausgrenzung
bieten wollen. Dies beinhaltet nicht nur das Benennen von Phänomenen, sondern auch die
Auseinandersetzung mit den dazu gehörenden Parteien, Vereinen und Organisationen. Erst
durch die Sichtbarmachung von Diskriminierung wird diese auch besprechbar. Die
Sprachlosigkeit, die Diskriminierungserfahrungen und rechten Bedrohungen innewohnt,
muss überwunden werden, um Betroffenen Unterstützung anbieten und lösungsorientierte
Handlungsstrategien entwickeln zu können.

Die Berliner Register unterstützen uns dabei. Sie leisten in Berlin einen aktiven Beitrag, den
unterschiedlichen Perspektiven auf Ausgrenzung und Benachteiligung Gehör zu verschaffen
und die Strukturen der extremen Rechten zu thematisieren. Das Sichtbarmachen dieser
Phänomene trägt dazu bei, dass eine gesellschaftliche Debatte über den Schutz von
Minderheiten stattfinden kann. Die Gegner*innen der zivilgesellschaftlichen
Dokumentationsstellen negieren vorhandene Diskriminierung und wollen sie aus der
Wahrnehmung der Gesellschaft drängen. Das befördert die Benachteiligung von
Minderheiten und verhindert die gesellschaftliche Auseinandersetzung.

Wir lassen uns nicht spalten. Wir werden die organisierten Angriffe auf
zivilgesellschaftliche und soziale Strukturen nicht schweigend tolerieren. Wir stehen
weiterhin gemeinsam für eine solidarische und vielfältige Stadtgesellschaft ein.

Erstunterzeichner*innen:

Organisationen/Gruppen
Agentur für soziale Perspektiven e.V.
Afrikanischer Muslimkreis AMK e.V.
Allianz Ukrainischer Organisationen e.V.
Amadeu Antonio Stiftung
Amaro Foro e.V.
apabiz e.V.
AStA Technische Universität Berlin
AStA Vorsitz Alice-Salomon-Hochschule
Arbeiterwohlfahrt Landesverband Berlin e.V.
Arbeiterwohlfahrt Berlin Kreisverband Spree-Wuhle e.V.
Ban Ying e.V.
Basta! Erwerbsloseninitiative Berlin
BENN – Berlin Entwickelt Neue Nachbarschaften Hindenburgdamm
Berliner Stadtmission
Berliner Vereinigung der Verfolgten des Naziregimes - Bund der Antifaschistinnen und Antifaschisten e.V.
Bündnis für Demokratie und Toleranz Treptow-Köpenick
Bündnis '90/Die Grünen, BVV-Fraktion Charlottenburg-Wilmersdorf
Bündnis '90/Die Grünen Kreisverband Charlottenburg-Wilmersdorf
Bündnis '90/Die Grünen, BVV-Fraktion Friedrichshain-Kreuzberg
BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, BVV-Fraktion Berlin-Lichtenberg
BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, Kreisverband Marzahn-Hellersdorf
Bündnis '90/Die Grünen, Kreisverband Pankow
Bündnis '90/Die Grünen, BVV-Fraktion Reinickendorf
Bündnis '90/Die Grünen, BVV-Fraktion Treptow-Köpenick
Bundesverband Mobile Beratung e.V.
Bundesverband RIAS e.V.
Camino gGmbH
DIE LINKE, Berlin
DIE LINKE, Fraktion im Abgeordnetenhaus
DIE LINKE, BVV-Fraktion & Bezirksverband Charlottenburg-Wilmersdorf
DIE LINKE, BVV-Fraktion Lichtenberg
DIE LINKE, BVV-Fraktion Marzahn-Hellersdorf
DIE LINKE, BVV-Fraktion Pankow
DIE LINKE, Bezirksvorstand Reinickendorf
DIE LINKE, BVV-Fraktion Steglitz-Zehlendorf
DIE LINKE, BVV-Fraktion Treptow-Köpenick
DIE LINKE, Kreisgeschäftsstelle Steglitz-Zehlendorf
Dokumentationszentrum NS-Zwangsarbeit
Each One Teach One (EOTO) e.V.
Fair mieten – Fair wohnen (Berliner Fachstelle gegen Diskriminierung auf dem Wohnungsmarkt)
Frauenzentrum Schokofabrik e.V.
Frauenzentrum Treptow-Köpenick
Gesicht Zeigen! e.V.
GLADT e.V.
Hashomer Hatzair Deutschland e.V.
Haus der Jugend „Bunte Kuh“ e.V.
Haus der Jugend Köpenick (HdJK) / CAFE Köpenick
Hella-Klub für Mädchen* und junge Frauen*
Humanistischer Verband Deutschlands, Landesverband Berlin-Brandenburg KdöR
IBBC e.V.
Initiative Togo Action Plus e.V.
Internationaler Bund – IB Berlin-Brandenburg gGmbH
In Via Jugendmigrationsdienst / Café Via
Jüdisches Forum für Demokratie und gegen Antisemitismus e.V. (JFDA)
Jugendwerk Aufbau Ost JAO gGmbH
Junge Humanist_innen Berlin
Kinderclub Würfel Berlin-Buch
Kotti e.V. Nachbarschafts- und Gemeinwesenverein am Kottbusser Tor und StadtteilzentrumFamiliengarten
KUBIBE gGmbH
Landesfrauenrat Berlin e.V.
Landesjugendring Berlin e.V.
Landesnetzwerk Afrikanischer Vereine e.V.
Landesvereinigung Selbsthilfe Berlin e.V.
Lesbenberatung Berlin e. V. und Beratungsstelle LesMigraS
LesbenRing e.V.
LesLeFam (Lesben* Leben Familie) e.V.
L-Support e.V.
Migrationsrat Berlin e. V.
MORUS 14 e.V.
Nachbarschafft e.V.
Nachbarschaftshaus Urbanstraße e.V.
Nachbarschaftshaus Wannseebahn e.V.
Paritätischer Wohlfahrtsverband LV Berlin e.V.
OFEK e.V. Beratungsstelle bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung
Omas gegen Rechts Berlin
Omas gegen Rechts Charlottenburg-Wilmersdorf
outreach gGmbH Berlin
Paula Panke e.V.
Projekt beGEG(e)Nung
Projekt Queere Begegnung
Quarteera e.V.
Queerbeirat Marzahn-Hellersdorf
Queere Jugend Berlin
ReachOut
Roter Baum Berlin UG
Schwulenberatung Berlin gGmbH
Sonntags-Club e.V. und Sonntags-Club-Projekt QueerHome*
SPD, BVV-Fraktion Charlottenburg-Wilmersdorf
SPD, BVV-Fraktion Lichtenberg
SPD, BVV-Fraktion Treptow-Köpenick
SPD, Kreisverband Charlottenburg-Wilmersdorf
SPD, Kreisverband Marzahn-Hellersdorf
Stadtteilzentrum Steglitz e.V.
Stadtteilzentrum Friedrichshain der Volkssolidarität Berlin e. V.
S.T.E.R.N. GmbH
STERNENFISCHER Freiwilligenzentrum Treptow-Köpenick
Studio Ansage – Friedrichshain
tivo* – Zentrum für feministische Mädchen*arbeit
Transaidency e.V. und Dokumentationsstelle REDAR
Türkischer Bund in Berlin Brandenburg e.V. (TBB)
Verband der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt e.V.
Verband für sozial-kulturelle Arbeit (Bundesverband)
Verein für aktive Vielfalt e. V.
Vor-Ort-Büro, Demokratie in der Mitte (Fabrik Osloer Straße e.V.)
VVN-BdA Lichtenberg e.V.
Wildwasser Berlin e.V.
Wohnungslosen_Stiftung
Zaki e.V.
Personen
Ahrens, Philipp, Fraktionsvorsitzender Bündnis 90/Die Grünen in der BVV Lichtenberg
Andre, Julien, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Bartosch, Kai, fraktionslos, BVV Reinickendorf
Bauch, Kirstin, Bezirksbürgermeisterin Charlottenburg-Wilmersdorf
Behlert, Karolin, DIE LINKE, BVV Friedrichshain-Kreuzberg
Bozkurt, Tuba, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Sprecherin für
Antidiskriminierung
Brechel, Blashka, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Brychcy, Franziska, Mitglied des Abgeordnetenhauses und Landesvorsitzende DIE LINKE
Büchner, Andreas, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Düsterhöft, Lars, Mitglied des Abgeordnetenhauses, SPD, Sprecher für Soziales sowie für Pflege und
Menschen mit Behinderungen
Efremova-Busch, Stephanie, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Einenkel, Kevin, SPD, BVV Lichtenberg
Ehlers, Daniela, Fraktionsvorsitzende Bündnis 90/Die Grünen in der BVV Lichtenberg
Engelmann, Claudia, Die LINKE, BVV Lichtenberg
Engels, Henny, Beiratsmitglied der Antidiskriminierungsstelle des Bundes
Eralp, Elif, Mitglied des Abgeordnetenhauses, DIE LINKE, Sprecherin für Migration, Partizipation und
Antidiskriminierung
Feige, Jutta, SPD, BVV Lichtenberg
Fuchslocher, Kolja, Die Linke, BVV Friedrichshain-Kreuzberg
Franco, Vasili, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Sprecher für Innenpolitik
Freier-Winterwerb, Alexander, Mitglied des Abgeordnetenhauses, SPD
Gührs, Dr. Erik, SPD, BVV Lichtenberg
Gutsche, Florian, Bundesvorsitzender der VVN - BdA
Graf, Werner, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Fraktionsvorsitzender
Heinecke, Anton, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Hiebsch, Timi, Stadtbibliothek Tempelhof-Schöneberg
Holland-Moritz, Patricia, Fraktions-Geschäftsführerin SPD, BVV Lichtenberg
Höninger, Julia, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Hüttmann, Christian, Regenbogen Reinickendorf e.V.
Igel, Oliver, Bezirksbürgermeister Treptow-Köpenick
Ingenbleek, Dr. Anja, SPD, BVV Lichtenberg
Jarasch, Bettina, Fraktionsvorsitzende Bündnis 90/Die Grünen im Abgeordnetenhaus von Berlin
Kahlefeld, Susanna, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Sprecherin für
Engagement und Beteiligung, Europa, Religionspolitik
Kapek, Antje, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/ Die Grünen, Sprecherin für
Verkehrspolitik
Kliemann, Sandy, SPD, BVV Lichtenberg
Klose, Bianca, Geschäftsführung Verein für Demokratische Kultur in Berlin (VdK) e.V.
Kießling, Cosima
Kocak, Ferat, Die LINKE, Mitglied des Abgeordnetenhauses
Königsberg, Sigmount, Antisemitismusbeauftragter der Jüdischen Gemeinde zu Berlin
Krah, Vanessa, Beauftragte für Queer, Städtepartnerschaften und freiwilliges Engagement,
Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf
Lägel, Tobias, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Lehmann, Dr. Luise, SPD-Fraktion Marzahn-Hellersdorf
Leistner, Dr. Claudia, Bezirksstadträtin für Stadtentwicklung, Straßen, Grünflächen und Umwelt
Treptow-Köpenick
Lenzner, Maik, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Leonhardt, Antonio, DIE LINKE, BVV-Lichtenberg
Lötzsch, Dr. Gesine, Mitglied des Bundestages, Die Linke
Maskos, Dr. Rebecca, Lehrbeauftragte Disability Studies, Alice Salomon Hochschule, Berlin
Meier, Dr. Max, Leitung Interkulturelles Haus des Bezirksamts Tempelhof-Schöneberg
Meyer, Anne, SPD, BVV Lichtenberg
Mirzaie, Ario, Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Abgeordnetenhaus von Berlin
Naumann, Reinhard, Mitglied des Abgeordnetenhauses, SPD, Sprecher für Religion
Nedwed, Marianne, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Neugebauer, Julia, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Neumann, Wiebke, Mitglied des Abgeordnetenhauses, SPD, Sprecherin für Queerpolitik
Niewiedzial, Katarina, Beauftragte des Senats von Berlin für Integration und Migration
Özdemir, Orkan, Mitglied des Abgeordnetenhauses, SPD
Ochel, Benjamin, Caritas-Bezirksbeauftragter Marzahn-Hellersdorf, Leitung Berliner Krisendienst
Region Ost
Paulus, Christian, SPD, BVV Lichtenberg
Richlitzki, Birgit, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Pieroth, Catherina, Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Abgeordnetenhaus von Berlin
Pohle, Dagmar, Bezirksbürgermeisterin Berlin Marzahn-Hellersdorf im Ruhestand
Ronneburg, Kristian, Mitglied des Abgeordnetenhauses, DIE LINKE
Roßmann, Alexander, Die LINKE, BVV Lichtenberg
Sager, Lisa Marie, SPD, BVV Lichtenberg
Schirmer, Maximilian, Landesvorsitzender, DIE LINKE
Schneider, Julia, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/ Die Grünen, stellv.
Fraktionsvorsitzende, Sprecherin Personal und Verwaltung, Haushalt, Umweltpolitik
Schrott, Peter, ver.di Bezirk Berlin
Schuler, Camilla, Bezirksstadträtin für Familie, Jugend und Gesundheit Lichtenberg
Schulze, André, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, stellv.
Fraktionsvorsitzender, Sprecher für Haushalt und Finanzen
Schwarze, Julian, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Sprecher für
Stadtentwicklung, Tourismus und Clubkultur
Sorgatz, Phillip, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Ulrichs, Leonie, Vorstandsmitglied der Berliner VVN-BdA, Vorstandsmitglied BdA WeißenseeHohenschönhausen
Vagolio, Damiano, Mitglied des Abgeordnetenhauses, DIE LINKE, Sprecher für Arbeit und Wirtschaft
Vandrey, Petra, Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Abgeordnetenhaus von Berlin
Wachtel, Jette, Bürgerdeputierte SPD, BVV Lichtenberg
Wahlen, Catrin, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen, Sprecherin für Inklusion
und Senior*innen
Walter, Sebastian, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen
Wapler, Christoph, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen (Sprecher für
Wirtschaft, Sprecher für Arbeitsmarktpolitik)
Weinert, Fabian, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Willbrandt, Mirko, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Wittkemper, Frank, Bürgerdeputierter SPD, BVV Lichtenberg
Wolff, Henning, SPD, BVV Lichtenberg
Ziffels, Rainer, Fraktionsgeschäftsführer SPD BVV Steglitz-Zehlendorf
Ziller, Stefan, Mitglied des Abgeordnetenhauses, Bündnis 90/Die Grünen

Anfang Oktober erhielten wir, der Landesverband der Falken Berlin, eine überraschende Kündigung unseres Nutzungsvertrages für das „Schloß19“ durch den Bezirksstadtrat für Jugend Wagner. In dem Gebäude in der Schloßstraße 19 sind seit über 11 Jahren unser Jugendclub, der Landesverband der Falken Berlin sowie unser außerschulisches Bildungsprojekt KidsCourage und das Register Charlottenburg-Wilmersdorf angesiedelt. Der Jugendclub sowie die dazugehörigen Seminarräume, das Tonstudio, die Werkstatt, die Turnhalle und der Garten sind wichtige soziale Treffpunkte und Orte der Selbstorganisation für Kinder und Jugendliche als auch für viele im Bezirk engagierte Initiativen und Gruppen.
Die Kündigung erreichte uns ohne vorherige Kommunikation durch das Bezirksamt. Wir hatten von dem zuständigen Jugendamt immer sehr gute Rückmeldungen auf unsere pädagogische Arbeit im Jugendclub erhalten. Außerdem waren wir in Bezug auf die Instandhaltung und Pflege des Gebäudes immer in positivem Kontakt mit dem Facility Management des Bezirks. Dementsprechend fassungslos standen wir der unerwarteten Kündigung und der Aufforderung das Gebäude bis Ende Dezember vollständig zu räumen gegenüber.
Auf unsere Rückfrage legte uns der Bezirksstadtrat nach einer Woche im Gespräch dar, dass er über erhebliche sicherheitstechnische Mängel in unserer Einrichtung informiert worden sei. Diese ihm zugetragene Information hätte es notwendig gemacht umgehend ohne Abmahnung eine ordentliche Kündigung auszusprechen. Allerdings konnte er uns im Gespräch keine dieser schwerwiegenden Mängel nennen.
Im weiteren Verlauf wurde zudem deutlich, dass der Jugendstadtrat mit dieser Entscheidung sowohl die demokratischen Entscheidungskompetenzen des Jugendhilfeausschusses (JHA) als auch das fachliche Wissen und die Zuständigkeit der Jugendamtes und des Facility Managements in dieser Angelegenheit übergangen hatte.
Im JHA der darauffolgenden Woche wurde der Stadtrat aufgefordert die Entscheidung rückgängig und die Entscheidungsgrundlage für sein ungewöhnliches Vorgehen transparent zu machen. Auch in diesem Gremium konnte er die ihm vermeintlich zugetragene Liste der Mängel nicht vorlegen. Trotzdem hielt der Stadtrat an seiner Entscheidung fest.
Schließlich nahm Herr Wagner eine persönliche Brandschutzbegehung unserer Einrichtung vor, bei der keine Mängel festgestellt werden konnten. Eine knappe Stunde vor dem Beginn der Bezirksverordnetenversammlung, bei der das Thema durch einen Dringlichkeitsantrag des JHA bereits auf der Tagesordnung stand, zog der Stadtrat die Kündigung zurück. Das Vorgehen des Stadtrates Wagner wurde auf der BVV von der LINKEN, der SPD und der FDP scharf kritisiert und ein Missbilligungsantrag gestellt.
Wir möchten uns für die Unterstützung durch die anderen freien Träger der Kinder und Jugendhilfe im JHA sowie der in der Sache engagierten Bezirksverordneten bedanken!
Während wir erleichtert über die Rücknahme der Kündigung sind, sind wir in gleicher Weise irritiert wie beunruhigt über diesen willkürlichen Umgang mit uns als Träger. So bleiben uns im Nachhinein nur Spekulationen, weshalb der Stadtrat Wagner eine Kündigung mit dieser Dringlichkeit verfolgte. Dass es sich hier um politischen Gegenwind handelt, der uns als parteiunabhängigen, sozialistischen Kinder- und Jugendverband entgegenschlägt und uns dabei auch als Träger von Projekten im Bereich Antidiskriminierung, wie etwa dem Register Charlottenburg-Wilmersdorf treffen soll, können wir dabei nicht ausschließen.
Wir möchten auch in den kommenden Jahren einen Beitrag dazu leisten können, dass es in Charlottenburg-Wilmersdorf vielfältige Treffpunkte und kritische politische Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche gibt. Die Arbeit von Projekten KidsCourage und des Registers, sowie die Arbeit der zahlreichen Initiativen und Gruppen in den Räumen vom Schloß19 sind von zentraler Bedeutung, um sich auch weiterhin für Anti-Diskriminierung, Menschenrechte und Beteiligung im Bezirk stark zu machen.
Dafür brauchen wir allerdings eine langfristige Sicherung einer unserer Existenzgrundlagen: Wir und die anderen freien Träger im Bezirk brauchen einen langfristigen Nutzungsvertrag für unsere Räumlichkeiten!

Für weitere Fragen stehen wir gerne zur Verfügung.

Email: info@falken-berlin.de
Telefon: 030 - 2805127

Die Anmeldung für die einzelnen Termine ist auch hier möglich:

28.11:
https://falken-berlin.de/termine/kid/anmeldung-kc-28-11

5.12:
https://falken-berlin.de/termine/kidscourage-5-12/anmeldung-kc-5-12

12.12:
https://falken-berlin.de/termine/kidscourage-12-12/anmeldung-kc-12-12

14.12:
https://falken-berlin.de/termine/kidscourage-14-12/anmeldung-kc-14-12

Englisch:

Französisch:

in der Zusammenarbeit von LAVO, Landesbüro und LKK wurde besprochen, dass wir uns politisch dafür einsetzten müssen, dass gemeinnützige Vereine, Verbände oder Organisationen die in der Kinder- und Jugendarbeit tätig sind finanzielle Soforthilfen bekommen müssen.

Wir haben daher die Forderungen des DBJR nochmal konkretisiert und wollen diese dem Berliner Hauptausschuss ( Hauptausschuss@parlament-berlin.de ) und dem Ausschuss für Bildung Jugend und Familie ( BildJugFam@parlament-berlin.de ) zukommen lassen. Dort wir in den nächsten Tagen zu dem Thema entschieden.

Bitte schickt auch ihr unsere Forderungen an diese Adressen und auch an bekannte Politiker*innen (auch auf Bezirksebene).

Leitet den Text gerne an bekannte und betroffene Vereine und Träger weiter!

wir hoffen euch geht es momentan gut. Denn wir wissen, dass alle mit der Situation die durch den Corona-Virus entstanden ist, in der einen oder anderen Form zu kämpfen haben. Als Falken Berlin arbeiten wir momentan an Konzepten um den Umgang mit der „Krisensituation“ für möglichst viele Menschen so umgänglich wie möglich zu gestalten.

Neben den sozialen Einschränkungen in dieser Zeit ist uns bewusst, dass finanzielle Schwierigkeiten, die durch das Wegfallen von Lohnarbeit entstehen, für einige Menschen existenzielle Probleme bedeuten.
Gerne möchten wir euch so gut es geht unterstützen.

Daher haben wir einen Solifond im Namen der Falken Berlin eingerichtet.

Falls ihr dringend Geld benötigt oder ihr ein wenig Geld über habt und solidarisch teilen könnt, könnt ihr uns gerne an soli@falken-berlin.de schreiben.

Wir wünschen weiterhin euch und eurem Umfeld viel Kraft!

Solidarische Grüße

Liebe Kinder, Jugendliche, Eltern, Erziehende und Falken-Freund*innen,
nicht nur unsere Falken Events können gerade nicht stattfinden, auch die Jugendclubs haben geschlossen. Weil wir aber unbedingt weiter mit euch im Kontakt sein wollen, bis wir uns wieder treffen können, haben wir ein Online Programm erstellt, das wir euch hier vorstellen.

Damit wir uns auch jetzt sehen können, obwohl wir uns nicht in den Jugendclubs treffen, haben wir einen Online Video-Chat Raum eingerichtet. Dort ist während unserer Angebote immer mindestens ein*e Mitarbeiter*in online und für euch ansprechbar.

Dafür müsst ihr nur auf diesen Link klicken und anschließend das Passwort, 7272, eingeben.

Manche unserer Angebote findet ihr auf unseren Instagram Seiten @schloss_19 und @falken_burg oder auf facebook @schloss19 / @falken.burg.5.
Welche Angebote wo und wann stattfinden, seht ihr auf unserem Flyer!

Falls ihr das Bedürfnis habt, mit uns einfach so mal zu zweit zu sprechen oder ihr an dem Video Chat nicht teilnehmen könnt, haben wir für euch Telefonsprechzeiten eingerichtet;

Unter 030 - 30 30 84 31 erreicht ihr Montags von 10-11, Mittwochs von 14 - 16 und Donnerstag 18 - 20 Uhr eine*n Mitarbeiter*in aus dem Schloss 19.

Unter 030 - 513 45 23 erreicht ihr von Montag bis Freitag zwischen 14 - 16 Uhr eine*n Mitarbeiter*in aus der Falkenburg.

Damit ihr euch noch ein besseres Bild machen könnt, was wir hier online eigentlich so machen, stellen wir unsere Angebote nochmal vor:

11.00 – 13.00 „Hausaufgaben?! Hilfeeee!"

Du hast voll die schwierigen Aufgaben bekommen, die du alleine nicht verstehst oder du hast einfach keine Lust alleine an deinen Hausaufgaben zu sitzen?
Dann lass uns das zusammen machen!Du kannst uns anrufen, schreiben oder im Video-Chat treffen.Video-Chat: Fürs beitreten klick' einfach hier! ! (Passwort: 7272)

13.00 - 14.00 “My Hobby”

Hast du ein Hobby? Magst du kreativ sein, zum Beispiel durch Zeichnen, Basteln oder sogar Kochen? Oder magst du Singen, Musik spielen und Tanzen? Im Online Angebot “My Hobby” kannst du all diese Tätigkeiten und mehr ausprobieren!
Du kannst dich von verschiedenen Videos und Bildern inspirieren lassen oder kreative Methoden zusammen mit tollen Menschen in einem Video-Chat erlernen!
Wir bieten jeden Tag zwischen 13 und 14 Uhr was neues!!!
Wie funktioniert das? Guck mal auf unsere Instagram und Facebook Seiten. Das steht das genaue Angebot des Tages. Auf unserem Flyer kannst du auch schon einige Aktivitäten entdecken, die wir jede Woche wieder machen!
Und …falls ihr euch bestimmte Angebote im “My Hobby” wünscht, schlag das gerne vor :)
Wenn das Angebot via Video-Chat stattfindet: klick' einfach hier! (Passwort: 7272)

14.00 – 16.00 „Lass mal quatschen“

Wir haben Lust mit dir zu quatschen. Du kannst uns erzählen wie es dir geht, was du so machst oder uns Fragen stellen. Vielleicht nervt dich auch jemand zu Hause und du willst ein bisschen Wut rauslassen?Melde dich, wir freuen uns auf euch!!
Auch für Lass mal Quatschen könnt ihr fürs beitreten einfach hier klicken! (Passwort: 7272)16.00 - 16.30 “Online Input”Wenn du Lust auf neue Inspiration hast, ist der “Online Input” genau richtig! Ab 16 Uhr kannst du mehr über spannende Initiativen, Ideen und Perspektiven erfahren. Sei es ein Interview, neue Begriffe, kreative Methoden oder interessante Videos… Lass dich inspirieren und lern mit uns zusammen!
Wo? Facebook und Instagram

17.00 – 19.00 „Zeit zu zocken“

Wir überlegen uns die verschiedensten Spiele, die wir zusammen spielen können. Online-Multiplayer wie LoL oder anderes zocken, zusammen Schach spielen, ganz was du Bock hast. Je nachdem was du zu Hause hast, können wir übers Smartphone, über den Laptop oder über die Konsole gemeinsam spielen!
Auch dafür kannst du zunächst in den Video-Chat (Passwort: 7272) kommen, dann können wir schauen worauf wir Lust haben und uns dann im Spiel treffen.
Was wir noch sagen wollen, ...
auch zwischendurch starten wir gemeinsame Sachen, teilen coole Videos oder machen Umfragen. Also folge uns unbedingt auf Instagram, Facebook oder schau ab und zu auf die Homepage, was wir als nächstes so anbieten. Außerdem kannst du dir auch Programm Punkte wünschen oder vielleicht möchtest du mal selber etwas anbieten?! Wir finden bestimmt einen Weg!Auch alle Bezugs- und Erziehungspersonen können sich während der Quatsch-Zeit gerne an uns wenden! Egal um welche Themen es geht!

Alle Kontaktmöglichkeiten in der Übersicht
Instagram: Falken_Berlin @falken_burg @schloss_19
Handys: +491771346724 (Falkenburg Lichtenberg) Montag bis Donnerstag 10 bis 16 Uhr+49 15125900500 (Schloss19 Charlottenburg)
Facebook: Falken Berlin

Hardfacts:

• Das Camp findet in Schwedeneck an der Ostsee statt
• Für Teamer*innen ist das Camp kostenlos Folgende Daten solltest du dir freihalten:
• 6.3. gemeinsames Kennenlernen und Informationen zum Camp
• Vorbereitungswochenende vom 19.6.-21.6.
• Sommercamp vom 19.7.-7.8. (partielle Teilnahme nach Absprache möglich)

Das Sommercamp verstehen wir als einen Raum, in dem wir unsere Vision einer machtkritischen und diskriminierungsfreien Gesellschaft im Kleinen erschaffen und erlebbar machen. Besonders wichtig ist uns dabei, dass sich alle wohl und sicher fühlen können. So schaffen wir beispielsweise auf dem Camp Empowerment Räume für BIPoC oder FLTI*. Wir achten darauf, dass unterschiedliche Erfahrungen durch das Team und die Inhalte vertreten sind und entscheiden demokratisch mit den Teilnehmer*innen über das Programm und die Struktur des Camps.

TEAMER*IN BEIM SOMMERCAMP

Als Teamer*in hast du die Möglichkeit, deine eigene pädagogische Praxis zu vertiefen und kritisch zu reflektieren. Durch die zeitliche Dauer von drei Wochen ist beim Sommercamp eine langfristige und kontinuierliche Beschäftigung mit Themen und Gruppenprozessen möglich.
Außerdem kannst du dich politisch weiterbilden und eine tolle und intensive Zeit mit anderen Gleichgesinnten verbringen.

Voraussetzungen:

• Fortbildung zur Prävention sexualisierter Gewalt (wird regelmäßig von den Falken angeboten)
• Erfahrung als Teamer*in durch mindestens eine Maßnahme der Falken (zum Beispiel ein Kinderwochenende oder das Pfingstcamp)
• Übereinstimmung mit den politischen und pädagogischen Ansätzen und Werten der Falken.

Du kannst den Ablauf des Camps von Anfang an mitgestalten, eigene Workshops und Aktivitäten anleiten, Kinder- oder Jugendgruppen begleiten und deine eigenen Ideen einbringen. Durch die dreiwöchige Dauer des Camps können auch langfristigere Projekte mit den Kindern umgesetzt werden, wie zum Beispiel Theaterstücke oder Musikprojekte.

Vor dir ist unser Arbeitsbericht über die Arbeit dieses Verbands in den Jahren 2018 und 2019. Das ist ein Blick zurück – und in die Zukunft.

Die Sozialistische Jugend – Die Falken, Landesverband Berlin ist ein freiwilliger Zusammenschluss junger Menschen. Sie ist ein unabhängiger Kinder-, Jugend- und Erziehungsverband. Sie förderte in den vergangenen zwei Jahren im Sinne der Jugendhilfe die demokratische Erziehung und Bildung junger Menschen auf sozialistischer Grundlage. Der Verband hat das Gedankengut des Sozialismus an junge Menschen herangetragen und vermittelte jungen Menschen ein gesellschaftliches Bewusstsein.

Die Jugendarbeit hatte zwei Leitthemen: Im Jahr2018 hat sich der Verband mit Kapitalismus, Klasse und Klassismus beschäftigt (mehr dazu weiter unten). Dieses Jahr, 2019, ist der Schwerpunkt auf intersektionale Utopien gelegt worden . Mit den Leitthemen wurde die Diskussion fortgeführt, wie die Falken mit ihrer Arbeit mehr Menschen erreichen und vertreten können und wie linke Perspektiven auf die Gesellschaft
aussehen müssen. Das Konzept der Intersektionalität war auch in diesen zwei Jahren maßgeblich für die Beantwortung dieser Fragen.
Zur Jugendarbeit des Verbands gehörten:außerschulische politische Jugendbildung, internationale Jugendarbeit, Kinder- und Jugenderholung und Zeltlagerarbeit, schulund arbeitsweltbezogene Jugendarbeit,
Jugendarbeit bei Spiel und Sport, Jugendberatung und vieles mehr. Diese Jugendarbeit wurde in Veranstaltungen und Maßnahmen umgesetzt und in denJugendeinrichtungen angeboten. Die Projekte des Verbands förderten ebenfalls die Jugendhilfe. Mit ihnen arbeitete die Sozialistische Jugend – Die Falken, Landesverband Berlin daran, das Wissen über Kinderrechte, antirassistische Haltungen und das Wissen über Neonazismus, Rassismus und Antisemitismus auszubauen. Um die demokratische Erziehung und Bildung junger Menschen auf sozialistischer Grundlage zu erreichen, pflegte die Sozialistische Jugend– Die Falken, Landesverband Berlin die Beziehung zu diversen Kooperationspartner*innen. Die Gleichstellung aller Geschlechter war und ist ein durchgehendes Leitprinzip bei allen Vorhaben.

Mit Öffentlichkeitsarbeit hat der Verband die Interessen junger Menschen (unsere eigenen!) vertreten und ihre Reichweite erhöht. Die Jugendverbandsarbeit fand auch in den eigenen Gremien der Sozialistischen Jugend – Die Falken, Landesverband Berlin statt. Diese ganze Arbeit haben viele ehrenamtliche und freiwillige Aktive gemacht. Sie wäre ohne die viele Arbeit und Unterstützung der heutigen und ehemaligen Hauptamtlichen nicht möglich gewesen. Ihnen gilt in diesem Bericht besonderer Dank.

Viel Spaß bei der Lektüre und Freundschaft!

Inhaltsverzeichnis

1. Vorwort

2. Jahresschwerpunkte

2.1. Utopien intersektional erträumen
2.2. Kapitalismus, Klassismus und Klasse.

3. Unsere Veranstaltungen und Maßnahmen

3.1 Zeltlager
3.2 IN*VISION
3.4 Internationale Begegnungen
3.5 Kinderwochenenden
3.6 SJ-Seminare
3.7 RF-Wochenenden
3.8 Neujahrsempfänge
3.9 JuLeiCa-Schulungen

4. Fortbildungen

5. Unsere Einrichtungen

5.1 Anton-Schmaus-Haus
5.2 Bülowladen
5.3 Eiertanz
5.4 JFE Falkenburg
5.5 Schloss19
5.6 Villa Freundschaft
5.7 Zeltlagerplatz Heiligensee

6. Unsere Projekte

6.1 KidsCourage – Für mutige Kinder!
6.2 Register Charlottenburg-Wilmersdorf
6.3 Antirassistisches Spielmobil
6.4 Audream

7. Unsere Beziehungen und Kooperationen

8. Unsere Öffentlichkeitsarbeit

9. Unsere Verbandsorgane

9.1 Landeskonferenz
9.2 Landesausschuss
9.3 Landeskontrollkommission
9.4 Landesvorstand
9.5 Landesbüro

Das Gepäck ist nach dem Chaos bei der Anreise natürlich schon längst angekommen.

Unser Elefant trotzt allen Winden und Wettern!

Wir sehen uns in drei Wochen!

Foto: erschöpftes Aufbauteam und gutes Wetter!

"Wir sind sehr betroffen Ihnen mitteilen zu müssen, dass der Körper unserer Freundin Rita Awour Ojunge letzte Woche in einem Waldstück in der Nähe ihres Wohnortes gefunden wurde.

Nach all dieser Zeit wurden nun im Gebüsch ihre menschlichen Überreste gefunden, genau in der Gegend, in der die Polizei angeblich die ganze Zeit nach ihr gesucht hatte. Wieder zeigen sich ganz deutlich die Vernachlässigung und der Rassismus, die von den Geflüchteten schon so viele Jahre lang angeprangert werden, bisher aber auf taube Ohren stießen. Ohne Zweifel wird deutlich, wie unsicher und gefährlich das sogenannte „Wohnheim“ von “Human Care” ist, vor allem für Frauen* und Kinder.

Rita wurde bereits seit dem 7. April 2019 von ihrer Familie, ihren Mitbewohner_innen und uns, ihren Freundinnen, vermisst. Mitte Juni wurden die Überreste ihres Körpers in einem Waldstück, das sich nahe der Unterkunft in Hohenleipisch befindet, in der sie mit ihrer Familie wohnte, gefunden. Letzte Woche konnte der gefundene Körper mittels DNA-Test identifiziert und ihr zugeordnet werden.

Wir sind tief betroffen und fassungslos: Wie kann es sein, dass ihr Körper erst jetzt nach drei Monaten gefunden wurde – in unmittelbarer Nähe ihres Wohnortes? Und das obwohl die Polizei angab, seit dem 25. April umfangreiche Ermittlungen und Suchaktionen eingeleitet zu haben? Warum ist über ihren Tod nur in den Sozialen Medien und in der Lokalpresse zu erfahren? Warum gibt es über ihren Tod keine Berichterstattung in den öffentlichen Medien? Warum das Schweigen?

Unsere Freundin Rita Awour Ojunge wurde nur 32 Jahre alt, sie lebt seit 7 Jahren mit ihrer Familie in Deutschland. Sie befand sich im Asylverfahren. Aufgrund der rassistischen deutschen Asylgesetze war sie gezwungen isoliert in der Geflüchtetenunterkunft Hohenleipisch zu leben, wo sie seit Jahren auf eine Entscheidung in ihrem Asylverfahren wartet. Sie hinterlässt einen 2-jährigen und einen 4-jährigen Sohn.

Brechen wir das Schweigen!"

wir suchen EUCH als ehrenamtliche Unterstützung für die Strukturen und das pädagogische Team unseres Falken-Sommercamps!

Wir, die Falken Berlin, sind ein linker, parteiunabhängiger Kinder- und Jugendverband.
Politische Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen ist uns ein wichtiges Anliegen und wie vertreten eine anti-rassistische, anti-sexistische und in jeder Hinsicht machtkritische und diskriminierungssensible Pädagogik. Das spiegelt sich natürlich in der Struktur und Gestaltung unserer Angebote wieder.

Für uns ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche die Freiräume und die Möglichkeiten haben, kritisch über unsere Welt nachzudenken, geschützte Räume erfahren (Empowerment) und erfahren, was es heißt, ein Miteinander solidarisch, selbst-bestimmt und -organisiert zu gestalten.

Jedes Jahr organisieren wir mit unseren ehrenamtlichen Teamer*innen ein dreiwöchiges Sommercamp. Dieses Jahr findet es auf der Insel Bolmsö in Schweden statt.

Was ist ein Falken-Sommercamp?

Ihr habt richtig gehört: 3 Wochen nehmen wir uns Zeit um gemeinsam mit ca. 80 Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 18 Jahren solidarisch zusammenzuleben, politisch weiterzubilden, Spaß zu haben und die Zeit zu genießen.

Dieses Jahr zelten wir gemeinsam vom 12.07. - 02.08.2019 auf einer Insel in einem riesigen See, zwischen Wiese, Strand und Wald.

Damit es wieder so richtig schön werden kann, würden wir uns noch über Unterstützung von Teamer*innen im Alter von ca. 17-30 Jahren freuen, die unsere politischen und pädagogischen Werte teilen und Lust haben ein Falken-Sommercamp kennenzulernen.

Wie kann ich mich einbringen?

Da wir das Programm alle gemeinsam nach unseren Interessen und Bedürfnissen gestalten, sind den Möglichkeiten, wie du dich einbringen könntest, eigentlich keine Grenzen gesetzt. Als Teamer*innen organisieren wir gemeinschaftlich ohne Hierarchien alle Bereiche eines Camps:

 Gestaltung von Programmangeboten
 Anleitung von Kreativ- und Sportangeboten
 künstlerische Angebote wie Tanz und Gesang
 Gruppenspiele und Ausflüge betreuen

 Unterstützung der politischen Bildungsarbeit
 Workshops zu Themen wie Antirassismus, Antisexismus,
geschlechterreflektierender Pädagogik uvm.

 Unterstützung unseres Koch-Teams in der Zeltküche
 Lernen wie eine Großküche funktioniert, einkaufen, kochen,
pädagogisches Kochen mit den Kindern

 Unterstützung des pädagogischen Teams
 Als Hospitant*in einer Kinder- oder Jugendgruppe
 Alle Teilnehmer*innen sind in Gruppen von 6-10 Kindern eingeteilt,
die von min 2 Teamer*innen betreut werden

 Unterstützung des organisatorischen Teams
 Logistische und organisatorische Aufgaben übernehmen

Was habe ich davon?

Das Sommercamp ist ein idealer Ort, um eure Erfahrungen einzubringen und neue Erfahrungen zu sammeln. Egal ob emanzipatorische Bildungskonzepte, pädagogische Skills oder Kunst und Kreativität, alles kann Teil unserer kleinen Falkenwelt in Schweden werden. Gleichzeitig versuchen wir Räume und Zeiten zum Empowerment zu schaffen.

Wir wissen, dass es eine große Hürde ist, 3 Wochen in den Sommerferien ehrenamtlich mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Natürlich ist es auch möglich, nur für einen Teil der Zeit dabei zu sein – wobei man dann natürlich viel verpasst!

Für eure Teilnahme am Camp kann euch Bildungsurlaub gewährt werden. Wir können diesen mit euch bei euren Arbeitgeber*innen o.Ä. beantragen, da unser Sommercamp vom Berliner Senat als Bildungsveranstaltung anerkannt ist.

Gleichzeitig können wir euch Zertifikate für euer ehrenamtliches Engagement ausstellen oder euch die Zeit als Praktikum anerkennen lassen.
Eure Teilnahme gilt außerdem auch als „Praktischer Teil“ für eine Ausbildung zur politischen Teamer*in (für eine Jugendleiter*innen Ausbildung, die ihr bei uns im Oktober abschließen könnt).

Wie kann ich mitmachen?

Falls ihr mitkommen möchtet oder nur für einen Teil der Zeit vorbei schauen könnt, schreibt einfach eine E-Mail an kevin.duerr@falken-berlin.de oder meldet euch am besten hier an (mit einer kurzen Notiz, was ihr auf dem Camp machen möchtet):
https://falken-berlin.de/termine/soca2019/anmeldung

Das nächste Vorbereitungs-Treffen für das Team findet übrigens am 12.06., 18 Uhr in der "Villa Freundschaft" (Wiesenstrasse 44, 13357 Berlin) statt.
Das Vorbereitungswochenende ist vom 21.-23.06. in Berlin-Heiligensee inklusive Fortbildung zu "kritischer Jungen*arbeit". Dazu könnt ihr euch auch einfach mit einer kurzen Antwort auf diese Mail anmelden.

Wir freuen uns auf euch!

Tony für die Falken Berlin

Wir sind auf der solidarischen Demo am 06.04. mit dabei!!

https://mietenwahnsinn.info/demo-april-2019/

Werde Teamerin bei KidsCourage und lerne bei unserer Teamschulung, wie du unseren Projekttag “AndersSein gewinnt!” durchführen kannst. Während der 2tägigen Teamerinnen-Schulung bekommst du inhaltlichen Input zum Thema Kinderrechte & Antidiskriminierung und du lernst die Ziele und Methoden des Projekttages kennen, den du im Anschluss dann auch selbst anleiten kannst.
Die Schulung ist für Neueinsteiger*innen im Projekt geeignet und wir freuen uns sehr auf Jugendliche & junge Erwachsene im Alter von 15-25 Jahren, die Lust haben, sich in die außerschulische Bildungsarbeit einzubringen!

Wer sind wir und was machen wir?

Als Teamer*in bei KidsCourage bist du Teil eines engagierten Teams von Jugendlichen im Alter von 15-25 Jahren, die Projekttage zu den Kinderrechten an Berliner Grundschulen durchführen und das Projekt aktiv mitgestalten. Wir positionieren uns als macht- und diskriminierungssensibel und in regelmäßigen Teamfortbildungen und Teamtreffen bereiten wir uns gemeinsam auf die Inhalte und Methoden der Projekttage vor. KidsCourage ermöglicht dir einen Rahmen für dein persönliches politisches Engagement und für jeden geteamten Projekttag erhältst du eine Aufwandsentschädigung.

KidsCourage ist ein Projekt der außerschulischen Bildungsarbeit, das vom ehrenamtlichen Engagement der Mitglieder und Teamer*innen der Sozialistischen Jugend - Die Falken Berlin lebt. Die Falken sind ein linker, demokratischer und emanzipatorischer Jugendverband, der sowohl mit politischen Seminaren, Projekttagsangeboten und regelmäßigen stattfindenden Gruppentreffen, als auch mit Sommercamps, Gedenkstättenfahrten und Internationalen Begegnungen, Kinder und Jugendliche für Antidiskriminierung und eine gerechtere Gesellschaft stark macht.

Wir bieten dir!

• Ein tolles, junges Team und einen Rahmen für dein politisches Engagement
• Viele Fortbildungen und Schulungen zum Thema Antidiskriminierung und Kinderrechte
• Die Möglichkeit als Teil des Teamerinnen-Pools der Falken-Berlin auch in unseren anderen Projekten aktiv zu werden
• Eine Weiterbildung zur politischen Teamerin und der Erwerb einer Jugendleiter*innen-Card
• Eine Bestätigung deiner ehrenamtlichen Tätigkeit und eine Aufwandsentschädigung
• Regelmäßige Teamtreffen zum Kennenlernen, zum Austausch und zum gemeinsamen Reflektieren

Wir wünschen uns!

• Deine Teilnahme an mind. einer KidsCourage-Teamschulung im Jahr, mind. zwei Teamfortbildungen zum Thema Antidiskriminierung
• Die Erarbeitung einer macht- und diskriminierungssensiblen Grundhaltung und Willen zur Selbstreflexion deinerseits
• Flexibilität und Zuverlässigkeit
• Die Bereitschaft zu ehrenamtlicher Arbeit und Erwerb einer Mitgliedschaft bei den Falken Berlin

Ein Anmeldeformular findet ihr hier:
https://falken-berlin.de/termine/kidscourage-teamschulung-2019/anmeldung

Wenn ihr dabei sein wollt, füllt es bitte aus.

Weiter Informationen bekommt ihr bei Brenda Otufowora unter:

Telefon: 030 / 280 51 27
E-Mail: kidscourage@falken-berlin.de

Nachdem wir zu 22igst im Atze-Musik-Theater waren und uns ein ziemlich witziges Stück angeschaut haben, trafen wir uns mit noch mehr Falken, Freundinnen und Interessierten in der "Villa Freundschaft" im Wedding. Beim Spielen und Futtern haben wir Freundinnen wieder getroffen oder neue kennen gelernt. Es war proppenvoll. Danach gabs einen spannenden Vortrag über Utopisches.
Außerdem haben wir uns angesehen, was die Falken Berlin dieses Jahr so planen:
(zur besseren Ansicht und Runterladen: rechts-oben unter "Downloads")

Leitantrag 2019: Utopien intersektional erträumen

Kindergarten, Schule, Uni/Ausbildung, Lohnarbeit, Rente. So sieht, wenn auch etwas platt, der vermeintlich ideale Lebenslauf eines Menschen im Kapitalismus aus. Da bleibt oft wenig Zeit zum träumen. Immer wieder merken wir in unserer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, dass sie es verlernt haben zu träumen. Es selbst verlernt oder vielmehr abtrainiert bekommen haben. Das ist erschreckend. Denn träumen, über die gegeben Grenzen hinaus ist nicht nur keine erwünschte Schlüsselqualifikation für die Lohnarbeit, sondern gefährdet den Erhalt des Systems. Genau deshalb dürfen wir es nicht aufgeben. Wenn wir als Sozialist*innen über die gegebenen Grenzen hinausträumen und einen Blick in die vage Zukunft wagen, taucht schnell das Wort Utopie auf. Utopie beschreibt einen perfekten "Nicht-Ort" in der Zukunft, also ein Ort, der weder war noch ist, aber sein könnte.

Unsere tägliche politische Arbeit ist ein Kampf und meistens ein Kampf gegen etwas. Gegen den Naziaufmarsch, gegen das nächste diskriminierende Gesetz oder gegen die herrschenden Zustände im Allgemeinen. Das ist wichtig und gleichzeitig schade, denn wir alle kämpfen aus einem bestimmten Grund: Wir haben eine Vision von einer besseren Gesellschaft, eine Utopie von der wir träumen. Es gibt also neben dem gegen etwas auch ein für etwas. Was unser Grund, unser „wofür“ darstellt, wollen wir herausfinden und damit linke Alternativen in den Mittelpunkt rücken.
Doch um solche eigenen Utopien entwickeln zu können kann es trotzdem sinnvoll sein, im Hier und Jetzt anzusetzen. Das heißt, zu analysieren was uns an der bestehenden Gesellschaft stört und davon ausgehend Alternativen zu entwickeln. Wenn wir Bini Adamczak folgen, die den Kommunismus als ihre Utopie versteht und sagt, dass der Kommunismus im besten Fall alle Übel des Kapitalismus auflöse, ist diese Analyse sogar unabdingbar.
Gleichzeitig ist der harte Kampf gegen die ganze Scheiße anstrengend. Er zermürbt uns, bringt uns an unsere Grenzen und darüber hinaus. Außerdem ist auch die Linke kein gewaltfreier Ort. Kämpfe werden oft unsolidarisch und diskriminierend geführt, schwächen uns zusätzlich und verhindern eine Erholung in vermeintlich "gewaltsensiblen" Räumen. Indem wir unsere Träume wieder in den Fokus rücken, wollen wir der Resignation und Erschöpfung entgegentreten und neue Kraft sammeln.
"[When I dare to be powerful,] I use my strenght in the service of my vision [then it becomes less and less important whether I am afraid.]" - Audre Lorde

Wenn wir Utopie als perfekte Zukunft begreifen, wird schnell deutlich, dass Utopien einen
starken individuellen Moment haben. Was perfekt ist, ist für jede*n anders. Spannend ist deshalb die Analyse, in wie weit unsere individuelle Positionierung in den herrschenden
Machtverhältnissen unsere Vorstellungen von Utopien beeinflusst und welche
Ausschlussmechanismen in der Entwicklung von Utopien stattfinden, die nicht explizit machtkritisch und diskriminierungssensibel sind. Daher muss die Auseinandersetzung mit den eigenen und gemeinsamen Utopien intersektional sein. Das bedeutet für uns, nicht einzelne Herrschaftsverhältnisse wie beispielsweise Kapitalismus oder Patriarchat in der Entwicklung von Utopien mitzudenken und dabei gleichzeitig andere wie Rassismus oder Ableismus auszuklammern.

Als Linke müssen wir gemeinsam kämpfen, um erfolgreich sein zu können. Doch ist das möglich, wenn unsere Visionen so unterschiedlich sind? Wie können wir trotz unterschiedlicher Konzepte von der "perfekten Welt" zusammen kämpfen und erfolgreich sein?
Anarchismus, Kommunismus und Sozialismus können unter anderen als Konzepte verstanden werden, wie die befreite Gesellschaft grundlegend organisiert sein sollte. Doch auch schon innerhalb dieser Konzepte gibt es große unterschiedliche Strömungen und Lesarten. Die Utopien, die sich auf Basis dieser Konzepte entwickeln lassen sind unzählbar. Trotzdem lohnt sich eine Auseinandersetzung mit den oben genannten Konzepten und gegebenen Utopien, also Zukunftsvorstellungen, die konkret formuliert wurden. In wie weit beeinflussen diese unsere aktuelle Arbeit und unsere Visionen? Was wollen wir übernehmen und wovon wollen wir uns abgrenzen?

Wir wollen das träumen nicht vergessen und habe große Lust gemeinsam ganz konkrete Fragen zu diskutieren: Wie wird in der befreiten Gesellschaft mit Gewalt umgegangen? Wie werden transparente und veränderbare Hierarchen gewährleistet? Wie ermöglichen wir allen Menschen eine räumliche Mobilität? Müssen in der befreiten Gesellschaft alle cool miteinander sein? Wie verhindern wir das Entstehen von Diskriminierungen? Braucht es dafür sicherere Räume? Ist in unserer Utopie alles schön und gemütlich? Wie setzen wir die notwendige Arbeit um? Diese Fragen könnten unendlich weiter gehen und viele wichtige wurden nicht genannt. Lasst uns gemeinsam träumen, werkeln, Kraft sammeln und herausfinden wofür wir eigentlich kämpfen!

KidsCourage ist ein Projekt der SJ – Die Falken LV Berlin und bietet Projekttage zum Thema Kinderrechte an Berliner Grundschulen an. Das Ziel des Projekts KidsCourage ist es, Kinder und Jugendliche darin zu fördern sich für Akzeptanz, Respekt, Demokratie, Zivilcourage und Solidarität einzusetzen und aktiv zu werden gegen Intoleranz, Gewalt, Diskriminierung, Rechtsextremismus und gesellschaftliche Ungerechtigkeit.

Melde dich JETZT zu unserer diesjährigen KidsCourage-Teamschulung an und engagiere dich als Teamer*in im Projekt!

Als Teamer*in bei KidsCourage bist du Teil eines engagierten Teams von Jugendlichen im Alter von 15-25 Jahren, die gegen Honorar Projekttage zu Kinderrechten an Berliner Grundschulen durchführen. Wir positionieren uns dabei als macht- und diskriminierungssensibel und in regelmäßigen Teamfortbildungen bereiten wir uns gemeinsam auf die Projekttage vor.

Hier erarbeiten wir uns gemeinsam Wissen und Methoden, die für die Durchführung unseres Projekttages B „Kinder auf der Flucht – Kinder im Krieg“ wichtig sind. Ziel ist es, das wir uns gemeinsam fortbilden, aber auch gemeinsam basteln, chillen und als Team weiter zusammenwachsen. Anschließend werdet ihr aber auch selbst den Projekttag B „Kinder auf der Flucht – Kinder im Krieg“ anleiten können.

Die Teamschulung ist für alle Teilnehmer*innen kostenlos!

Wer: Jugendliche ohne und mit Vorerfahrung im Projekt – Wir freuen uns immer sehr über Verstärkung!

Wann: Fr, den 07. Dezember 2018 – So, den 09. Dezember 2018

Wo: Naturfreundehaus Hermsdorf, Seebadstr. 27, 13467 Berl

Bitte richtet eure Nachfragen und Anfragen für ein Anmeldeformular bitte an kidscourage@falken-berlin.de oder meldet euch unter folgender Telefonnummer 030/280 51 27.

Wir freuen uns auf euch!

Gemeinsam mit euch wollen wir ins Grüne fahren, nahe Berlin. Rund um unser Gruppenhaus ist viel Platz zum Spielen und Toben. Alle Kinder von 6-12 Jahren können sich anmelden (mit Einverständniserklärung der Eltern).
Wir verbringen die Zeit mit allem, worauf ihr Lust habt: Basteln, Experimentieren, Sport, miteinander Lernen, Tanzen, Singen, Quatschen und Quatsch machen.. Sei dabei und erzähl uns, was du gerne machen möchtest!

Wann & Wo? Vom 05. - 07. 10. 2018 (bei Berlin)
Was kostet das? 30€ (25€ für Mitglieder)

Weitere Infos kommen demnächst, ihr könnt euch aber schon einen Platz sichern und hier über unser Anmeldeformular anmelden:

HIER GEHTS ZUR ANMELDUNG

Der Sommer ist vorüber und wir haben gerade noch rechtzeitig vergangenes Wochenende unser Sommerfest im Schloss19 gefeiert.
Neben grandioser Auftritte bei der Open-Stage, gab es Fotos vom Sommercamp auf Föhr, Hüpfburg-Action, Graffiti-Workshop, Plauderei bei Grillgut und Kaffee, einen Workshop zu Kapitalismus und die ersten Pläne für den nächsten Sommer. Schön, dass ihr dabei wart!

Dabei starten wir aber auch ereignisreich in den Herbst mit Kinderwochenende, P.O.P.-Seminar und vielem mehr. Seid gespannt!

Wir starten um 14.30 Uhr mit allen Teilnehmenden, die beim Sommercamp auf Föhr dabei waren und ihre Freund*innen wieder treffen möchten. Gemeinsam werden wir Spielen uns Fotos anschauen und in Erinnerungen schwelgen.

Um 15 Uhr sind alle anderen Willkommen mit uns zu feiern. Parallel zu den ganzen spaßigen Aktivitäten wird es ein Elterncafé geben in dem wir bei Kaffee und kleinen Snacks ins Gespräch kommen können, was es eigentlich so alles für Angebote in der Jugendfreizeiteinrichtung "Schloss19" gibt und was wir als SJ - Die Falken eigentlich so machen.

Ab 17.00 ist eine Open-Stage geplant bis spätestens 19 Uhr. Dann können alle Kinder auch spätestens wieder abgeholt werden.

Bringt eure Freund*innen und euch liebe Menschen mit. Wir freuen uns auf Euch!

Samstag 15.09.18, 15 Uhr, Schlossstr. 19, 14059 Berlin (Anbindung: U-Bahnhof-Sophie-Charlotte-Platz)

Mo., 10.09.2018, 17-20 Uhr, "Eiertanz", Admiralstr. 17 Berlin-Kreuzberg (Anbindung: U1/U8 - Kottbusser Tor).

Bei uns kannst du eine Gruppe im Sommercamp teamen oder ein Kinderwochenende begleiten. Wir bilden uns auf Jugendleiter*innen-Schulungen weiter und auf vielen Fortbildungen oder selbstorganisiert in AG's. Schau doch mal rein und sei dabei:

wir suchen ab dem 01. Juli 2018 eine pädagogische Fachkraft 24h für die offene Jugendfreizeiteinrichtung "Falkenburg". Bewerbungsschluss ist der 20.Mai 2018.

Wir sind ein parteiunabhängiger Kinder- und Jungendverband, der linke, politische Bildungsarbeit macht und sich besonders feministisch, anti-rassistisch einsetzt. Meldet euch gerne bei Nachfragen. Alle Infos zur Stelle hier oder im pdf (auf dieser Seite in der Leiste rechts unter Downloads)!

Schickt uns schnellstmöglich eure Bewerbung an lea.nitz@falken-berlin.de

wir suchen ab dem 16. Juni 2008 eine neue Projektleitung für die Registerstelle Charlottenburg Wilmersdorf. Das Anliegen ist die Erfassung extrem rechter und diskriminierender Vorfälle.

Wir suchen eine Projektleitung, die das Projekt Register Charlottenburg-Wilmersdorf fortsetzen und weiterentwickeln möchte und sich inhaltlich für den Arbeitsbereich interessiert!

Wir freuen uns sehr über Bewerbungen von Menschen of Color und FrauenLesbenTransInter* Personen! Außerdem möchten wir junge Erwachsene und Berufsanfänger*innen ermutigen sich zu bewerben!

Die Bewerbungsfrist ist der 29. Mai 2018.

Alle weiteren Informationen findet hier

Wir freuen uns auf eure Bewerbungen!

WAS?
Wir werden uns spielerisch kennenlernen und gemeinsam
mit euch verschiedene Bücher lesen, in denen Schwarze
Kinder und Kinder, die oft als nicht-deutsch oder nicht-weiß
gelesen werden, die Hauptrollen und Held*innen sind.
Gerne könnt ihr euch die Bücher auch
selber ansehen und mit uns darüber reden.
Für Snacks und etwas zu Trinken ist gesorgt.

WER?
Da wir finden, dass es viel zu selten Räume gibt, in denen
die Erfahrungen von Schwarzen Kindern und Kindern of
Color ihren Platz haben, würden wir uns besonders freuen,
wenn wir als Schwarze und People of Color zusammenkommen
& einen schönen, empowernden Nachmittag erleben!
Wir laden aber alle Menschen herzlich zu uns ein.

12. Juni 2018, Villa Freundschaft - Wiesenstr. 44, 13357 Berlin
    ab 16.30
    für jedes Alter
    & für alle*

AUDREAM: falken-berlin.de/projekte/audream

WO: Jugendclub "Schloss19", Schlossstr. 19, 14059 Berlin

WANN: Freitag, den 01. Juni 2018 von 15 – 18 Uhr

WAS WIRD ES GEBEN:

* Hüpfburg
* Kinder-Schminken
* Spiel- und Bastelaktionen
* Kinderrechte – Filme
* Interviews
* Koch – Spaß

Aber wir haben auch an euch Eltern gedacht! Kommt uns am 1. JUNI IM
ELTERNCAFÉ besuchen und erfahrt mehr darüber, was wir für
Aktivitäten und Projekte machen. Wir möchten uns gerne vorstellen und
mit euch über unsere Camps und Kinderwochenenden sprechen - ihr seid
herzlich eingeladen!

Geschafft und super glücklich, dass viele von uns eine so tolle Zeit hatten. Mit über 80 Menschen haben wir uns für 5 Tage unser eigenes Zeltlager gemeinsam selbst organisiert. Zwischen Sanddünen hinunterrollen, baden gehen, Tanz und Akrobatik fanden wir auch zeit zum diskutieren und uns gegenseitig sachen beibringen. Wir haben darüber gesprochen, was wir jetzt brauchen und gemalt was für eine Zukunft wir uns wünschen.

Das Sommercamp kann kommen!
falken-berlin.de/termine/sommercamp-2018

sueddeutsche.de/politik/audream-eine-kinder-bibliothek-mit-schwarzen-helden-1.3914932

FRIENDSHIP Forever!

Dann komm mit!

Mit 40 Jugendlichen wollen wir in Workshops gemeinsam diese Fragen diskutieren und beantworten und am Samstagabend Jugendliche unserer Schwesternorganisation aus Israel kennenlernen und gemeinsam feiern. (Teilnahmebeitrag 23€ für Falken-Mitglieder, sonst 28€).

Melde dich ganz einfach per Mail an unter: kevin.duerr@falken-berlin.de

Das Falkenjahr 2018 kann kommen!

Im Dezember 2017 ist die Broschüre "Machtergreifung beim Mettbrötchen - Raumnahme der Neuen Rechten in Westberlin" erschienen. Herausgeberin ist die Sozialistische Jugend - Die Falken Berlin. Autoren sind die Geografiewissenschaftler Valentin Domann und Alexander Thom.

Die beiden Autoren erklären den Begriff Neue Rechte als eine extreme rechte politische Strömung. Sie beantworten, warum die Neue Rechte sich im Berliner Westen verankert hat und wies dies gelingen konnte. Die Broschüre stellt mehrere Leuchtturmprojekte der Neuen Rechten im Berliner Westen vor. Die Erscheinung wird im Lichte der Raumnahme-Theorie erläutert. Zuletzt stellen die Autoren Gegenstrategien vor.

Der zwölfseitigen Broschüre liegt eine Studie der Autoren zugrunde. Sie haben dabei Einzelinterviews geführt, in Onlinemedien recherchiert und Daten der Berliner Register ausgewertet. Es handelt sich um eine der ersten Studien zu Raumnahmeversuchen der Neuen Rechten. Für den Ort Berlin ist es die Erste.

Die Broschüre kann beim Register Charlottenburg-Wilmersdorf bestellt werden. Bitte geben Sie Anschrift und Bestellmenge an. Wir verweisen darauf, dass die Auflage vorläufig gering ist. Die Broschüre steht ebenso auf dieser Seite zum Download bereit.

Die Broschüre wurde in Kooperation mit dem Register Charlottenburg-Wilmersdorf erarbeitet. Die Veröffentlichung wurde gefördert aus Mitteln der Partnerschaft für Demokratie Charlottenburg-Wilmersdorf im Bundesprogramm Demokratie Leben! des Bundesministeriums für Familie, Frauen, Senioren und Jugend. Die Sozialistische Jugend - Die Falken LV Berlin ist die Trägerin des Projekts.

Einen inhaltlichen Einblick findet ihr hier: neues-deutschland.de/artikel/1077246.neue-rechte-rechter-gelaendegewinn-im-westen.html

Mehr Infos zum Register Charlottenburg-Wilmersdorf

PRESSEMITTEILUNG des Landesjugendringes Berlin

Wenn die Schule zum Fulltime‐Job wird

35 Stunden pro Woche für Schüler_innen – inklusive Hausaufgaben, Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Nachhilfe: Das fordert der Landesjugendring Berlin im Rahmen der Kampagne „EA-TEAM: Mission gutes Ehrenamt“ von der Berliner Politik. Junge Menschen wollen sich ehrenamtlich engagieren – nur brauchen sie dafür mehr Zeit.

Schule ist heute ein Vollzeitjob. Kinder und Jugendliche arbeiten im Schnitt 38,5 Stunden pro Woche dafür. Das fand UNICEF in einer Umfrage heraus. Ab Klasse 9 sind sogar 44 Stunden pro Woche die Regel. Zeit für Ehrenamt bleibt da häufig auf der Strecke. „​Die Bereitschaft junger Leute sich zu engagieren ist sehr groß. Dafür brauchen sie mehr Freiräume und die 35-Stunden-Schulwoche“, sagt Tilmann Weickmann, Geschäftsführer des Landesjugendring Berlin. Lehrpläne müssen dafür entschlackt werden und bewusst Zeit für Freiräume geschaffen werden.

„Ehrenamtliches Engagement von Kindern und Jugendlichen ist wichtig. Sie lernen hier, sich für ihre Interessen und für andere Menschen einzusetzen. Und das freiwillig und völlig unverzweckt. Das ist die Grundlage für gesellschaftlichen Zusammenhalt. Eine 35-Stunden-Schulwoche inklusive aller schulischen Verpflichtungen wie Hausaufgaben, Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder Nachhilfe würde ihr Engagement spürbar erleichtern“, sagt Weickmann.

Gerade Jugendverbände und die außerschulische Jugendarbeit leben von ehrenamtlich engagierten jungen Menschen: Schüler_innen bilden Jugendleiter_innen aus, organisieren Ferienfreizeiten oder helfen freiwillig in Sportvereinen. Neben Schule, Hobbies, Lernen und Hausaufgaben bleibt kaum noch Zeit, sich im Verband zu engagieren. Zeit, die junge Menschen in der Schule verbringen, muss deshalb auf das Notwendigste begrenzt werden.

Ganztagsschulen nehmen viel Raum und Freizeit ein, die dann für Engagement fehlt. Erkannt hat man das teilweise auch in der Politik. Wie Marianne Burkert-Eulitz, Sprecherin für Familie, Bildung und Kinder von Bündnis 90/Die Grünen im Abgeordnetenhaus beim Politischen Abend des Landesjugendring am Tag des Ehrenamts bemerkte: „Auch das Modell Ganztagsschule bietet die Möglichkeit zur Partizipation. Wie wir diese ermöglichen und ausgestalten können, müssen wir weiter diskutieren.“

Über die Kampagne

Mit der Kampagne „EA‐TEAM: Mission gutes Ehrenamt“ macht der Landesjugendring die Berliner Politik auf Probleme aufmerksam, die ehrenamtliches Engagement junger Menschen erschweren. Sieben Forderungen zeigen, wo junge Ehrenamtliche mehr Zeit und Anerkennung für Engagement brauchen. Allein in Berliner Jugendverbänden engagieren sich 51.215 junge Menschen ehrenamtlich. team-junges-ehrenamt.berlin

Über den Landesjugendring Berlin

Der Landesjugendring Berlin e.V. ist der Zusammenschluss der Berliner Jugendverbände. Er tritt ein für Selbstorganisation, Mitbestimmung und ehrenamtliches Engagement junger Menschen. Er setzt sich ein für das Recht junger Menschen auf Entwicklung ihrer Persönlichkeit und gesellschaftliche Teilhabe.

Weitere Informationen

ljrberlin.de.
Pressekontakt: David Spitzl | spitzl@ljrberlin.de | 030 818861‐16 | 0163 7203545

Im Schloss19 in Charlottenburg beschlossen die Berliner Falkinnen auf ihrer Landesdeligiertenkonferenz am 26. November den inhaltlichen Schwerpunkt für 2018. Über das gesamte Jahr wollen wir uns, noch mehr als sonst, in Seminaren und Workshops den Zumutungen des Kapitalismus widmen. Warum es "Klassen" nicht nur in der Schule gibt und wie das mit verschiedenen Diskriminierungsformen zusammenhängt.

>> WIR SIND KLASSE! \<\<

Wie der Kapitalismus unsere Falkenarbeit beeinflusst

Kapitalismus ist eines von vielen Herrschaftssystemen, die uns umgeben. Es durchdringt unsere Gedanken, unsere Handlungen, unser Leben. Und wie jedes Herrschaftssystem hat auch der Kapitalismus negative Auswirkungen auf die meisten Menschen, die von ihm betroffen sind. Als Falken sind wir in unserer Praxis konkret betroffen, so sind beispielsweise unsere Ressourcen limitiert und unsere Aktiven durch Lohnarbeit in ihrem ehrenamtlichen Engagement zeitlich eingeschränkt.
Diese Betroffenheit äußerte sich in jüngerer Zeit vor allem dadurch, dass wir gezwungen waren ein Kinderwochenende abzusagen, weil es uns nicht möglich war den erforderliche Betreuungsschlüssel zu gewährleisten. Dies lag vor allem an der Mehrfachbelastung durch Lohn-, Reproduktions-, Carearbeit und Ehrenamt der Aktiven. Besonders war auch, dass vor allem nicht männliche, Gruppenhelferinnen keine Zeit hatten, worin die Intersektionalität von Kapitalismus und Sexismus deutlich wird. Frauen sind von negativen Folgen des Kapitalismus verstärkt betroffen. Sie bekommen durchschnittlich weniger Lohn als ihre weißen männlichen Kollegen, müssen meist mehr Reproduktions- und Carearbeit leisten und sind einer höheren Belastung durch alltägliche Diskriminierungserfahrungen ausgesetzt.
Ein weiteres Problem bei unserer Falkenarbeit sind die Teilnahmebeiträge. Die zunehmende wirtschaftliche Prekarisierung von Kindern und Jugendlichen macht es immer mehr von ihnen unmöglich an unseren Maßnahmen teilzunehmen. Obwohl wir uns jedes Jahr anstrengen einen möglichst großen Solifond bereit zu stellen, reicht dieser bei weitem nicht aus, um allen die Teilnahme zu ermöglichen.
Das äußert sich auch in der Zusammensetzung unserer Teilnehmer*innen. Sie sind mehrheitlich aus dem bürgerlichen Milieu, mehrheitlich weiß, mehrheitlich cis-männlich. Natürlich ist auch die Ausgestaltung der Maßnahmen von den finanziellen Ressourcen abhängig. So ist es uns zum Beispiel nur schwer möglich unsere Maßnahmen an Orten durchzuführen, die Barriere arm sind, sodass nicht ableisierten Menschen die Teilnahme kategorisch verwehrt bleibt.

Intersektionalität - Warum Kapitalismus uns unterschiedlich betrifft

In der heutigen komplexen Gesellschaft gibt es eine Vielzahl von Herrschaftsverhältnissen und viele Menschen sind von mehreren in einer negativen Art und Weise betroffen. Das Konzept der Intersektionalität beschreibt die Verschränkung dieser Diskriminierungsformen und versucht das Zusammenwirken dieser zu einer komplexen Betroffenheit jeder einzelnen zu beschreiben. Um diesen komplexen Herrschaftsverhältnissen eine komplexe Alternative entgegen setzen zu können, muss die Analyse dieser Herrschaftsverhältnisse, wie zum Beispiel Kapitalismus, aus verschiedenen gesellschaftlichen Positionen und Perspektiven erfolgen. Damit ist es für uns als herrschafts-und machtkritischer Jugendverband notwendig, jede Thematik aus unseren verschiedenen Positionen zu betrachten. So lässt sich Kapitalismus und dessen Geschichte nicht ohne Kolonialismus, koloniale Kontinuitäten und den dadurch bedingten Rassismus betrachten. Auch patriarchale Strukturen sind eng mit den kapitalistischen verknüpft und bedingen sich gegenseitig. Konkret bedeutet das unterschiedliche Betroffenheiten in vermeintlich gleichen Situationen. Der Zugang zum Wohnungsmarkt in Berlin und anderen großen Städten, wo Immobilienspekulationen die Mieten in unmögliche Höhen treiben, ist eben nicht nur abhängig vom Geldbeutel. Pass und Name sind immer noch Ausschlusskriterien für rassistische Vermieterinnen. Wohnungen, die Barriere arm, gut gelegen und bezahlbar sind, lassen sich so gut wie nie finden. Dieses Beispiel zeigt, dass die negativen Folgen kapitalistischen Wirtschaftens, wie die Konkurrenz um Wohnmöglichkeiten, durch andere Betroffenheiten von Herrschaftsverhältnissen verschärft werden. So verhält es sich für viele Probleme des Kapitalismus. Ohne Reproduktions- und Carearbeit, gebe es den Kapitalismus in der jetzigen Form nicht. Der überwiegende Teil der Reproduktions- und Carearbeit wird von Frauen meistens unbezahlt zusätzlich zur Lohnarbeit geleistet. Auch hier werden Unterschiede bedingt durch unterschiedliche Positionen in den verschiedenen Herrschaftsverhältnissen öfter übersehen. So ist es für reiche, bürgerliche, meist weiße Familien möglich ihre Reproduktions- und Carearbeit von armen, meist migrantisierten Frauen bewältigen zulassen, während arme Frauen eine Mehrfachbelastung durch Lohn, Reproduktions- und Carearbeit ertragen müssen. Kapitalismus tritt mit anderen Herrschaftsverhältnissen in komplexe Wechselwirkungen, die sich individuell auswirken. Wir sind ein emanzipatorischer Kinder und Jugendverband, der „demokratische Erziehung und Bildung junger Menschen auf sozialistischer Grundlage fördern und die Idee des Sozialismus an junge Menschen herantragen will“ (Zweck in unserer Satzung). Sozialismus ist die Idee, die Utopie einer gerechteren Gesellschaft in der jeder wohnen, spielen, essen, arbeiten, lesen einfach leben kann, wie es ihr*ihm gefällt ohne die Grenzen von anderen zu verletzen. Intersektionalität hilft uns heute schon dabei, die Bedürfnisse unserer Kinder und Jugendlichen zu erkennen und ist dabei ein Werkzeug, um unsere Pädagogik so komplex zu gestalten, wie die Gesellschaft in der sie wirken soll.

Klassismus als Erweiterung unserer Kapitalismuskritik

„›Klassismus‹ ist ein bislang noch wenig bekannter Begriff zur Bezeichnung der individuellen, institutionellen und kulturellen Diskriminierung und Unterdrückung aufgrund des tatsächlichen, vermuteten oder zugeschriebenen sozial- oder bildungspolitischen Status.“ (Kemper/Weinbach 2009) Mithilfe eines Begriffes von Klassismus lassen sich Verschränkungen von verschiedenen Diskriminierungsformen besser beschreiben und damit besser bekämpfen. Der Begriff kann strukturelle Diskriminerung beschreiben und eine konkrete Betroffenheit Einzelner benennen ohne sich auf die abstrakte Betroffenheit aller durch den Kapitalismus beziehen zu müssen. Weiterhin dient er zur Differenzierung unterschiedlicher Betroffenheiten in der Masse der Produktionsmittellosen. Die Auseinandersetzung mit Klassismus im Verband fand in den vergangenen Jahren gar nicht statt, während eine Analyse von Kapitalismus notwendig ist, um Sozialismus als Gegenentwurf zu entwickeln. Eine komplexe Kapitalismusanalyse widerspricht de Begriff des Klassismus jedoch nicht. Wir denken beides lässt sich miteinander ergänzen. Ursprüngliche Akkumulation, Privateigentum an Produktionsmitteln, Mehrwert, Lohnarbeit, kapitalistische Warenproduktion, etc. bleiben wichtige Begriffe, um die Entstehung, Funktionen und Folgen der kapitalistischen Gesellschaft zu verstehen. Die Folgen sind nicht zu übersehen: Neoliberale Politik verschärft die Konkurrenz zwischen Nationalstaaten und zwischen Arbeitnehmer*innen, so werden die Lebensverhältnisse immer prekärer. Hier eignet sich nun Klassismus zur Beschreibung struktureller Ausschlüsse von prekarisierten Menschen von gesellschaftlicher Teilhabe. Zum Beispiel ist die Teilnahme der von Klassismus betroffenen Jugendlichen in unserem Verband schwieriger, da sowohl die Mehrheit der Teilnehmenden bürgerlich sozialisiert wurde als auch die Angebote akademisch geprägt sind.

Unsere Ziele und wie wir sie erreichen

Die Teilnehmenden und Teamenden lernen kapitalistische Unterdrückungsmechanismen und Klassismus im Besonderen kennen und reflektieren ihre eigene Position im Herrschaftsverhältnis Kapitalismus. Dafür ist es notwendig, dass sie lernen, Kapitalismus und dessen Entstehungsgeschichte zu analysieren und die Komplexität und Allumfasstheit, die dahinter steht zu verstehen. Um dies für alle zu ermöglichen, muss auf Literatur zurückgegriffen werden, die wenig akademisch und leicht verständlich ist, aber trotzdem komplex Analysen bietet. Die Teilnehmenden bekommen Unterstützung dabei ihre konkrete Lebensrealität (Schule, Ausbildung, Job, Studium) in kapitalistischen Zwängen zu verbessern und lernen den Verband als Mittel zur Verbesserung ihrer individuellen Situation zu nutzen. Um allen Menschen die Teilnahme an unseren Maßnahmen zu ermöglichen müssen wir weiter darauf achten die Kosten für unsere Fahrten und Ausflüge weiter niedrig zu halten. Die Kinder und Jugendlichen aus unseren pädagogischen Einrichtungen sollen besser in unseren Verband eingebunden werden. Das ist durch gezielte Werbung für unsere Fahrten möglich. Langfristig müssen sich Strukturen bilden, die dafür sorgen, dass Klassismus ein stetiger Teil der Reflexion aller Teamenden ist. Die Juleica-Schulungen und -Hefte werden deshalb um einen Abschnitt, der sich mit Klassimus beschäftigt, erweitert. Auf all unseren Maßnahmen und in unseren Einrichtungen müssen sich die Teamenden überlegen, wie sie mit klassistischen Diskriminierungen umgehen und wie diese verhindert werden können.

hier noch ein spaßiger Einstieg ins Thema: youtube.com/watch?v=Vz3eOb6Yl1s

Anlässlich einer Reihe von rassistisch motivierten Angriffen auf das Jugendzentrum "KLAB" in Luckenwalde erklärt sich der Landesverband der Falken Berlin solidarisch mit den betroffenen Kindern und Jugendlichen des KLAB und den Falken Brandenburg.

Kinder sind in unserer, von Erwachsenen dominierten Gesellschaft besonders benachteiligt und unterdrückt. Ihre Meinungen und Bedürfnisse werden vielfach als Kinderträume oder Quengeleien bzw. nicht ernst zu nehmen abgetan. Ihnen wird oft nicht zugetraut zu erkennen, was sie wollen und was das Beste für sie ist. Das mag in manchen Fällen stimmen, doch meistens erleben wir, dass Kinder sehr genau wissen was ihnen gut tut und was nicht. Es ist dabei die Aufgabe der Erwachsenen sie in ihren Meinungen zu empowern und bei der richtigen Einordnung und Artikulierung ihrer Positionen und Bedürfnisse zu unterstützen.

Doch dieser pädagogische Ansatz ist oft nicht die Regel und deswegen brauchen Kinder besondere Rechte, die sie speziell schützen und Erwachsene dabei in die Verantwortung nehmen auf die Einhaltung zu achten. Kinderrechte sind ein Ansatz um die Machtungleichheit zwischen Kindern und Erwachsenen auszugleichen und zu thematisieren.

Insofern hatte Beatrix von Storch (stellv. Bundesvorsitzende AfD) Recht, als sie am 6.11. twitterte1, dass Kinderrechte, Rechte gegen Eltern sind. Es sind Rechte gegen Eltern und Erwachsene, die die Entwicklung von Kindern einschränken und gefährden. Es sind auch Rechte gegen Diskriminierung und Ausgrenzung, gegen Kinderarmut und Kinderarbeit. Und es sind Rechte für eine Gesellschaft in denen mit Kindern auf Augenhöhe und ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechend umgegangen wird. Dass die AfD gegen Kinderrechte ist, zeigt wider einmal ihren reaktionären Charakter und dass ihnen nichts daran liegt Kindern die gleichen Chancen wie Erwachsenen einzuräumen!

Dass die Kinderrechte in das Grundgesetz aufgenommen werden ist notwendig, weil es diese einerseits manifestiert und andererseits eine emanzipatorische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen auf der Basis der Kinderrechte deutlich wirkungsvoller macht.

Als Falken versuchen wir unter anderem mit unserem Projekt KidsCourage Kindern ihre Rechte näher zu bringen und sie zu empowern diese auch durchzusetzen bzw. ihnen Möglichkeiten aufzuzeigen, wo sie Unterstützung finden können. Dafür gehen wir an Grundschulen in ganz Berlin und machen dort Projekttage zu spezifischen Kinderrechten, wie dem Recht auf Nichtdiskriminierung (Artikel 2 der UN Kinderrechtskonvention).

Trotzdem wissen viele Kinder in Deutschland nicht, dass es überhaupt Kinderrechte gibt und die meisten können kein konkretes benennen.

Deswegen unterstützen wir die Forderung des Deutschen Kinderhilfswerk, dass Kinderrechte in den Rahmenlehrplan aufgenommen werden, denn es ist eine staatliche Aufgabe Menschen und insbesondere Kindern ihre Rechte aufzuzeigen und zu erklären. Auch dafür ist die staatliche Förderung von emanzipatorischen Kinder- und Jugendorganisationen unabdingbar.

Dieses Ergebnis ist erschreckend, doch eigentlich nur ein Ausdruck der aktuellen politischen Lage in Deutschland, die nun "amtlich belegt" ist. Beunruhigend sind vor allem die Unmengen an Geldern und Mitarbeiter*innen, die der AFD mit Einzug in den Bundestag zur Verfügung stehen, um ihre eigenen, aber auch andere rechtsradikale Strukturen auf- und auszubauen und Die Möglichkeit rechtsradikale Positionen aus der Bundestagsfraktion heraus noch effektiver in die Gesellschaft zu tragen.  Des Weiteren ist zu erwarten, dass die AFD ihre neu gewonnene Macht nutzen wird, um Angriffe auf antifaschistische und linke aber auch queere Projekte vorzunehmen.  Wie viele andere Strukturen waren auch die Falken in der letzten Zeit immer öfter Thema  von schikanierenden kleinen Anfragen der AFD in den verschiedenen Landtagen. Das wird auch in Zukunft nicht weniger werden.

Es bleibt an uns diese Grenzverletzungen nicht unkommentiert hinzunehmen und sie nicht weiter zur Normalität werden zu lassen. Ein wichtiger Teil davon ist solidarisch mit den Betroffenen dieser menschenverachtenden Politik zu sein, Positionen marginalisierter Gruppen hör- und sichtbar zu machen und sich gegenseitig zu empowern.

Auf die anderen im Bundestag vertretenen Parteien ist dabei nur bedingt verlass, denn die Politik in der BRD hat sich auch schon zu Zeiten vor Gründung der AFD durch diskriminierende und grenzverletzende Debatten, Entscheidungen und Gesetze "ausgezeichnet".

Trotzdem begrüßen wir die Entscheidung der SPD in die Opposition zu gehen und hoffen, dass SPD, Linke und Grüne bereit sind eine tatsächliche parlamentarische linke Alternative zu den rechten Zuständen zu etablieren. Die Äußerungen von Wagenknecht und Co. lassen jedoch das Gegenteil befürchten.

Letzten Endes sollten wir uns nicht der Illusion hingeben, dass die oben genannten Parteien eine dauerhafte Lösung herbeiführen können und wollen.

Die Organisation in linken Projekten und der Widerstand von jede*r einzelne*n von uns ist was uns bleibt! Zu Hause, in der Schule, am Arbeitsplatz, in der U-Bahn, auf der Straße und überall wo wir uns bewegen.

Als politischer Bildungsverband leisten wir dafür notwendige Arbeit. Wir sind überzeugt davon, dass schon Kinder und Jugendliche in einer gewaltvollen Gesellschaftsordnung empowert werden müssen und Skills brauchen, um sich und andere gegen Diskriminierung und Grenzverletzungen zu verteidigen und Herrschaftsmechanismen gemeinsam aufzudecken und zu dekonstruieren.

Wir werden weiterhin mit diskriminierungssensiblen und machtkritischen Perspektiven für eine befreite Gesellschaft kämpfen!

Bildet euch, bildet andere, bildet Banden!

Diese Anschläge ähneln in frappierender Weise den acht Angriffen, die in
den letzten vier Wochen in Neukölln von der "Rechten Szene" geführt
wurden. Sie weisen auf einen identischen Täterkreis hin.
Offensichtlich hat das gescheiterte NPD Verbot die Gewalt orientierten
Kräfte in Neukölln enthemmt und ermutigt, mit terroristischen Mitteln
Angst und Einschüchterung gegen in der Zivilgesellschaft zu
verbreiten.
Detlef Fendt und Heinz J. Ostermann erklären übereinstimmend: "Damit
werden sie bei uns keinen Erfolg haben!"

Wir solidarisieren uns mit den Betroffenen und zeigen wir den rechten
Gewalttätern, dass wir uns nicht einschüchtern lassen.

Zeigen wir Gesicht gegen die Feinde der Demokratie. Kundgebung gegen
Intoleranz und Rassismus:

Samstag, dem 28. Januar 2017, um 15 Uhr vor der Hufeisentreppe,
Fritz-Reuter-Alle 48 (zwischen U-Bhf. Blaschko- und Parchimer-Alle)

Und 2017 soll es genau so weitergehen.

Die ersten Termine stehen schon fest:

22. Januar_ Neujahrsempfang:

Es wird Zeit uns wiederzusehen. Mit Ausflug aufs Eis und leckerem Essen,
Rückblick & Vorschau. Pläne schmieden! Ab 14 Uhr fürs Eislaufen, sonst
17Uhr im Schloss19

17. - 19. Februar_ Wochenendfahrt für den RF-Ring ins Haus am
Wannsee:

Für alle Jugendlichen von 13 -16 Jahren. Nähe Infos findet ihr
hier.

24. - 26. März_ Kinderwochenende ins Ferienland Grünheide:

Natur, Gemeinschaft, Spiel.. & vieles mehr. Für alle Kinder von 6-12
Jahren.

02. - 06. Juni_ Pfingstcamp:

Intensives Sommercamp-Feeling schon im Frühling. Für alle.

09. – 28. August_ Sommercamp:

Endlich wieder langes Sommercamp!
Wir fahren nach Kuhlmühle - seid dabei!

31.August - 03.September

Überraschungs-Event - Seid gespannt!

29.September - 02.Oktober

Langes Kinderwochenende am Wannsee, für alle zwischen 6 und 12 Jahren.

20. - 23. Oktober

POP - Seminar für Jugendliche

Der letzte Brandschlag auf die Neuköllner Falken liegt noch keine drei
Monate zurück. Immer wieder wird der Kinder- und Jugendverband
Sozialistische Jugend Deutschlands durch Anschläge aus der
rechtsextremistischen Szene terrorisiert.

Im Jahr 2011 wurde das Kinder- und Jugendzentrum Anton-Schmaus-Haus in
Britz zweimal von Neonazis in Brand gesteckt. Zuvor wurde es mehrfach
mit Hakenkreuzen und Drohungen beschmiert. Seitdem muss das Haus mit
massiven Sicherheitsanlagen, Überwachungstechnik sowie der Polizei
geschützt werden.

Tim Haverland, Vorsitzender der Neuköllner Falken, erklärte dazu: "Die
Handschrift auch dieses Anschlags ist eindeutig: Feige, nachts, gegen
aktive Falken. So glauben Neonazis uns einschüchtern zu können. Doch das
Gegenteil ist der Fall."

Auf rechten Internetseiten werden die Falken und das Anton-Schmaus-Haus
immer wieder von Neonazis bedroht und, neben anderen linken
Einrichtungen, als Anschlagsziel benannt.

Mirjam Blumenthal, im Vorstand der SPD Neukölln zuständig für Strategien
gegen Rechts: "Wir werden den Kampf gegen Rechtsextremismus noch
verstärken. Gegen die Feinde der Demokratie helfen keine Sonntagsreden,
sondern nur das aktive Handeln von Demokraten und des Staates, vor allem
durch Bildung, Förderung von demokratischer Jugendarbeit sowie die
intensive Bekämpfung dieser Verbrecher durch Polizei und Justiz."

Von Menina Ugwuoke (LV Berlin)

Wir wachsen in einer Welt auf, in der rassistische Kinderbücher, abwertende Afrikabilder, weiße Perspektiven und weiße Schönheitsideale als ganz »normal« und alltäglich angesehen werden. Alle Vorurteile, Gedanken und Bilder, die dadurch bei uns entstehen, müssen erst einmal enttarnt und reflektiert werden, bevor der Prozess des Ent_ lernens beginnen kann. Dieser Prozess kann unterschiedlich angegangen und ausgelebt werden, aber er wird auf jeden Fall lange andauern und wahrscheinlich sogar nie abgeschlossen werden. Da jede Person sich an einem individuellen Punkt in diesem Prozess befindet, kommt es leider dazu, dass diese Bilder, mehr oder weniger reflektiert, auch mit auf das Sommercamp gebracht werden. Unser Sommercamp soll ja aber eigentlich eine gute Zeit für alle sein: Frei von Sexismus, Homofeindlichkeit, Transfeindlichkeit, Antisemitismus, Rassismus und allen weiteren -ismen. Wir wollen nicht, dass sich schmerzhafte Diskriminierungs - erfahrungen im Falkenkontext wiederholen müssen. Da dieses Ziel aber momentan unerreichbar ist/scheint, gibt es auf dem Sommercamp der Falken Berlin neben dem Mädchenzelt und dessen empowernden Angeboten und der kritischen Jungenzeit auch die BPOC-only Zeit, die aus Workshops und Treffen für alle schwarzen Teilnehmer*innen besteht. Die Idee hinter diesen Angeboten ist, einen Schutzraum für alle interessierten BPOC's zu schaffen. In erster Linie können in diesem Schutzraum Erfahrungen ausgetauscht, Schwarzes Wissen vermittelt, Lösungsstrategien besprochen und eine schöne Zeit verbracht werden.

Wer, wie, wo, was – BPOC-Zeit auf dem Sommercamp der Falken Berlin

Wer?

Die BPOC-Zeit wird bei den Falken Berlin seit ca. 3 Jahren von zwei Schwarzen Teamerinnen vorbereitet und auf dem Sommercamp durchgeführt. Für diese Form von Empowermentarbeit ist es eine Voraussetzung, dass die Teamer*innen Schwarz/POC sind, da nur so ein Schutzraum geschaffen werden kann! Das Angebot ist offen für alle Schwarzen Teilnehmer*innen, alle die Rassismuserfahrungen machen, alle, die nicht weiß sind. Wir versuchen es, unabhängig vom Alter, allen Kindern und Jugendlichen möglich zu machen, bei der BPOC-Zeit mitzuwirken. Trotzdem ist es manchmal je nach Schwerpunkt sinnvoll, die Gruppe altersmäßig zu unterteilen.

Wo?

Um die Idee von einem Schutzraum verwirklichen zu können, muss es auch ausreichend Raum dafür geben. Dazu gehört einerseits, dass sie zeitlich von Anfang an im Programm fürs Sommercamp eingeplant wird, sodass die Kinder nicht versehentlich von besonderen Campaktivitäten oder der Gruppenzeit ausgeschlossen werden und etwas verpassen und andererseits räumlich: Der Ort sollte für die weißen Camp-Teilnehmer*innen nicht einsichtig sein und außerdem eine gemütliche vertraute Atmosphäre ermöglichen.

Wie – Was? Ideen, Methoden, Vorschläge

Wir beginnen meistens mit einem Kennenlernen; manche lernen sich komplett neu kennen, andere erfahren Dinge über bekannte Personen, die sie vorher nicht wussten. Eine meiner Lieblingsmethoden dafür ist »Die Geschichte meines Namens«, weil Rassismus schon bei dem mehrfachen FalschAussprechen eines Namens und dem ungefragten Vergeben von Spitznamen beginnt/beginnen kann. Eine nähere Auseinandersetzung mit (dem eigenem) Namen ist daher sehr hilfreich um Dinge verstehen und entdecken zu können.

Losgelöst vom Inhaltlichen empfehle ich auch immer »Zwei Wahrheiten und eine Lüge« zu spielen, so, dass alle mit einbezogen werden und die Möglichkeit bekommen, etwas von sich zu erzählen. Dabei schreiben alle Teilnehmenden drei persönliche Dinge auf, von denen zwei wahr und eines gelogen ist. Sie lesen diese Dinge reihum vor und die anderen müssen erraten, was wahr und was gelogen ist.

WIR

Grade für junge Teilnehmer*innen ist es sehr wichtig, gemeinsam zu klären, warum wir uns treffen und was wir genau vorhaben. Dieser Teil soll ein WIR schaffen und gleichzeitig in Erinnerung rufen, dass dieses WIR sehr divers ist. Aus einer gesellschaftlichen Beschreibung »die Anderen« macht die BPOC-Zeit ein WIR.

Begriffe klären & finden, Wörter geben

Oft fehlen einer*m die Worte. Die deutsche Sprache ist voller diskriminierender Begriffe und Sprichwörter. Manchmal möchte ich etwas sagen, aber kenne keinen Begriff, der das beschreibt, was ich sagen möchte. Es ist sehr wichtig über Begriffe zu sprechen. Über die, die wir hören und benutzen, vielleicht ohne zu wissen woher sie kommen und was sie wirklich bedeuten, über die, die wir nie wieder hören wollen und in erster Linie über die, die wir hören möchten. Dabei ist der Begriff der Selbstdefinition besonders wichtig. Nur weil es einen politisch »richtigen« Begriff gibt, ist der nicht automatisch die Selbstbezeichnung, die die Teilnehmer*innen für sich selbst gewählt haben.

Erfahrungen und Wissen austauschen

Die BPOC-Zeit könnte eigentlich auch komplett aus einer Erzählrunde bestehen. Für viele ist es etwas ganz besonderes, in so einer Runde beisammen zu sitzen und fast alles erzählen zu können, ohne dass Menschen dabei sitzen, die (manchmal auch unbewusst) die (Rassismus-) Erfahrungen relativieren oder hinterfragen. Es ist ein großer Fehler zu unterschätzen, was auch schon sechsjährige Kinder mitbekommen. Ihnen fehlen vielleicht noch die Wörter, um diskriminierende Erlebnisse als diese zu betiteln. Die einseitige Betrachtung verschiedener Themen, die vielen verfolgenden Blicke – sie werden nicht dem herrschenden Rassismus zugeordnet, aber sie werden wahrgenommen!

Wie bereits erwähnt, bedeutet BPOC-only jedoch nicht, dass alle Kinder und Jugendlichen die gleichen Erfahrungen machen und die gleiche Meinung haben. Es ist wichtig, dass beim Zusammensitzen dieser Gedanke im Hinterkopf bleibt. Alles, was in der BPOC-Zeit passiert, bleibt auch dort. Ein schon oft benutzter Spruch, aber ein trotzdem wichtiger!

Persönliche Erfahrungen – Motivation, Probleme, Reaktionen, Momente, Tipps

Für mich sind unsere Treffen auf dem Sommercamp unglaublich wichtig geworden. Es sind sehr wertvolle Momente, die wir da gemeinsam erleben und ich habe gemerkt, dass es den Kindern da ähnlich geht. Genau solche Angebote hätte ich mir früher auf jeden Fall auch gewünscht. Es ist leider immer noch nicht leicht als Schwarze Person in Deutschland zu leben und ich möchte so viel wie möglich dazu beitragen, dass es für die Kinder und Jugendlichen leichter wird. Ein großer Teil davon ist für mich, mit ihnen Schwarzes Wissen zu entdecken und uns gegenseitig Neues beizubringen.

Auf dem letzten Sommercamp sind vor allem zwei Probleme aufgetreten.

Zum einen die Reaktionen der weißen Teilnehmer*innen. Es ist wichtig, ihnen zu erklären, warum es diese BPOCZeit gibt und zu hoffen, dass sie es verstehen. Noch viel wichtiger ist aber, dass sie es so hinnehmen und akzeptieren. Trotzdem macht es Sinn, sich vorher ein Konzept bzw. eine Erklärung zurecht zu legen, wie mensch mit diesen Reaktionen umgehen möchte.

Zum anderen ein Problem, was sogar noch etwas grundlegender ist. Wie oben beschrieben, haben die Kinder ganz unterschiedliche Selbstbezeichnungen und das macht es schwer, das Angebot angemessen vorzustellen. Wie erklärt mensch, für wen die BPOC-Zeit ist, ohne ein Kind auszuschließen, das vielleicht einen anderen Begriff für sich gefunden hat und ohne Kinder zu verletzen, weil wir etwas gesagt haben, was sie an diskriminierende Momente erinnert? Mit dieser, aber auch vielen anderen Fragen beschäftigen wir uns gerade.

Ein Tipp an alle Teamer*innen, die keine BPOC-Zeit anbieten können, aus welchen Gründen auch immer: Es gibt andere Schritte, die in eine ähnliche Richtung gehen! Z. B., darauf zu achten, nur intersektionale Kinder- und Jugendbücher vorzulesen. Es gibt so viele schrecklich Kinderbücher, die rassistische und generell diskriminierende Inhalte vermitteln. Und grade Kinderbücher spielen so eine wichtige Rolle in der politischen Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Für Buchtipps könnt ihr euch gerne an »audream« wenden. Eine mobile antirassistische Bibliothek, die dieses Jahr von Chima Ugwuoke (Landesvorsitzende des LV Berlin) ins Leben gerufen wurde. Meine persönlichen Lieblingsbücher sind »Amazing Grace« von Mary Hoffman und »I love my hair« von Natasha Anastasia Tarpley.

Ich hoffe, dieser Artikel hilft die antirassistische Praxis bei den Falken weiterzuentwickeln!

In der Nacht vom 14. zum 15. Oktober 2016 wurde in Berlin-Rudow das
Fahrzeug der Geschäftsführerin des Anton-Schmaus-Hauses der Falken
Neukölln auf offener Straße in Brand gesteckt. Das LKA Berlin hat das
Fahrzeug zu Spurensicherung sichergestellt und die Ermittlungen
übernommen.

Die Neuköllner Falken waren in den letzten Jahren immer wieder Ziel von
Anschlägen aus der rechtsextremistischen Szene. Im Jahr 2011 wurde das
Kinder- und Jugendzentrum Anton-Schmaus-Haus in Britz zweimal von
Neonazis in Brand gesteckt.

Zuvor wurde es mehrfach mit Hakenkreuzen und Drohungen beschmiert.
Seitdem muss das Haus mit massiven Zäunen, Sicherheitsanlagen und
Überwachungstechnik sowie der Polizei geschützt werden.

Auf rechten Internetseiten werden die Falken bzw. das Anton-Schmaus-Haus
immer wieder von Neonazis bedroht und, neben anderen linken
Einrichtungen, als Anschlagsziel benannt.

Tim Haverland (21), Vorsitzender der Neuköllner Falken, erklärte dazu:
„Wir gehen davon aus, dass auch dieser feige Brandanschlag von
Neonazis verübt wurde. Wir wissen, dass wir mit unserer demokratischen
Kinder- und Jugendarbeit immer noch im Fadenkreuz von Rechtsextremisten
sind. Hetze, Hass und Gewalt werden auf unseren entschiedenen Widerstand
treffen. Verbrechen wie diese sind uns ein Ansporn, unsere Arbeit noch
zu verstärken. Wir sind das Bollwerk gegen Nazis!“

Weitere Bilder

Auch in diesem Jahr fahren wir ins Sommercamp, dieses Mal schlagen wir
unsere Zelte in Schwedeneck auf, ein kleiner Ort unweit von Kiel. Wir
versuchen stets, die Reise möglichst preisgünstig zu gestalten, dennoch
bleibt es leider für viele Eltern unerschwinglich, ihren Kindern einen
Urlaub zu ermöglichen. Da nur wenige Familien mit staatlicher
Unterstützung für die Gestaltung der Sommerferien rechnen können,
bedeutet das für viele Kinder und Jugendlichen, sechs lange Wochen im
häuslichen, alltäglichen Umfeld zu verbringen.

Um allen interessierten Kindern und Jugendlichen die Teilnahme an
unserem Camp möglich zu machen, haben wir einen Solidaritätsfonds
eingerichtet. Wir würden uns sehr freuen, wenn auch ihr die Möglichkeit
hättet, unsere Reise mit einem kleinen Beitrag zu unterstützen. Jede
Hilfe ist willkommen. Unsere Kontodaten sind wie folgt:

SJD Die Falken LV Berlin

Bank für Sozialwirtschaft

BIC: BFS WDE 33 BER

IBAN: DE 42100 20 500 000 12 18 400

Verwendungszweck: Solifonds SoCa 2016

Danke & Freundschaft!

Das Sommercamp - Team

Folge
uns

Gerechtfertigt werden diese mit der „Flüchtlingskrise“, die skizziert
wird als die Überforderung der Behörden und des staatlichen
Versorgungssystems angesichts der hohen und stetig steigenden Zahlen an
Menschen, die versuchen, in Deutschland Asyl zu beantragen. Und
tatsächlich ist der krisenhafte Zustand, in den sich der deutsche Staat
mit Tatenlosigkeit und seinem katastrophal überbürokratisierten und
mangelhaftem System zur menschenwürdigen Flüchtlingsversorgung
manövriert hat, nicht von der Hand zu weisen.

Doch dies ist keine durch Geflüchtete ausgelöste Krise, es sind nur sie,
die darunter leiden. Und was hier in den Fokus gerückt wird, ist nur ein
Bruchteil der eigentlichen Krise von Flucht und Migration, die darin
besteht, dass sich momentan knapp 60 Millionen Menschen weltweit auf der
Flucht befinden, dass dabei tagtäglich unerträglich Viele ihr Leben
verlieren, weil freie Migrationsbewegungen unterbunden werden und alle
sicheren Zugangswege nach Europa behindert werden. Angefangen mit einer
Visa-Politik, die Menschen insbesondere aus dem nicht-europäischen Raum
ihre „Rückkehrwilligkeit“ nachweisen lässt, über das oft
menschrechtsverletzende Vorgehen bei Asylverfahren, die schleichende und
beamtlicher Wohlgesonnenheit unterworfene Bearbeitung von „Fällen“,
Abschiebungen, Inhaftierungen, bis hin zu Abschottungszäunen, die an
Grenzen in ganz Europa hochgezogen werden, gewalttätigen Übergriffe
durch FRONTEX, nationale Polizei? und Armeen, sowie völkerrechtswidrige
„Push Backs“ an allen EU-Außengrenzen – eine nicht enden wollende
Liste, die zeigt, in welchem Maße die Menschen, die versuchen nach
Europa zu migrieren/flüchten, politischer Willkür und staatlicher Gewalt
ausgesetzt sind.

Gepaart mit politischen Regelungen, wie der Ausweitung von Dublin III
und weitere Deklarierungen von sogenannten sicheren Herkunftsländern,
vermehrt geschlossenen Rückführungsabkommen, mit denen alle europäischen
Staaten an Restriktionen und Verschärfungen arbeiten, wird eindeutig,
dass das allseits geforderte „schnelle Handeln in der Krise“ nicht zum
Ziel hat, sich der Not, den Bedürfnissen, Wünschen und Anliegen der
Geflüchteten anzunehmen, oder sich an diesen auszurichten. Ganz im
Gegenteil dazu agiert die Politik im Sinne
kapitalistisch-nationalistischer Standortinteressen, während zugleich
die katastrophale Situation zu einer Krise der europäischen Staaten
stilisiert (wird?) und somit diese als eigentliche Opfer der
Flüchtlingsbewegungen inszeniert.

Nahezu alle Medien verhandeln tagtäglich Dimensionen der sogenannten
„Flüchtlingskrise“. Neben rechten Zeitungen, welchen das Bild des
„überlasteten“ deutschen Staates bei ihren Verleumdungen und ihrer
rassistischen Hetze in die Hände spielt, verhandelt die Presse das Thema
zunehmend vielfältig und „den Flüchtlingen“ überraschend zugewandt.
Darin, immer wieder gehört: das in hohen Tönen gelobte Aufblühen einer
deutschen „Willkommenskultur“. Frei nach dem Motto „Jetzt sind wir alle
gefordert“ formiert sich direkt aus der bürgerlichen Mitte „Solidarität“
mit Flüchtenden in einem bisher nicht dagewesenen Maße:
Willkommensinitiativen und selbstorganisierte humanitäre Hilfe
angesichts der „Krise“ staatlichen Versagens.

Und dies scheint nicht im Widerspruch zu den zur gleichen Zeit
zunehmenden rassistischen Mobilisierungen und Übergriffen zu stehen –
Medien berichten täglich von Brandanschlägen auf
Asylbewerber*innen-Unterkünfte und die Zahl der Übergriffe steigt ins
Unermessliche. Auch wenn nicht erst PEGIDA und andere neue rechte
Bewegungen rassistisch-patriotische Deutungsmuster im Mainstream
salonfähig gemacht haben – das laufende Jahr zeichnet eine neue
Hoch-Zeit rassistischer Normalität ab.

Gibt sich die deutsche politische Öffentlichkeit zwar empört über rechte
Gewalt und übt sich in Mitleidsbekundungen für die Situation der
Geflüchteten im Allgemeinen, sind es gleichzeitig eben ihre Äußerungen,
angefangen beim verwendeten Vokabular, mit denen sie sich selbst rechter
patriotisch-rassistischer Ressentiments bedient:

„Es sind Assoziationen von Chaos und Bedrohung, die in die Debatte um
Flucht und Migration einfließen. Die Wasser-Metaphorik spielt eine ganz
entscheidende Rolle, Flut, Abschottung, Eindämmen, Schleuser, „das Boot
ist voll“. Sie quantifiziert die Migration zu einem „Zuviel“. In letzter
Zeit kommt es auch zu einem verstärkten Rückgriff auf die
Militärmetaphorik. Die Rede ist dabei von „Militarisierung der
Grenzen“, der „Abwehr illegaler Einwanderer“ und der „Bekämpfung der
Schleuserkriminalität“.“ (Prothmann, Sebastian: „Wenn die ihre Grenzen
so versperren, dann muss es da doch etwas geben!“ in: LoNam. Das
Afrika-Magazin. Nr.5/ 11. Jg., S. 22.)

Die Begründung der Verschärfung der Asylgesetzgebung wird in diesem
Sinne als ein Akt der Wiederherstellung von Ordnung und Regulation
präsentiert: schnellere Abschiebung von Menschen, Abschaffung
sogenannter falscher Anreize. Zudem werden mit binären Kategoriepaaren
wie beispielsweise jenes von „Kriegsflüchtlingen“ vs. „ökonomischen
Flüchtlingen“ entscheidende Abgrenzungen vorgenommen: die angenommenen
Fluchtmotive werden entweder als gut, weil echt und berechtigt, oder als
vermeintliche Gründe bewertet. „Einwanderung ist schließlich nur in
Maßen gut und verkraftbar“ wird in der herrschenden Auffassung zudem so
gut wie immer als unhinterfragbares Faktum zugrunde gelegt. Auch bedarf
die ebenso prädominante Haltung, Menschen nach ihrer Verwertbarkeit zu
betrachteten und dabei als beruflich qualifiziert eingestufte
Geflüchtete gegenüber anderen zu bevorzugen, offensichtlich nicht
einmal einer Rechtfertigung. Diese Haltung entspricht rassistischen
Argumentationsmustern und ist gleichzeitig die Basis für die verschärfte
Wirkmächtigkeit von angeblicher Angst vor Überfremdung und der
Konstruktion eines Bildes von Geflüchteten als „Sozialschmarotzer“, die
Sozialleistungen ausnutzen.

Letztlich lenkt der hegemoniale Diskurs davon ab, was gerade
staatlicherseits passiert: Damals wurde der selbstorganisierte Refugee-
Protest rhetorisch bekämpft, heute wird jede Form der Selbstorganisation
und jedes Sprechen seitens Geflüchteter verschwiegen. Ungeachtet dessen,
ob womöglich gerade die Berichte über die gesellschaftliche Solidarität
oder eine ablehnende Thematisierung gewaltbereiter rechter Straftäter
dominiert – es wird in keiner Weise zum Skandal gemacht, was Skandal
ist: aller freudigen Rhetorik und bemühten Bürokratie zum Trotz, wird
die staatliche Asylpolitik weiterhin und zuletzt beschleunigt
verschärft. Verschärft nach den rassistischen Interessen von Staat,
Nation und Kapital – humanitäre Perspektiven bleiben darin, als
strategische, sekundär. Eine kritische Reflexion der Verhältnisse ist
trotz dauerhafter Diskussion fast gänzlich erschwert.

Auf all diese Entwicklungen reagieren die verschiedenen Teile der
gesellschaftlichen Linken verhalten. Im Manövrieren zwischen klassischer
antifaschistischer Aktion – häufig zahlenmäßig begrenzt – dem Abarbeiten
an tagesaktuellen politischen Ereignissen und der trotz aller Kritik
notwendigen Unterstützung solidarischer Strukturen (beispielsweise
angesichts der Lage vor dem LaGeSo in Berlin), finden sich wenig Räume,
in denen Fragen nach einer angemessenen Praxis reflektiert und
erarbeitet werden können.

Vor diesem Hintergrund werden wir als LV Berlin der Falken im
kommenden Jahr das Thema Flucht und Migration zum Schwerpunkt sowohl
unserer politischen Bildungsarbeit, als auch unserer Reflexion über
sinnvolle Möglichkeiten zur politischen Intervention setzen:

Durch die permanente Berichterstattung sind Kinder und Jugendliche
momentan unweigerlich mit dem (hegemonialen Diskurs über das) Thema
Flucht und Migration konfrontiert. In Abhängigkeit von ihrem Zugang und
Kontakt mit Medien und von ihrem direkten sozialen Umfeld, werden ihnen
Einstellungen und Ressentiments vermittelt, die sie meist (auch aufgrund
der Vielzahl und Unübersichtlichkeit der Informationen) bewusst oder
unbewusst unreflektiert übernehmen. Umso entscheidender und dringlicher
ist unser Anliegen, ihnen eine kritische Perspektive und selbstständige
Auseinandersetzung mit dem Thema zu ermöglichen.

Den Diskurs hinterfragen!

Das bedeutet für uns zum einen, ihnen aufzuzeigen, dass die
Argumentationen im öffentlichen Raum zumeist auf Grundlage
kapitalistisch-nationalistischer Interessen geführt werden, und das
innerhalb des Systems diese Logik als Ausgangspunkt politischer
Überlegungen als gesellschaftlicher Konsens gilt. Wir müssen uns
entgegen dieses Konsenses kritisch mit der gesellschaftlichen Ideologie
von Staat, Nation und Kapital und ihrem inhärenten Zusammenhang zu
Rassismus und Kolonialismus auseinandersetzen. Denn nur so wird
verständlich, dass das Alles – also etwa die erwähnte Unterscheidung
von Kriegs- und Wirtschaftsflüchtlingen, sowie jene zwischen Nützlichen
(also potentieller Produktivkraft) und Habenichtsen – einer
systemimmanenten Logik folgt, in der versucht wird, das globale
Machtgefälle aufrecht zu erhalten. Dieses globale Machtgefälle ist es
auch, welches sich in der Süd-Nord - Migrationsbewegung widerspiegelt
und in seinen vielfältigen Formen Ausdruck eines postkolonialen
Verhältnisses ist. Es ist daher unweigerlich notwendig „Flucht und
Migration“ im Kontext einer Analyse des (Post-)Kolonialismus zu
betrachten.

Denn es sind gerade keine neuen oder plötzlichen Entwicklungen, die
die großen Flucht- und Migrationsbewegungen hervorrufen, nicht schlicht
„Krisen“ oder Kriege unterschiedlicher Couleur, hervorgerufen durch
autoritäre Regime in ökonomisch und oder politisch „rückständigen“
Ländern. Eine solche Betrachtung ist vielmehr eurozentristisch und
verkürzt. Die europäische „Vorherrschaft“ gibt es nur historisch
genesen durch den Kolonialismus. Somit sind die weißen europäischen
Hegemonieansprüche immer noch und erneut Ursache und Grund für das, was
als „Flüchtlingsströme“ stilisiert wird. Was als „Migrationspolitik“
diskutiert wird, ist in Wahrheit ein Ort, der ebenjene Ansprüche und
damit die rassistisch-postkoloniale kapitalistische Ordnung permanent
reproduziert.

Eine bewusste Amnesie

Die koloniale Vergangenheit kommt im Kontext der Debatten um Flucht und
Migration nie zur Sprache, dabei bildet diese die Grundlage für die
politischen, ökonomischen und kulturellen Machtverhältnisse, die bis
heute andauern, global wirksam sind und von denen der Globale Norden bis
heute profitiert. Der Kolonialismus ist keine Geschichte der
Vergangenheit, sondern Grundlage zahlreicher bis heute wirksamer
Kontinuitäten. Diese resultieren aus dem Kolonialismus als einem System
der gewaltsamen ökonomischen Ausbeutung von Menschen und Rohstoffen und
durch die Realität von Massenmord, Zerstörung, Versklavung und
Vertreibung.

Beginnend im 15 Jahrhundert im Zuge einer Ausweitung des
kapitalistischen Systems und der Etablierung nationalstaatlicher Mächte
im europäischen Raum wurde der Globale Süden (Südamerika, Afrika, Asien,
Australien) durch diese besetzt – politische, religiöse und
gesellschaftliche Strukturen wurden dabei gewaltsam im Sinne
europäischer Interessen gestaltet und ökonomisch etabliert (bspw.
Durchsetzung einer am europäischen Absatzmarkt orientierten
landwirtschaftlichen Produktion). Insofern ist der Kolonialismus auch
mit dem langwierigen und hart umkämpften Prozess hin zur Unabhängigkeit
kolonialisierter Staaten nicht beendet – denn die Trennung und das
Ausbeutungsverhältnis zwischen kapitalistischem Zentrum und seiner
unterworfenen Peripherie bestehen bis heute in menschenfeindlicher Weise
fort.

„Die Jahrhunderte andauernde Ausbeutung des Globalen Südens sowie die
zunehmende Privatisierung von vorherigen Gemeingütern sowie die
Zerstörung kooperativer und kollektiver Strukturen auch in Europa
ermöglichte den wirtschaftlichen, militärischen und politischen
Aufstieg europäischer Staaten, die Industrialisierung in Europa und die
globale Etablierung des europäischen Kapitalismus.“

Beobachten wir demzufolge heute eine Süd-Nord Flucht-/Migrationsbewegung
ist diese unweigerlich Konsequenz der kolonialistischen Vergangenheit,
in der der Globale Süden um seine Stabilität gebracht wurde und das
rassistisch errichtete ökonomische Gefälle zu einem der Systematik
kapitalistischer Produktionsweise immanenten und bewusst aufrecht
erhaltenen wurde.

Indem dies unterschlagen wird, werden Kausalitäten aufgemacht, die die
Verhältnisse als Mangel und Unzulänglichkeit der politischen Situation
der „Herkunftsländer“ als solcher und letztlich als die der betroffenen
Menschen essentialisieren.

Statt das Schweigen zu brechen

Eurozentrische Narrativen werden im Diskurs über Flucht und Migration
auf diese Weise fortgesetzt und darin immer wieder postkoloniale Bilder
bedient. Denn neben ökonomischer Ausbeutung ist die Verbreitung
europäischer Wissenssysteme Dimension des Kolonialismus. Kulturelle,
religiöse – europäische Gewohnheiten und gesellschaftliche Strukturen
wurden als „richtig“ proklamiert und den Menschen übergeholfen, wobei
dort vorherrschende übergangen, abgewertet und zerstört wurden und bis
heute mit Bedeutungen/Gleichsetzung wie „rückständig“ etc. überlagert
sind.

In diesem Sinne ist auch die Diskussion um Kultur und Werte zu
verstehen, die im Rahmen der Begründung einer Abwehrhaltung
heraufbeschworen wird. Unabhängig davon wie die jeweiligen
kulturrassistischen Konstruktionen im Einzelnen funktionieren, werden
andere Kulturen konstruiert, die negativ stigmatisiert werden oder denen
gegenüber zumindest eine fundamentale Unvereinbarkeit ausgesprochen
wird.

Momentan werden auf diese Weise besonders „Überfremdungsängste“
geschürt, die gegenüber Migrant*innen/Geflüchteten arabischsprachiger
Länder und dem nordafrikanischen Raum einen antimuslimischen Rassismus
bestärken. Es gibt jedoch keine genuine Angst vor „dem Fremden“, aus der
rassistische Vorurteile entstehen, sondern einen gesellschaftlich und
individuell vorherrschende Rassismus, in dem eine Angst vor dem Fremden

• unabhängig von den Menschen selbst, die zur Projektionsfläche werden -
  konstruiert wird.

Dass weiße Hegemonie internalisiert ist, zeigt sich bei Diskussionen um
Bewegungsfreiheit beispielsweise darin, dass die eigene Reisefreiheit,
ein Privileg weißer Europäer*innen, als Norm bzw. wenn dann als
verdiente Errungenschaft begriffen wird, während die Macht zur
Definition und der Einfluss auf Beschränkung der Bewegungsfreiheit
anderer Menschen keinerlei Erklärung bedarf und als
Selbstverständlichkeit wahrgenommen wird.

Es wird sich mit dem angenommenen Zweck, die eigene (reiche) „Nation“ zu
schützen, mit Argumenten begnügt, die selbst schon Teil dieser
Vorherrschaft bilden. Diese Praxis der bewussten Nicht-Verhandlung
deutscher Kolonialgeschichte und Kontinuitäten benennt Kien Nghi Ha als
„Entinnern“:
„Daher ist das konsensuale Schweigen eine dominante Machtartikulation,
die sich der Aufarbeitung und Sichtbarmachung imperialer Praktiken und
Bilder durch Entinnerung aktiv widersetzt.“ (Ha, Kien Nghi:
Mach(t)raum(a) Berlin – Deutschland als Kolonialgesellschaft, in:
Mythen, Masken und Subjekte. Kritische Weißseinsforschung in
Deutschland. S. 105.)
Wir sollten uns daher als politischer Bildungsverband, der die Utopie
einer befreiten Gesellschaft vertritt und sich für eine kritische
Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Herrschaftsverhältnissen
einsetzt, diesem Schweigen widersetzen.

Dies hieße zu begreifen, dass wir unweigerlich Teil sind und uns in
Kontinuität befinden zu den oben beschriebenen Machtverhältnissen: Und
dass wir jene unweigerlich reproduzieren, solange wir nicht die
Verantwortung übernehmen diese rassistischen/postkolonialen
gesellschaftlichen Strukturen grundlegender zu verstehen und offen zu
legen.

Wir können uns (gerade als Verband mit mehrheitsweißen Mitgliedern)
einem Thema wie Flucht und Migration nicht annehmen, ohne Bezug auf uns
selbst zu nehmen und uns permanent kritisch zu hinterfragen – auch wenn
dies unangenehm sein kann.

In diesem Sinne geht es mit unseren Kindern und Jugendlichen einerseits
darum, sie durch kritische inhaltliche Beschäftigung in die Lage zu
versetzen, Positionen im Diskurs zu kontextualisieren sowie
Berichterstattung, Geschehnisse und Argumentationen aus eigener
Reflexion heraus zu hinterfragen. Andererseits wollen wir einen Raum
schaffen, in dem wir uns mit unseren eigenen Positioniertheiten in den
gesellschaftlichen Machtstrukturen befassen und bestehende weiße
Privilegien hinterfragen. Neben einem antirassistischen
Bildungsanspruch ist diese selbstreflexive Praxis außerdem eine
notwendige Voraussetzung für den Anspruch nach einer Öffnung des
Verbandes.

Wir haben den Anspruch, ein Verband für alle Kinder und Jugendliche zu
sein, unabhängig von ihrer Herkunft und ihrem sozialem Umfeld. Doch die
Realität spiegelt dies nicht unbedingt wider. Immer noch organisieren
sich im Verband überwiegend weiße „deutsche“ junge Menschen, aus eher
intellektuellen/bürgerlichen Kontexten.

Wir wollen daher nicht naiv und unbedarft die Öffnung des Verbandes für
geflüchtete Kinder und Jugendliche proklamieren – auch wenn dies
politisch definitiv unser Anliegen ist –, ohne zu betonen, dass wir
diesen Ansprüchen bisher nur sehr begrenzt gerecht werden und
Reflexions- und Handlungsbedarf bezüglich dieser Realität besteht.

In diesem Prozess soll gerade die inhaltliche Schwerpunktsetzung auf
Rassismus und (Post-) Kolonialismus ein erster Ansatz sein, den Fragen,
die diese Situation aufwirft nachzugehen und das Profil des Verbandes zu
erweitern. Begonnene Entwicklungen – wie die Ermöglichung von
Empowerment-Workshops für Schwarze und POC, sowie Critical
Whiteness-Workshops – sollen weiter diskutiert und ausgebaut werden.

Betroffenen Menschen einerseits Raum für die Reflexion ihrer
Erfahrungen zu geben, ihnen andererseits zuzuhören und ihre
Definitionsmacht anzuerkennen und damit eine sensible, selbstkritische
antirassistische Praxis zu etablieren, muss Teil unserer politischen
Weiterentwicklung sein.

Außerdem und in diesem Sinne sollen Themen wie Antiziganismus und
antimuslimischer Rassismus, die im Rahmen des Diskurses zu Flucht und
Migrationspolitik immer präsenter werden, Teil unserer politischen
Auseinandersetzung werden, um der bestehenden gesellschaftlichen
Realität im Anspruch einer Kritik und Überwindung derselben gerecht zu
werden.

Gleichzeitig wollen wir damit beginnen, formelle Hürden für die
Teilnahme geflüchteter Kinder und Jugendlicher an unseren Maßnahmen
abzubauen, indem wir beispielsweise versuchen, die Einladungen für
Kinderwochenenden mehrsprachig zu verfassen und Zeit in die Elternarbeit
oder je nach Gegebenheiten in die Kooperationsarbeit mit Unterkünften
und anderen Institutionen zu investieren. Ziel soll es sein, mehr
Kindern den Zugang zu unseren Angeboten zu ermöglichen, sowie ein
Zusammentreffen und einen Austausch von Kindern und Jugendlichen zu
ermöglichen.

Bei den theoretischen Auseinandersetzungen über Flucht und Migration
wird immer wieder auch über die Geflüchteten/Flüchtenden geredet. Um
einer Tendenz der Viktimisierung und Objektivierung von Geflüchteten, in
der immer nur über jene, konstruiert als Gruppe der „Geflüchteten“
geredet wird, entgegenzuwirken, sollte ein Austausch verstärkt werden,
der die verschiedenen Menschen mit ihren spezifischen Erfahrungen und
Realitäten in den Mittelpunkt der Auseinandersetzung stellt.

Solidarität mit allen Geflüchteten?

Die erste Woche auf Bolmsö ist um und wir haben bisher ein wunderbares Camp. Wir geniessen den See, die Sonne, die Gemeinschaft, verbringen viele kreative Stunden, beobachten Sternschnuppen und erkunden die Insel.. Bis bald von Bolmsö und FREUNDSCHAFT

Weitere Bilder

Liebe Genossinnen und Genossen,

bereits auf unserer letzten Landesdelegiertenkonferenz hab ich
angekündigt, dass ich meine Kandidatur nur als eine Übergangslösung
sehe. Denn ein Jugendverband soll auch in seinen höchsten Ämtern durch
die repräsentiert werden, die er organisiert und vertritt –
Jugendliche!

Es ist somit ein sehr gutes Zeichen für unseren Verband, dass ich am
kommenden Wochenende von meinem Amt als Landesvorsitzender zurücktrete
und sich der angekündigte Übergang endlich vollzieht.

Ich bedanke mich bei allen Ehrenamtlichen, Hauptamtlichen und
Verbandsfreunden, mit denen ich in den letzten 9 Jahren Landesvorstand
das Vergnügen hatte zusammen die Geschicke des Landesverbandes zu
steuern. Wir haben so manche Untiefe umschifft, manches Unwetter
durchgestanden und sind schließlich immer noch gemeinsam ans Ziel
gekommen.

Als Altfalke werde ich auch weiter an der Seite der Sozialistischen
Jugend Deutschland – Die Falken stehen. Ich hoffe, dass der neue
Vorstand genauso auf Eure Unterstützung und Hilfe bauen kann.

Freundschaft, Julian

Wir haben gelacht, geweint, erinnert, getanzt, uns die Bäuche vollgeschlagen, gestritten, gebadet und wild diskutiert. Und heute Abend werden wir feiern bis zum umfallen. Am Samstag gegen 8 Uhr morgens freuen wir uns dann von Familie, Freunden und Vertrauten am Hauptbahnhof in Berlin in Empfang genommen zu werden.

Weitere Bilder

nach einer langen, aber sehr entspannten Reise sind wir heute mittag um halb zwölf gut in Giby angekommen. Das Wetter ist spitze, nach einem gemeinsamen Mittagessen und dem Einrichten unserer Zelte sind wir direkt baden gegangen.
Wir melden uns immer mal wieder mit aktuellen Berichten und Fotos aus dem Camp. Bis bald und bis dahin einen schönen Sommer**
Das Camp-Team

Vergangene Pfingsten ist unser Genosse und Freund Wolfgang Brünjes
verstorben. Er war in Kreuzberg eine Größe auf seinem Gebiet und ein
stets gesehenes Gesicht auf Veranstaltungen wie zB den ZeV
Mitgliederversammlungen.
Jene, die ihn noch kennenlernen konnten, wird er in guter Erinnerung
bleiben als Freund, als Genosse, als Tatkraft wo man ihn brauchte.
Wir wünschen seiner Familie in diesen Stunden viel Kraft und möchten
unser Beileid und unsere Anteilnahme aussprechen. Sein Tod ist ein
Verlust und er wird eine große Lücke in unseren Herzen und Gedanken
hinterlassen.

Gesprochen mit den Worten von Bertolt Brecht "Der Mensch ist erst
wirklich tot, wenn niemand mehr an ihn denkt." möchten wir nicht
aufhören, uns zu erinnern.

Wolle, wir danken Dir für eine lange gemeinsame Zeit. Für Deine Beiträge
zu unserer Idee von der Möglichkeit einer anderen Welt. Dafür, dass Du
stets ein Ansprechpartner warst.
In Trauer gesprochen für all jene, die sich seiner erinnern.

	SJ

Das angestrebte „Doppel-FSJ“ soll ein Modellprojekt zur Erneuerung der
Jugendverbandsarbeit sein, denn in Zeiten von zunehmendem Leistungsdruck
in der Schule wird es für Jugendliche immer schwerer sich ehrenamtlich
zu engagieren. Daher wollen wir beide als junge Aktive endlich die Zeit
und Ressourcen bekommen, die es braucht, um unseren selbstorganisierten
Kinder- und Jugendverbandes eigenverantwortlich und nach unseren
Vorstellungen gestalten zu können.

Leider hat der Verband im Haushalt nur eine Stelle und aufgrund der
zahlreichen Aktivitäten (wie Sommercamp, Kinderwochenenden, Seminare,…)
und der nicht gerade üppigen Mittel für Jugendverbandsarbeit kein Geld,
um beide Stellen zu finanzieren. Damit wir trotzdem gemeinsam das
Freiwilligenjahr machen können, haben wir uns entschieden diese
Förderkampagne zu starten. Für die Realisierung müssen wir noch ganze
400€ im Monat zusammenbekommen. Das klingt erst einmal nach viel Geld,
aber auf viele Schultern verteilt, lässt sich das stemmen. Die Idee: Ein
ganzer Haufen Leute zahlt einen Betrag von mindestens 5€ im Monat und
realisiert somit die zweite Stelle des neuen Freiwilligen
Sozial[istisch]en Jahres!

Mehr Infos gibts
hier,
den Flyer zum ausfüllen findet ihr im Anhang.

In Zeiten einer zunehmenden Etablierung einer Quote oder einer Frau als
Bundeskanzlerin könnte mensch eigentlich denken, dass sich das mit der
Frauenfrage und der Benachteiligung von Mädchen und Frauen geklärt
hätte. Doch spätestens seit Brüderle, weiß jede*r, dass dem nicht so
ist.

Der Herrenwitz...

Ein Aufschrei zum Thema Sexismus geht nicht nur durch die etablierten
Medien, sondern auch durch die sozialen Netzwerke wie Twitter und
Facebook. Doch was ist der Auslöser für die kontrovers geführte Debatte?
Der Auslöser war ein Artikel einer Journalistin, die ein Porträt über
Rainer Brüderle geschrieben hat. Titel: "Der Herrenwitz". Was war
passiert? Am Rande der Klausurtagung der FDP in Stuttgart kam es abends
in der Bar zu einer Begegnung zwischen der Journalistin Laura
Himmelreich und Rainer Brüderle. Sie wollte ein Gespräch über seine
Zukunft in der Partei mit ihm führen, er nahm sie als Gesprächspartnerin
nicht ernst, und reduzierte ihre Person nur auf ihr Geschlecht und ihr
Alter. Ein Gespräch über Politik kam dabei nicht zustande!

Die Journalistin bewertet diese Begegnung ganz klar als: sexistisch. Und
genau das war es auch: Sexismus Das heißt: Nicht ernst nehmen, Menschen
auf ihr Geschlecht reduzieren, abwiegeln, ausspielen der Macht als Mann
gegenüber einer Frau, diskreditieren. Sexismus hat nichts mit Flirten,
Komplimente machen oder ähnlichem zu tun. Anspielungen auf Aussehen,
Geschlecht und eindeutige Gesten können dann als sexistisch bewertet
werden, wenn diese in keinem Sachzusammenhang stehen. Was hat die
Antwort "Sie können aber auch ein Dirndl ausfüllen" mit der Frage nach
der politischen Zukunft in der Partei zu tun? Nichts! Es existiert ein
gesellschaftlich akzeptiertes und tradiertes patriarchales Machtgefälle
zwischen den Geschlechtern, welches den Sexismus erst möglich macht.

Doch was meint Sexismus eigentlich?

Unter Sexismus wird die Unterdrückung, Zurücksetzung, Benachteiligung
und Ausbeutung von Menschen aufgrund ihres Geschlechtes verstanden.
Sexismus ist also auch immer Ausdruck von Herrschaftsverhältnissen.
Frauen und Männer begegnen sich in der patriarchal geprägten
Gesellschaft nicht auf Augenhöhe, es existiert ein extremes Machtgefälle
zwischen den Geschlechtern.

Und was hat das jetzt mit Herrschaft und u.a. Kapitalismus zu tun?

Die Trennung der Geschlechter ist absolut. In der westlich geprägten
Gesellschaft ist es an der Tagesordnung Menschen zu kategorisieren, zu
separieren und als Folge des Ganzen zu diskriminieren. Absolut meint
hier, dass die Trennung nicht in Frage gestellt wird, sondern sogar noch
als "natürlich" gesehen wird. Die geschlechtsspezifischen
Verhaltensweisen sind angeblich angeboren. Der Ursprung dieser
Separierung der Geschlechter, wie wir sie heute kennen, der
Unterdrückung der Frau, der Reduzierung auf ihr vermeintliches
Geschlecht, ist u.a. im Zusammenhang mit der Entstehung des
Privateigentums zu verstehen. Mit der Entstehung und Etablierung des
Privateigentums geht die Entstehung der patriarchalen, monogamen
Familienstruktur wie wir sie heute kennen, einher. Der Patriarch (Vater)
steht der Familie vor, die Frauen sind ökonomisch und emotional
abhängig. Den Haushalt zu führen ist nun die Privatangelegenheit jeder
Familie, wobei die Frauen bis heute in der Regel noch für die
Reproduktionsarbeit zuständig sind. Aus diesem patriarchalen Verhältnis
ergibt sich das alltäglich erlebte Machtgefälle zwischen den
Geschlechtern, eben die Diskriminierung von Frauen in allen
Lebensbereichen. Die Reduzierung auf das Geschlecht, die
geschlechtsspezifische Zuschreibung von Rollen. Das patriarchale
Geschlechterverhältnis erübrigt sich nicht zwangsläufig mit einer
zunehmenden Berufstätigkeit von Frauen. Auf der anderen Seite wird aber
stillschweigend davon ausgegangen, dass sie die reproduktiven Arbeiten
allein übernehmen. Es wird erwartet, dass Frauen Karriere machen und
sich trotzdem jederzeit um ihre Kinder kümmern, dass sie gut aussehen,
aber nicht zu viel Zeit dafür investieren. Auf der einen Seite sollen
Frauen sich also von ihrer gesellschaftlich zugeschriebenen Rolle lösen,
gleichzeitig werden sie aber immer wieder darauf zurück geworfen (Frauen
unterliegen damit einer doppelten Vergesellschaftung: auf der einen
Seite sollen sie arbeiten gehen, auf der anderen sind sie aber weiterhin
für die Reproduktionsarbeiten
zuständig).

… als Spiegel einer patriarchal geprägten Herrschaft, die sich in sexistischen Zuständen ausdrückt!

Wir begrüßen die gesellschaftliche Diskussion um Sexismus sehr. Es ist
wichtig, dass sich betroffene Frauen in sozialen Netzwerken äußern
können und dass es endlich mehr Menschen lesen. In der aktuellen
Debatte wird aber vor allem eins diskutiert: Gibt es Alltagssexismus
oder nicht? Wer darf sagen, was sexistisch ist? Und welche Auswirkungen
hat das auf den*die Sexist*in?

Der Begriff "Alltagssexismus" ist eine Neuschöpfung, die eine
problematische Unterscheidung in mehrere "Sexismen" aufmacht. Wer
"Alltagssexismus" sagt, meint auch, dass es besonderen Sexismus geben
würde. Also besonders schlimmen Sexismus - neben dem alltäglichen.

Wir finden diese Unterscheidung nicht hilfreich, sondern problematisch.
Wenn Aussagen, Handlungen oder Strukturen als sexistisch bezeichnet
werden, geht es dabei um keine Einordnung in unterschiedlich schlimme
Kategorien.

Besonders problematisch finden wir zudem, dass feministische Frauen, die
sich kritisch zu dem Thema positionieren, systematisch diffamiert
werden[1]. Feminismus ist kein Schimpfwort! Feminismus ist die nötige
Antwort auf die sexistischen Diskriminierungen, die alle Menschen jeden
Tag aufs Neue unterdrückt!

Sexismus heißt für uns Unterdrückung aufgrund des Geschlechts. Sexismus
hat viele Gesichter. Ganz wichtig ist aber: wie schlimm, wie
außergewöhnlich, wie alltäglich Sexismus von den Betroffenen
wahrgenommen wird, kann nur der*die Betroffene entscheiden!

"Herrenwitze" sind Ausdruck eines patriarchalen Machtverhältnisses, dass
es nicht nur in Politik und Journalismus gibt. Sie sind eine Spielart
des Sexismus, der Frauen immer wieder auf ihre vermeintlichen Plätze in
der Gesellschaft verweist. So lang es nicht möglich ist, dass Menschen
sich unabhängig von Geschlecht begegnen und interagieren können, leben
wir in einer sexistischen Gesellschaft. Die SJD - Die Falken nutzt den
aktuellen Aufschrei, um klar zu stellen:

Sexismus ist ein gesellschaftliches Machtverhältnis, welches in
allererster Linie Frauen diskriminiert! Dies prägt die Identität und
von Frauen und schränkt sie in ihrem Handeln ein.

Die SJD - Die Falken bekämpft Sexismus, sowohl politisch, als auch in
der Erziehung und Bildung! Koedukation und nicht-sexistische Pädagogik
sind unsere tagtägliche Praxis. Feminismus und der Kampf gegen das
Konzept "Geschlecht als sozialer Platzanweiser" sind Strategien des
Verbandes, gegen sexistische Unterdrückung und Herrschaft zu kämpfen.
Sexismus kann nur verhindert werden, wenn sich alle darüber
verständigen, was Sexismus eigentlich meint und die Gründe dafür
benennen können. Und das muss ein permanenter Prozess sein. Daher
fordern wir eine breite, gesamtgesellschaftliche kritische
Auseinandersetzung mit Sexismus.

Wir Falken verstehen uns als ein feministischer Kinder-und
Jugendverband. Für uns bedeutet feministische Politik immer auch
antikapitalistische Politik und wir wollen Herrschaftsmechanismen
aufdecken und angreifen. Dabei reicht es uns nicht, stereotype Rollen
infrage zu stellen und zu reflektieren, stattdessen kämpfen wir aktiv
gegen patriarchale und sexistische Strukturen. Wer von Sexismus redet,
darf von Herrschaft und Kapitalismus nicht schweigen!

[1] "Als vor einigen Jahren das Foto von Brüderle mit den vier leicht
bekleideten "Weingöttinnen" (Brüderle) in der Zeitung erschien, befasste
sich der Frauenausschuss im Mainzer Landtag damit. Noch Jahre später
machte er sich über die "verklemmten" Mitglieder im Ausschuss lustig. Er
bezeichnete sie als "Fencheltee-Trinker" mit "grauen Strickpullis"."
Zitat aus: Der Herrenwitz. Laura
Himmelreich

Nicht erst seit dem Bekanntwerden des Totalversagens der deutschen
Sicherheitsbehörden in der Mordserie des NSU ist klar, dass der deutsche
Inlandsgeheimdienst "Verfassungsschutz" eine mehr als problematische
Einrichtung ist. Dies nicht nur, weil er offensichtlich seinen Auftrag
in keiner Weise umgesetzt hat, sondern aus weiteren Gründen:

Nazi-BAföG? Nicht mit uns!

Der "Verfassungsschutz" beschäftigt zur Informationsgewinnung sogenannte
Verbindungsleute, die verdeckt Informationen für die Behörde beschaffen
sollen. Bei der Überwachung der radikalen Rechten handelt es sich dabei
so gut wie immer um Nazis, die gegen ein Honorar für den
"Verfassungsschutz" arbeiten. Unabhängig davon, wie viele brauchbare
Informationen damit überhaupt beschafft werden können, ist es schlicht
unerträglich, dass Nazis vom Staat direkt bezahlt werden und mit diesem
Geld Strukturen wie der Thüringer Heimatschutz überhaupt erst ermöglicht
werden. Weiterhin scheiterte das NPD-Verbotsverfahren 2005 daran, dass
das Bundesverfassungsgericht nicht mehr unterscheiden konnte, wer in der
NPD vom "Verfassungsschutz" bezahlt wurde und wer nicht, insbesondere
als bekannt wurde, dass sich vermutlich der halbe Parteivorstand aus
V-Leuten zusammensetzte.

Wider den Extremismus-Begriff

Die inhaltliche Arbeit der Verfassungsschutzbehörden dient vor allem der
Vollstreckung der von uns abgelehnten Extremismusideologie, laut der
neben dem Rechts- auch ein Linksextremismus existiere, der potentiell
mindestens genauso gefährlich sei. Diese falsche und unhaltbare
Vorstellung wird in nahezu sämtlichen Publikationen des Geheimdienstes
vertreten und findet auf diesem Weg auch in die Gesellschaft. Der
Brandenburger "Verfassungsschutz" bietet beispielsweise Schulprojekttage
an, in denen sich die "demokratische Zivilgesellschaft" mit
extremistischen Gruppen auseinandersetzen muss. Eine Unterscheidung von
Inhalten und Handeln dieser Gruppen findet dabei nicht statt. In eine
ähnliche Richtung gehen die Andy-Comics der Landesamtes NRW, die
Jugendlichen plakativ erklären sollen, dass "Extremist*innen" alle
gleich schlecht seien. Im Comic zum Linksextremismus wird dabei jede
Kritik an der heutigen Gesellschaft und jede Politik, die zu einer
grundlegend anderen Gesellschaft führen könnte, als linksextremistisch
diffamiert.

Kontrolle - Fehlanzeige!

In der bürgerlichen Gesellschaft müssen staatliche Organisationen
überwacht werden. Eine öffentliche Kontrolle findet bei Geheimdiensten
jedoch wenn überhaupt unzureichend statt. Während der
"Verfassungsschutz" also damit beauftragt ist, die Bevölkerung zu
überwachen, bleibt er selbst eine intransparente Behörde, die jegliche
Nachprüfung mit dem Verweis auf die Geheimhaltung abschmettert. Der
bürgerliche Staat ist also nicht in der Lage, seine eigenen Behörden zu
kontrollieren, die daraufhin, wie insbesondere das Thüringer Landesamt
zeigt, ein reges Eigenleben entwickeln. Auch wenn dieser Punkt in der
öffentlichen Debatte mitunter aufgegriffen wird, fehlt jedoch jegliche
generelle Kritik an einem Staat, der seine Bevölkerung systematisch
überwachen lässt.

Ideologie mit Tradition

Wie so oft bei bundesdeutschen Behörden, kann auch die Geschichte des
"Verfassungsschutzes" auf Kontinuitäten in den Nationalsozialismus
zurückgeführt werden. Konkret wurden beim "Verfassungsschutz" ehemalige
Mitarbeiter der Gestapo beschäftigt, die ihre ideologischen Ansichten
weiter mit sich trugen. Diese wurden durch eine bestimmte
Einstellungspolitik innerhalb der Behörde weiter getragen, was zu einer
rechten Tradition geführt hat. Zu dieser Tradition trug auch bei, dass
die Vorläuferorganisation gezielt dazu gegründet wurde, die KPD zu
überwachen.

Kurzum, der "Verfassungsschutz" ist eine unkontrollierbare,
intransparente Behörde, die nicht nur vollkommen versagt hat, sondern in
einigen Regionen sogar zur Stärkung der neo-nazistischer Strukturen
beigetragen hat. Schlimmer noch, der Verfassungsschutz nutzt seine Macht
aus, um Menschen zu überwachen und zu kriminalisieren, die eine Kritik
an den bestehenden Verhältnissen formulieren, ganz im Sinne seiner
ideologischen Tradition.

Deshalb fordern wir, die SJD - Die Falken, die sofortige Auflösung des
Bundesamtes für Verfassungsschutz und aller 16 Landesämter, wie auch der
anderen Geheimdienste MAD und BND. Bis dahin lehnen wir jegliche
Zusammenarbeit mit Geheimdiensten grundlegend ab.

	Anton Schmaus

Wir Falken - ein sozialistischer Kinder- und Jugendverband - nehmen die
wachsende rechte Gewalt in Berlin und bundesweit nicht länger hin und
engagieren uns gegen menschenverachtende Ideologien und Gewalt. „Unsere
Ideen, unsere Jugendeinrichtungen und unsere Aktionen sind immer
häufiger Ziel von Angriffen. Tätliche Gewalt gegen unsere Mitglieder
ist eine weitere Eskalationsstufe, die uns wütend und fassungslos
macht.", so Julian Holter, Landesvorsitzender der SJD - Die Falken
Berlin.

Die Berliner Falken setzen sich seit ihrem Bestehen gegen faschistische
Bestrebungen aktiv ein, im Nationalsozialismus wurden sie als
Organisation verboten und ihre Mitglieder verfolgt. Die Bekämpfung von
Neofaschismus ist auch heute noch eines der wichtigsten Elemente unserer
Arbeit mit dem Ziel einer freien und gerechten Gesellschaft.

In diesen schwierigen Zeiten solidarisieren wir uns mit allen
Betroffenen von rechter Gewalt und kämpfen zusammen im Falken-Verband
und in Bündnissen, denn wir denken, dass entschlossenes und
organisiertes Eintreten gegen neonazistische Bestrebungen die einzig
erfolgreiche Strategie gegen Rechtsextremismus ist. „Schließlich wollen
wir nicht zulassen, dass in Berlin, in unseren Jugendclubs und unter
unseren Mitgliedern ein Klima der Angst herrscht.“ So Josephin Tischner,
Landesvorsitzende der SJD- Die Falken Berlin.

Mehr Informationen erhalten Sie im Landesbüro der Berliner Falken: 030 /
280 51 27.

Link zur Pressemitteilung der Falken Neukölln:
>

Zurzeit sind die SJtlerInnen auf ihrem SJ-Seminar in München und
verbringen dort Zeit mit Inhalt und Diskussion. Darum gestalten dieses
Wochenende FlerInnen und RFlerInnen das Camp. Wir hatten heute ein
Stadtspiel und eine kleine Kinderparty auf dem Programm und sind nun
erschöpft. Das Wetter ist nicht so schön, aber der Regen ist gut, um uns
leise in den Schlaf zu trommeln. Morgen geht es dann voll Tatendrang
weiter. Wir werden gemeinsam ein Erlebnisschwimmbad besuchen und lassen
uns unsere Laune nicht durch das Regenwetter verderben. Freundschaft!

Du bist engagiert, kritisch, motiviert, selbstständig und hast Lust auf
Bildungsarbeit mit Schülerinnen und Schülern?

Dann bist du bei uns genau richtig!

Ab März/ April können wir dir ein Freiwilliges soziales Jahr im Bereich
Jugendverband und Schule anbieten. Was das heißt?

Wir kooperieren mit verschiedenen Schulen in unterschiedlichen Bezirken.
Deine Aufgabe ist es, die Bildungsangebote zusammen mit unseren
TeamerInnen auszugestalten und durchzuführen. Bildungsangebote reichen
von Workshops, Schulprojekttagen oder dauerhaftem Projektunterricht bis
zur Organisation von Fahrten. Dabei lernst du eine Menge im Bereich
Organisation und Projektmanagement.

Bei deiner Arbeit kannst du natürlich immer auf die Unterstützung
unserer hauptamtlichen BildungsreferentInnen zählen und du lernst einen
Jugendverband mal von innen kennen.

Natürlich bekommst du auch ein Taschengeld in Höhe von 300 €.

Wenn es dich jetzt in den Fingern juckt, dann bewirb dich ganz schnell
bei uns und lern uns kennen.

Nach fast acht Jahren bei KidsCourage wird Dennis zum Ende des Jahres
seine Position als hauptamtlicher Koordinator in neue Hände übergeben.
Ab sofort wird Igor (igor(at)falken-berlin.de) eingearbeitet und steht
als Ansprechpartner für SchülerInnen, LehrerInnen, TeamerInnen und alle
Interessierten zur Verfügung. Wir wünschen ihm einen guten Start und
Dennis, der KidsCourage aus eigenem Wunsch verlässt, alles Gute für
seine Zukunft. Vielen Dank für Dein Engagement!

Hier
könnt Ihr Eure Stimme abgeben, wenn Ihr meint, dass KidsCourage den
Deutschen Engagementpreis 2011 verdient
hat!

PRESSEMITTEILUNG

Das Berliner Projekt KidsCourage ist im Finale des Deutschen Engagementpreises 2011 – jetzt online abstimmen

Das Kinderrechtsprojekt der SJD-Die Falken Berlin hat Aussichten auf
den mit 10.000 Euro dotierten Publikumspreis / Abstimmung bis zum 1.
November auf www.deutscher-engagementpreis.de

Berlin, 5.10.2011. Ab sofort können alle Menschen auf
www.deutscher-engagementpreis.de über den Publikumspreis des Deutschen
Engagementpreises abstimmen. Zur Auswahl stehen 20 herausragend
engagierte Personen oder Organisationen, die eine unabhängige Jury aus
über 1.000 Einreichungen ausgewählt hat. Darunter auch KidsCourage, das
seit 2002 Projekttage auf Grundlage der UN-Kinderrechtskonvention für
Berliner Grundschulklassen anbietet.

Der Publikumspreis ist mit 10.000 Euro dotiert. Im Falle eines Gewinns
würde KidsCourage das Preisgeld zur Weiterfinanzierung des Projekts
verwenden. „Wir wollen sicherstellen, dass unser Angebot weiterhin
kostenlos bleibt, damit wir möglichst viele Kinder erreichen. Aber eine
kleine Feier für unsere engagierten jugendlichen Teamerinnen und Teamer
wird auch drin sein“, sagt Dennis Grabowsky, der Leiter des Projekts.

Der Deutsche Engagementpreis soll freiwilliges Engagement in Deutschland
sichtbarer machen und ihm zu mehr Anerkennung verhelfen. Seit 2009 wird
die Auszeichnung jährlich in den Kategorien Gemeinnütziger Dritter
Sektor, Politik & Verwaltung, Einzelperson und Wirtschaft verliehen. Die
Gewinner dieser fünf Kategorien werden von einer Experten-Jury
ausgewählt, die auch über die 20 Finalisten für den Publikumspreis
entscheidet. Am 2. Dezember 2011 werden die sechs Gewinner des Deutschen
Engagementpreises im Rahmen einer feierlichen Preisverleihung in Berlin
bekanntgegeben.

Weiteres zum Projekt KidsCourage und dessen Träger, der SJD-Die Falken
Berlin, erfahren Sie
hier:

www.kidscourage.de

www.facebook.com/kidscourage

kidscourage@falken-berlin.de

KidsCourage

SJD-Die Falken LV Berlin

Schloßstr. 19

14059 Berlin

Tel.: (030) 280 51 27

Werdet Fan von uns auf Facebook und erhaltet so immer unsere neuesten
Ideen und Aktionen frisch auf den Bildschirm. Hier der Link zur
Seite.

DKHW
fördert auch 2011 das Projekt KidsCourage

Mit der Förderung durch das Deutsche Kinderhilfswerk kann die
erfolgreiche Arbeit des Kinderbildungsprojekts KidsCourage weiter
fortgerführt werden. Das DKHW gehört gemeinsam mit dem Landesprogramm
gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus beim
Beauftragten für Integration und Migration des Landes Berlin zu unseren
regelmäßigsten Förderpartnern. Ihnen gilt daher der herzliche Dank aller
bei KidsCourage engagierten Menschen. "Auch im Namen der vielen Kinder,
die an unseren Aktionen teilnehmen, möchten wir uns bedanken", sagt
Projektleiter Dennis Grabowsky.

KidsCourage ist ein Teilnahmeprojekt des Kinder- und Jugendverbands SJD

• Die Falken in Berlin. KidsCourage geht mit jugendlichen TeamerInnen in
  Grundschulklassen und vermittelt altersgerecht und kreativ die
  Kinderrechte und die damit einhergehenden demokratischen und
  solidarischen Werte. Mehr: www.kidscourage.de

Ab dem 24. April 2011 haben wir eine neue Adresse: SJD-Die Falken LV Berlin
KidsCourage Schlossstraße 19 14059 Berlin

Was Koedukation bei den Falken bedeutet

Koedukation bedeutet die gemeinsame Erziehung von Jungen und Mädchen.
Seit den sechziger Jahren ist der gemeinsame Unterricht von Jungen und
Mädchen in Deutschland eine Selbstverständlichkeit. Koedukation ist
seit mehr als 100 Jahren ein wichtiges Prinzip in der Erziehungs- und
Bildungsarbeit der SJ – Die Falken. Die Weiterentwicklung von
Koedukation ist das Konzept der reflexiven Koedukation. Dies heißt in
unserem Verband, dass wir stets geschlechtsbewusst arbeiten und bei
Bedarf auch zielgerecht in geschlechtergetrennten Gruppen arbeiten. In
der konkreten Arbeit setzen wir Koedukation mit geschlechtsheterogenen
Teams, die ebenso geschlechtshetereogene Kinder- und Jugendgruppen
betreuen, um. Dabei führen wir Gruppenstunden und Freizeitfahrten so
durch, dass möglichst alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen unabhängig von
ihrem Geschlecht Zugang zu allen Angeboten haben. Koedukation bedeutet
für uns, dass wir geschlechtsheterogen gemeinsam den Alltag gestalten,
so sind bei uns Mädchen und Jungen den ganzen Tag zusammen. Dazu gehört
auch, dass Mädchen und Jungen einer Altersklasse in gemeinsamen Zimmern
oder Zelten untergebracht werden können. Dabei achten wir jedoch auf
folgende Standards: die Eltern der Teilnehmenden sind mit der
gemeinsamen Unterbringung einverstanden. Jede Gruppe hat jeweils eine
weibliche und einen männlichen Gruppernhelfer(in). Somit können die
Kinder und Jugendliche sich an die Person wenden, Die Sanitäranlagen
sind jeweils für Mädchen und Jungen getrennt vorhanden. Mädchen und
Jungen erhalten genügend Raum, sich ohne Angehörige des anderen
Geschlechts umziehen zu können. Bei uns nutzen Gruppenhelferinnen und
-helfer niemals die Duschen zeitgleich mit den Teilnehmenden. Wir
respektieren die individuellen Grenzen aller Menschen auf unseren
Maßnahmen. Wir achten auf das Wohlbefinden jedes einzelnen
Teilnehmenden und respektieren seine oder ihre Gefühle und Wünsche.
Falls (sehr junge) Teilnehmende Hilfe bei der Körperpflege benötigen,
stellen wir einen Gruppenhelfer oder eine Gruppenhelferin des gleichen
Geschlechts zur Verfügung. Dabei achten wir darauf, dass der oder die
Teilnehmende so selbstständig wie möglich bleibt (allein duscht, sich
möglichst allein umzieht und so weiter). So wird der oder die
Teilnehmende zur Unabhängigkeit ermutigt und erhält gleichzeitig die
nötige Unterstützung. Generell ist es uns wichtig, bei Bedarf
geschlechtergetrennte Arbeit durchzuführen. Ebenso ist es
selbstverständlich möglich, geschützte Räume für Mädchen und Jungen
einzurichten, in denen nur ein Geschlecht erwünscht ist. So führen wir
regelmäßig Workshops durch, in denen Mädchen und Jungen unter sich ihre
Geschlechterrolle reflektieren und geschlechtstypische Probleme und
Herausforderungen diskutieren. Bei Bedarf ist dann auch eine getrennte
Unterbringung sinnvoll.

Unser Umgang mit sexualisierter Gewalt

Für uns ist ein reflektierter Umgang mit sexualisierter Gewalt wichtig.
In unserem Verband beschäftigen sich alle, die Gruppen leiten oder sonst
mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, regelmäßig mit dem Thema der
sexualisierten Gewalt. Auf allen Gruppenleiterschulungen gibt es einen
Themenblock, der die jungen Helfer und Helferinnen für das Thema
sensibilisiert. Uns ist wichtig, dass alle Helfer und Helferinnen
frühzeitig erkennen, wann ein Kind unter sexualisierter Gewalt leidet,
damit die entsprechenden Hilfemaßnahmen eingeleitet werden können. Wir
haben im Landesverband Ende 2010 zudem einen Tagesworkshop mit einer
Referentin des Bundesverbands durchgeführt. Dort haben wir ausführlich
über Täterstrategien, Maßnahmen zur Prävention und Erkennung
gesprochen. Die dort gewonnen Erkenntnisse werden jetzt in die einzelnen
Gruppen getragen. Ebenso werden die beiden neuen Publikationen des
Bundesverbandes diesbezüglich an unsere Gruppenhelferinnen und -helfer
verteilt und die Inhalte gemeinsam diskutiert. Um potenzielle Täter von
der Arbeit mit uns fernzuhalten, sprechen wir mit den Gruppenhelferinnen
und -helfern vor jeder Maßnahme das Thema sexualisierte Gewalt an und
positionieren uns eindeutig als wachsam und sensibel für dieses Problem.
Wenn wir auf unseren Maßnahmen erfahren, dass ein Kind zu Hause oder
irgendwo in seinem Leben unter sexualisierter Gewalt leidet, setzen wir
uns mit der Berliner Beratungsstellen in Verbindung und versuchen, den
oder die Betroffene nachhaltig zu schützen.

Liebe Aktive, liebe Genoss_innen, liebe Freund_innen, 2011 ist jetzt
schon ein paar Wochen alt und langsam geht es wieder richtig los mit
unseren Aktivitäten. Dieses Jahr haben wir uns wieder sehr viel
vorgenommen in Sachen Theorie und Praxis. Ob im F-, RF- oder SJ- Ring -
überall wird eine ganze Menge los sein.

Natürlich sind alle Aktionen, Seminare, Kinderwochenenden und - events,
Fahrten und mehr von eurer Unterstützung und Teilnahme abhängig. Ihr
seid dran, euch einzuschalten, einzubringen und eure Akzente zu setzen
damit das Jahr 2011 wieder ein tolles und erfolgreiches Falkenjahr wird.

Am gestrigen Sonntag fand die 63. Berliner Landeskonferenz der Kinder-
und Jugendorganisation SJD – Die Falken statt. Auf der Konferenz haben
die Delegierten ein deutliches Signal an ihre Bundesebene gesendet: im
Mai 2011 findet die nächste Bundesdelegiertenkonferenz statt und auf
dieser geht es um die Einrichtung einer geschlechtsparitätischen
Doppelspitze. Als Zeichen, dass der Berliner Landesverband dieses
Vorhaben eindeutig unterstützt und umgesetzt sehen will, haben sich die
Delegierten entschieden, ihre 7 VertreterInnenplätze ausschließlich mit
Frauen zu besetzen. „Die gleichberechtigte Beteiligung von Frauen in
Führungspositionen ist uns ein Anliegen von höchster Wichtigkeit. Wir
rufen die anderen Landesverbände auf, es uns gleich zu tun und endlich
dafür zu sorgen, dass diese Gleichberechtigung der Geschlechter auch in
unserem Verband umgesetzt wird“, erklärt die Landesvorsitzende Josephin
Tischner nach Bestätigung der Delegierten. „Wenn es uns nicht gelingt,
die Doppelspitze einzurichten, so sehe ich das eindeutig als Schritt in
die völlig falsche Richtung für einen emanzipatorischen Verband“, so die
Landesvorsitzende weiter. Die Berliner Falken werden sich im kommenden
Jahr ebenfalls auf Landesebene intensiv mit der Einrichtung dieser
Doppelspitze auseinandersetzen, auch wenn von den letzten vier
Landesvorsitzenden drei Frauen waren. Die Falken stehen seit ihrem
Bestehen für die Gleichberechtigung der Geschlechter in allen
gesellschaftlichen Bereichen ein. Sie wehren sich gegen verfestigte und
verkrustete Rollenbilder. Ihre pädagogische Praxis ist seit Jahrzehnten
koedukativ. Mehr Informationen erhalten Sie im Landesbüro der Berliner
Falken: 030 / 280 51 27. www.falken-berlin.de

Vor einigen Tagen lehnte der Pirnaer Kulturverein AKUBIZ e.V. die
Entgegennahme des sächsischen Demokratiepreises, dotiert mit 10.000 €
ab. Ihre Begründung dafür war, dass sie nicht bereit sind, die
geforderte „antiextremistische Grundsatzerklärung“ zu unterzeichnen und
ihre Kooperationspartner durch den Verfassungsschutzes auszuleuchten zu
lassen. Die Berliner Falken haben das mutige und entschlossene Vorgehen
auf ihrer Landeskonferenz am Sonntag gewürdigt und in einem Antrag
einstimmig beschlossen, sich mit einer Spende in Höhe von 250 € an dem
durch den Verzicht entstandenen Schaden zu beteiligen. „Engagement gegen
Neonazis, Rassismus und Antisemitismus ist und bleibt gesellschaftlich
notwenig – heute vielleicht wieder mehr denn je“, erläutert die
Vorsitzende der Berliner Falken, Josephin Tischner. „Durch das Vorgehen
der Familienministerin Schröder und den durch sie angestoßenen Diskurs
zu Extremismus wird die demokratische Arbeit vieler Vereine,
Organisationen und Einzelpersonen geradezu torpediert und
kriminalisiert“, so die Landesvorsitzende weiter. Die Berliner Falken
sprechen dem AKUBIZ e.V. ihre Solidarität aus und hoffen, dass sie durch
viele Spenden ihre notwendige Projektarbeit in der Region weiter
fortsetzen können. Eintreten gegen rechte Strukturen ist und bleibt
allen gesellschaftlichen Ebenen notwendig und darf nicht kriminalisiert
werden. Die Falken setzen sich seit ihrem Bestehen gegen faschistische
Bestrebungen aktiv ein, im Nationalsozialismus wurden sie als
Organisation verboten und ihre Mitglieder verfolgt. Die Bekämpfung von
Neofaschismus ist auch heute noch eines der wichtigsten Elemente unserer
Arbeit mit dem Ziel einer freien und gerechten Gesellschaft. Mehr
Informationen erhalten Sie im Landesbüro der Berliner Falken: 030 / 280
51 27. www.falken-berlin.de

Heute haben wir mit einer logistischen Meisterleistung drei Projekttage
parallel gestalten dürfen. Die gesamte sechste Klassenstufe der
Alt-Lankwitzer Grundschule hat uns zu ihrem Projekttag eingeladen, und
alle waren mit Engagement dabei: aufgeregte SchülerInnen, dankbare
LehrerInnen. Und natürlich nach dem Tag erschöpfte, aber glückliche
TeamerInnen. Wir kommen gern wieder!

Liebe SchülerInnen, liebe LehrerInnen und ErzieherInnen und
SozialarbeiterInnen,

wir bedanken uns bei Euch ganz herzlich für das überwältigende Interesse
an unserem Projekt. Leider können wir neue Termine erst wieder nach den
Sommerferien anbieten.

Wir freuen uns auf Euch! Das KidsCourageTeam

Unsere Postadresse lautet ab 23.04.2010

KidsCourage SJD-Die Falken LV Berlin Rathenower Str. 16 10559 Berlin

In seinen jüngsten Aussagen bezüglich Anschlägen, die der autonomen
Szene zugerechnet werden, hat Innensenator Körting Teile der sogenannten
linksextremen Szene als "rot lackierte Faschisten" bezeichnet.

Die Berliner Falken sind eindeutig der Meinung, das Gewalt kein Mittel
irgendeiner Auseinandersetzung sein darf, kritisieren jedoch scharf den
vom Innensenator benutzen Vergleich.

"Faschismus, vor allem der Deutsche, hat eine schreckliche, barbarische
und negativ einzigartige Geschichte. Faschismus und seine Ziele haben
zum Tod von ca. 50 Millionen Menschen in den letzten 100 Jahren geführt.
Der Vergleich der aktuellen Anschläge mit einer faschistischen Ideologie
ist falsch, gefährlich und verharmlosend", so David Ziehrer, Mitglied
des Landesvorstands.

Die Berliner Falken setzen sich seit ihrem Bestehen gegen faschistische
Bestrebungen aktiv ein, im Nationalsozialismus wurden sie als
Organisation verboten und ihre Mitglieder verfolgt.

Nach der Gründung der Bundesrepublik Deutschland waren sie die erste
Jugendorganisation, die Gedenkstättenfahrten nach Auschwitz
organisierte, um sich mit den Verbrechen der Nationalsozialisten
auseinanderzusetzen, die Geschichte aufzuarbeiten und dafür Arbeit zu
leisten, dass menschenfeindliche Ideen und Gedankenmodelle wie die des
Antisemitismus, Rassismus oder Faschismus bereits im Kern bekämpft
werden.

Die Bekämpfung von Neofaschismus ist auch heute noch eines der
wichtigsten Elemente unserer Arbeit mit dem Ziel einer freien und
gerechten Gesellschaft.

Mehr Informationen erhalten Sie im Landesbüro der Berliner Falken: 030 /
280 51 27.

Die Sozialistische Jugend - Die Falken fordern eine sofortige Erhöhung
der ALG II- Regelsätze für Kinder. Eine Studie im Auftrag des
Statistischen Bundesamtes hat gezeigt, dass die Regelsätze zu niedrig
bemessen sind.

In Deutschland gibt es knapp fünf Millionen BezieherInnen des ALG 2
(Hartz IV). Das sind deutlich mehr Menschen, als Berlin EinwohnerInnen
hat. Viele der EmpfängerInnen haben Kinder, für die sie ebenfalls
Leistungen beziehen. Kinder bekommen jedoch nicht den vollen Satz in
Höhe von maximal 369 Euro, sondern nur gut 2/3 davon. Kinder brauchen
aber, so ergab die Studie der Frankfurter Armutsforscherin Irene
Becker:

****

• mehr Geld für Lebensmittel
• mehr Geld für Betreuung und Bildung
• mehr Geld für Spielzeug

In der Nacht auf Mittwoch, den 5. August malten Rechtsextremisten erneut
neo-nazistische Symbole an die Kinder- und Jugendeinrichtung
"Falkenburg" im Bezirk Lichtenberg im Gensinger Viertel. Sie
hinterließen den Spruch "Falken die Flügel brechen".

Bereits mehrere Male wurde das vom Kinder- und Jugendverband SJD - Die
Falken betriebene Jugendzentrum Ziel rechtsextremer Aktionen.

"Wir gehen davon aus, dass das dies Werk von Rechtsextremen ist", sagte
Thomas Wesenberg, Projektleiter des Jugendzentrums der Lichtenberger
Falken. "Dieser Vorfall ist nur der letzte in einer ganzen Reihe von
neonazistischen Übergriffen gegen das Jugendzentrum der Falken. Doch wir
lassen uns nicht einschüchtern und setzen unsere antifaschistische
Arbeit fort." Die Falkenburg ist seit über 15 Jahren an diesem Standort
und leistet mit ihrer Jugendarbeit einen wichtigen Teil zur Entwicklung
der Kinder und Jugendlichen in einem sozial schwierigen Kiez. Die
Falkenburg steht für Demokratie und Toleranz und dieser erneute Angriff
auf die Einrichtung zeigt, dass sie mit ihrer Arbeit auf dem richtigen
Weg ist, denn sie ist den Neonazis ein Dorn im Auge.

Für mehr Informationen steht Thomas Wesenberg, Projektleiter der
Falkenburg, gern zur Verfügung. Er kann unter der Nummer 030 - 513 45 23
erreicht werden.

Für die Jahre 2009/2010 hat sich KidsCourage dem Lokalen Aktionsplan
Tempelhof-Schöneberg angeschlossen und erhält besondere finanzielle
Förderung für Projektarbeit in diesem Bezirk.
Wir bedanken uns dafür und freuen uns auf tolle
Aktionen!

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Auch im Jahr 2010 wird KidsCourage erneut durch das Landesprogramm gegen
Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus beim
Beauftragten für Integration und Migration des Landes Berlin
unterstützt. Vielen Dank für die langjährige Förderung, ohne die
KidsCourage nicht bis heute so erfolgreich arbeiten hätte können.

Für die Jahre 2009 und 2010 wird KidsCourage von der Kreuzberger
Kinderstiftung gefördert. Das Projektteam bedankt sich für die
Unterstützung und das in uns gelegte Vertrauen.

Piggeldy wollte wissen… Nichts leichter als das, sagte Frederick

"Kinder", sagte Frederick, "Kinder sind das unausstehlichste Volk auf
der Erde." "Auf dem Gras meinst du wohl", sagte Piggeldy freundlich.

Piggeldy ist ein Held, vor allem deshalb, weil er wahrscheinlich nicht
einmal weiß, was das ist: ein Held. "Nichts leichter als das."

Bei Rowohlt erscheint im April 2009 ein neues Abenteuer des
schweinischen Brüderpaars Piggeldy und Frederick, bekannt aus dem
Sandmännchen. Piggeldy, der neugierige kleine und Frederick, der
liebevolle manchmal aber etwas griesgrämige ältere Bruder machen sich
auf zu einem "Deichspaziergang mit viel Tiefsinn (und ein bisschen
Unsinn)".

Was ist eine Ente? Was ist Gesang? Was ist Wind? Piggeldy’s Neugier ist
wie immer unerschöpflich und Frederick gibt sein Bestes, dem kleinen
Bruder die Welt zu erklären. Das ist allerdings nicht ganz einfach. Nur
knapp entkommen sie einem Viehtransport: "Da haben wir ganz schön
Schwein gehabt, dass sie keine Sülze aus uns gemacht haben". Und wir
haben auch Schwein gehabt, dass ihre Wanderung weitergehen kann. Nur was
ist eigentlich eine Wanderung, will Piggeldy wissen. Nichts leichter als
das, sagt Frederick. Und so wandern sie weiter.

Und wir lernen, dass es nicht auf alle Frage eine gültige Antwort geben
kann. Denn was bitte ist eine "Sekundenewigkeit"? Liebe erwachsene
LeserInnen, fragt doch einfach Eure Kinder. Denn jede Frage ist klug.
Dumme Fragen gibt es gar nicht. Piggeldy würde dazu einfach nur sagen:
Was ist dumm? Gute Frage.

Elke Loewe: Piggeldy wollte wissen… Nicht leichter als das, sagte
Frederick, Rowohlt Taschenbuch, April 2009, 64 Seiten, 5,- Euro,
ISBN-13: 978 3 499 24890 0

Das Berliner Kinderrechtsprojekt KidsCourage wurde in dem europaweit
ausgeschriebenen Jugenddemokratiepreis 2008 als besonders gelungenes
Projekt ausgezeichnet.

Die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb vergibt den
Jugenddemokratiepreis 2008 an das litauische Projekt "Jaunime, Rinkis
Rimtai!" ("Youth, Vote Smart!"). Die Projekte "Polit-gramota" aus
Russland und "KidsCourage" aus Deutschland erhalten eine schriftliche
Würdigung. Mit dem Jugenddemokratiepreis sollen vor allem junge
Menschen für ihr Engagement in Europa ausgezeichnet werden.

In dem Projekt "KidsCourage" setzen sich Grundschulkinder handlungs- und
zielorientiert, aber auch spielerisch mit Kinderrechten auseinander. Die
Projekttage werden von Jugendlichen an verschiedenen Schulen
durchgeführt, die im Rahmen des Projektes vorher zu TeamerInnen
ausgebildet wurden.

Der Wettbewerb zum Jugenddemokratiepreis wird von Jugendlichen
gestaltet. Eine zwölfköpfige Jury aus Jugendlichen und jungen
Erwachsenen zwischen 16 und 27 Jahren entscheidet über die
Auswahlkriterien, die Bewerbungsformulare sowie die Auswahl der
Preisträger.

Gefördert wird das ausgezeichnete Projekt "KidsCourage" zur Zeit durch
den Intergrationsbeauftragten des Landes Berlin.

Der neue Falken-Kalender ist da!

Im praktischen Taschenformat, schöner als jemals zuvor. Dieses Jahr mit
dem Themenschwerpunkt Rechtsextremismus und Rassismus.

Aus dem Inhalt:

• "Dit is doch nich dit Gleiche!" Extremismus
• Reclaim the School!
• Rechte Strukturen in Berlin: Interview
• Patriotische Schwenkelemente: Nationalismus ist doof!
• Vermaledeite Entengrütze: Umgang mit der NS-Geschichte
• Wer steckt dahinter? Kritik an Antiamerikanismus
• Links, zwo, drei Rechts: Nazis und Globalisierung
• no space for racism!: Argumente gegen Stammtischparolen
• An die Weissen Leser_innen!: Rassismus ist überall
• Ein rassistischer Staat?: Asylgesetze

... und natürlich viele Infos zu Falken-Einrichtungen, Falken-Aktionen
im nächsten Jahr und hilfreichen Adressen!

Ihr könnt ihn gern in rauen Mengen vor Euren Schulen verteilen!

Zu bestellen im
Landesbüro
oder direkt per
Mail.

Der Falken-Kalender wurde gefördert durch:

Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Union durch das
Programm JUGEND IN AKTION finanziert. Der Inhalt dieses Projektes gibt
nicht notwendigerweise den Standpunkt der Europäischen Union oder der
Nationalagentur JUGEND für Europa wieder und sie übernehmen dafür keine
Haftung.

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Der Landesverband Berlin der Sozialistischen Jugend - Die Falken
distanziert sich mit Schärfe von der Zerstörung der Ausstellung
"Verraten und Verkauft. Jüdische Unternehmen in Berlin 1933-1945" im
Hauptgebäude der Humboldt-Universität durch TeilnehmerInnen der
Schülerstreik-Demonstration unter dem Motto "Bildungsblockaden
einreißen" am 12. November.

"Wir unterstützen die Forderung der DemonstrantInnen nach kostenfreier
Bildung für alle. Wir unterstützen auch Aktionen zivilen Ungehorsams,
die dazu geeignet sind, diesem Anliegen Gehör zu verschaffen. Die
Zerstörung der Ausstellung gehört für uns jedoch nicht dazu.
Stattdessen finden wir gerade in Deutschland eine Auseinandersetzung
über den Nationalsozialismus dringend notwendig und betrachten dies als
elementaren Bestandteil emanzipatorischer Bildung. Die TeilnehmerInnen
haben während der Uni-Besetzung leider gedankenlos gehandelt.", so
Pressesprecherin Rona Torenz.

Sozialistische Jugend - Die Falken Berlin begrüßen den Offenen Brief des
Demonstrationsbündnisses vom 14.11. und hoffen, dass die Ausstellung
zügig wiederhergestellt werden kann.

Wie nun letzte Woche bekannt wurde haben die Neonazis um S. Schmidtke
ihre Anmeldungen für den Nazi-Aufmarsch am 06.12.08 (Samstag) in den
Bezirken Berlin-Neukölln und Berlin-Treptow-Köpenick zurück gezogen. Das
Antifa-Bündnis "antifa event statt nazi advent” glaubt nun, dass sie in
Lichtenberg auf marschieren wollen. Dies werden wir selbstverständlich
nicht zulassen. Daher rufen wir euch alle zur Beteiligung an
Gegenaktivitäten auf … kreativ und entschlossen werden wir den
Nazi-Aufmarsch blockieren, stoppen, verhindern …

Naziaufmarsch am 6. Dezember in Berlin?
Sabotieren! Blockieren! Verhindern!

Seit 2003 marschieren pünktlich zur Weihnachtszeit hunderte Nazis durch
Berlin, um für ein sogenanntes "Nationales Jugendzentrum" zu werben.
Wenn Neonazis nach "Freiräumen" für die "deutsche Jugend" schreien,
propagieren sie doch nur das Konzept der "national befreiten Zone". Wer
nicht ins völkische Streichholzschachtel-Weltbild passt, muss Schikanen
über sich ergehen lassen und um sein Leben fürchten. Um dem Treiben der
Nazis ein Ende zu bereiten, müssen nicht-rechte und alternative
Jugendliche und Jugend-Kulturen unterstützt werden. Jedes unabhängige
und linke Jugendzentrum, jedes besetzte Haus und jedes antifaschistische
Festival ist ein Stolperstein gegen Nazis. Und wir werden den Neonazis
nicht nur am 6. Dezember Steine in den Weg legen! Daher rufen
antifaschistische und linke Gruppen dazu auf, den Naziaufmarsch am 6.
Dezember 2008 in Berlin zu verhindern! Durch zahlreichen, vielfältigen
und lautstarken Widerstand wollen wir gemeinsam die Route der Nazis
blockieren. Machen wir den neonazistischen Ausflug zu einem Desaster!

Mehr Infos: Check
redfleck.blogsport.de

Diese Woche startet das Projekt der Falken und KIgA "Vielfalt und
Partizipation in Deutschalnd und Israel".In diesem Projekt werden
Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund gemeinsam diskutieren,
warum so wenig Jugendliche mit Migrationshintergrund in politischen
Verbänden und Parteien mitmachen und wie man dies ändern könnte?
Höhepunkt des Projekts wird eine Internationale Begegnung im September
in Berlin mit der israelischen Jugendorganisation "HaNoar HaOved
veHalomed"(arbeitende und studierende Jugend) sein, die als einzige
israelische Jugendorganisation Juden, Araber und Drusen unter einem Dach
vereint. Aus diesem Grund hoffen wir durch den Austausch zu lernen, wie
man die Prinzipien Vielfalt und Partizipation in einem Jugendverband,
aber auch innerhalb der Gesellschaft möglichst gut umsetzen kann.

Drei Feste fanden dieses Jahr am Tag des Kindes, dem 1. Juni, statt. Und
das mit Erfolg! Der Kreisverband Kreuzberg veranstaltete am 31. Mai und
am 1. Juni zusammen mit der Falkeneinrichtung Kita Freundschaft auf dem
Mehringplatz ein Kinderfest. Auch das Spielmobil des Landesverbandes war
vor Ort, um den Kindern noch mehr Spielgelegenheiten zu bieten. Außerdem
gab es einen Info-Stand über die Falken.

An beiden Tagen waren hier ständig um die 150 Kinder am spielen und Spaß
haben, so dass die Stimmung durchweg sehr gut war. Im nächsten Jahr
wollen die Falken dort gerne wieder für die Kinder viele Möglichkeiten
bieten. Das zweite Fest fand am 1. Juni in Lichtenberg mit den
Kreuzberger Falken statt. Zusammen mit Kappe e.V. und dem Verein zur
Förderung der Zivilcourage und der kulturellen Vielfalt gelang auch
dieses Kinderfest und brachte allen Beteiligten eine Menge Spaß. Auch
wenn auf dem kleinen Fest nur 25 Kinder waren, änderte das nichts an der
guten Stimmung und der Motivation, nächstes Jahr auch dort wieder für
alle Kinder ein Fest zu veranstalten.

Und auch in einer weiteren Falkeneinrichtung, dem Anton-Schmaus Haus,
fand ein erfolgreiches Kinderfest von den Berliner Falken statt. Viele
interessierte Kinder aus dem Kiez kamen ins Anton-Schmaus-Haus und
erlebten einen aufregenden Tag des Kindes.

Die Falkengruppen NKL und Navajos veranstalteten in Zusammenarbeit mit
der Linksjugend Neukölln Süd eine Cuba Party. Am frühen Abend gab es
eine Infoveranstaltung zum Thema Cuba heute und morgen. Als
ReferentInnen waren GenossInnen von Cuba si und der cubanischen
Botschaft geladen. Sie berichteten uns von der aktuellen Lage in Cuba
und von den politischen Prozessen. Desweiteren wurden wir eingeladen uns
diesen Prozess vermittelt durch die Botschaft Vorort anzuschauen. Um
21:00 starte die Party. Insgesamt kamen ca. 200 Gäste. Bis 3:00 wurde
sich bei Mate und mojito unterhalten und getanzt. Wir, die NKL und die
Navajos, freuen uns über den gelungenen Abend. Es gibt sicher ein
nächstes
Mal.

Weitere Bilder

Altfalken - Treffen in Heiligensee war wieder ein Erfolg.
Generationsübergreifend fand ein Austausch zu politischen Inhalten und
spannenden Geschichten statt. Die aktuelle Falkenarbeit konnte
vorgestellt und auf diesem Wege auch den älteren GenossInnen und
Genossen vermittelt werden, dass ihre Werte und Ziele, Solidarität und
der Einsatz für eine emanzipatorische Gesellschaft, den SOZIALISMUS,
weiter bestehen. Dies alles fand in gemütlicher Atmosphäre bei gekühlten
Getränken und Gegrillten statt. Für den Landesvorstand war Robert
Rostoski
anwesend.

Weitere Bilder

	Zeltlager Seekamp 1927

Bereits 1904 wurden in Berlin und Mannheim erste Jugendvereine der
Arbeiterbewegung gegründet.

Direkte Vorläufer der Falken waren in der Zeit der Weimarer Republik die
Sozialistische Arbeiterjugend (SAJ) (ab 29. Oktober 1922) und die
Kinderfreunde Deutschlands (ab 13. November 1923).

Die Bezeichnung Falken kam gegen Ende der 20er Jahre in den Gruppen der
älteren Kinderfreunde auf. Aber auch die Jüngeren in der SAJ
bezeichneten sich selbst als Rote Falken. Der Anstoß dazu kam aus
Österreich. Die Falken waren damals eine der ersten Gruppen, die sich
mit Kinder- und Jugendrechten auseinandersetzten und alternative
Erziehungskonzepte (Kurt Löwenstein) diskutierten.

Bekannt wurden die Falken damals unter anderem über die ersten
Kinderrepubliken. Die erste Kinderrepublik fand 1927 auf Gut Seekamp in
Kiel statt. Für dieses Zeltlager waren rund 2300 Arbeiterkinder aus
Deutschland, Dänemark, der CSR und Österreich eingeladen.

Bereits 1930 wurden die Bezirksorganisationen der
Reichsarbeitsgemeinschaft der Kinderfreunde in Bayern faktisch verboten.
Die Gründe lagen z.B. in der gemeinsamen Erziehung von Jungen und
Mädchen, in ihrer kritischen Haltung gegenüber den Lehrmethoden in
Schule und Kirche.

1933 wurden die Falken reichsweit wie viele andere sozialdemokratische
und antifaschistische Gruppen verboten. Viele Falken wurden ab 1933 von
den Nationalsozialisten inhaftiert. Vereinzelt waren Kinderfreunde und
SAJler im Widerstand tätig. Andere konnten ins Ausland flüchten.

Nach 1945 wurden die Falken als Organisation für Kinder und Jugendliche
in Deutschland neu gegründet. Die erste Verbandskonferenz der Falken,
Sozialistische Jugendbewegung Deutschlands fand am 6. - 7. April 1947 in
Bad Homburg statt.

Die Berliner Falken waren 1959 die erste Jugendorganisation, die nach
der Gründung der Bundesrepublik eine Gedenkstättenfahrt in das ehemalige
Vernichtungslager Auschwitz durchführte. Dies ist auch heute noch eine
wichtige und gut gepflegte Falkentradition unter dem Motto: "Niemals
vergessen!"

Standen die Falken zu Beginn der Bundesrepublik relativ treu an der
Seite der SPD, wurden sie in den Jahren der Studentenbewegung zunehmend
kritischer und standen teilweise dem SDS nahe.

Die endgültige Wende zu einem linken, inhaltlich stärker unabhängigen
Jugendverband vollzog sich mit der Wahl des späteren Kölner
Bundestagsabgeordneten Konrad Gilges auf der Bundeskonferenz 1973 in
Gelsenkirchen.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken sind ein politischer
und unabhängiger Kinder- und Jugendverband. Proklamiertes Ziel ist es,
Kinder und Jugendliche auf sozialistischer Grundlage zu selbstbewussten
und kritischen Persönlichkeiten zu erziehen. Die Kinder sollen ihre
eigenen Interessen erkennen und formulieren können.

Die Falken sind nicht nur bundesweit, sondern in ganz Europa und
weltweit organisiert. Der internationale Dachverband heißt IFM/SEI, für
den Jugendbereich IUSY.

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	Zeltlager Kroatien 2007

	Zug der Erinnerung

Im Zweiten Weltkrieg wurden 4600 Mädchen und Jungen durch die Reichsbahn
deportiert - der Zug fuhr sie in den Tod. Der Zug der Erinnerung soll an
diese Deportationen erinnern und am 13. April in Berlin für 10 Tage zur
Verfügung stehen. Auch gegen eine Fahrt des Zuges auf dem ehemaligen
Gleis 17, welche vom Bahnhof Grunewald, dem Deportationsbahnhof in
Berlin, losgehen sollte, sprach sich die Deutsch Bahn AG zunächst aus.
Jedoch gerieten sie unter Druck und stimmten dann später doch dem
Vorhaben zu. Die Deutsche Bahn AG aber willigte nicht ein, dass der Zug
der Erinnerung auf den Bahnhöfen Hauptbahnhof und Schöneweide halten
darf. Der Grund dafür sind die hohen Kosten, die für die Deutsch Bahn AG
dadurch aufkommen. Der Zug soll auf einem Abstellgleis auf einem
Industriegelände stehen. Den Mahngang am 12. April 2008 wollen die
Berliner Falken unterstützen, denn durch den Zug der Erinnerung kann die
Zeit des Faschismus nicht in Vergessenheit geraten. Würde der Zug auf
dem Berliner Hauptbahnhof halten, gäbe es mehr Besucher für die
Ausstellung und eine größere Aufmerksamkeit. Die Berliner Falken rufen
alle auf, sich an dem Mahngang am Samstag, den 12. April, nach der
Gedenk- und Protestveranstaltung um 18 Uhr am Brandenburger Tor, zu
beteiligen. Für eine Aufklärung der Missstände des Faschismus. Das die
Erinnerungen an die furchtbaren Taten der Faschisten nie auf einem
Abstellgleis landen!

... per Fahrrad, Auto und zu Fuß per Bahn, nach Strausberg, genauer: auf
das schöne Gelände der Ökologischen Lebens- und Arbeitsgemeinschaft,
kurz ÖkoLea, um unsere politische Arbeit des letztens Jahres zu
überdenken und Pläne für die Zukunft zu schmieden.

Angekommen sind wir Freitag gegen 17 Uhr, und ab dann nahm die ganze
Kiste ihren Lauf. Im Vorfeld der Fahrt haben wir gemeinsam in der Gruppe
einen kleinen Fragebogen entworfen um einen Leitfaden für die Fahrt zu
schaffen. Die einzelnen Leute sollten sich mit den Fragen
auseinandersetzen wie es ihnen in der Gruppe geht, was ihrer Meinung
nach noch nicht so gut läuft und was wiederum gut läuft, wie sie den
sozialen Zusammenhalt einschätzen, wo sie sich und die Gruppe in zwei
Jahren sehen und was sie sich für die Zukunft wünschen würden. Ein
wichtiges Augenmerk sollte dabei darauf geworfen werden wie sich die
Gruppe orientieren soll. Freitagabend haben wir uns dann ausgiebig mit
dem Durchlesen der Fragebögen beschäftigt und sind in die inhaltliche
Diskussion über selbige eingestiegen. Diese Diskussion wurde dann zu
voranschreitender Stunde in eine lockere Atmosphäre gebettet, mit viel
Spaß und Gelächter. Abschließend haben wir gemeinsam noch einen Film
gesehen.

Am Samstag haben wir, nach einem ausgiebigen Frühstück, damit
weitergemacht uns aus den Fragebögen die für uns wichtigsten Punkte
rauszusuchen und in die Kategorien >läuft gut\<, >läuft schlecht\< und
>ist verbesserungswürdig\< eingeteilt. Dann haben wir angefangen die
Punkte der Reihe nach zu diskutieren und Lösungen oder
Verbesserungsvorschläge dafür zu finden. Diese wurden schriftlich
festgehalten und in einem Protokoll zusammengefasst, damit die Leute die
an der Fahrt selber nicht teilnehmen konnten trotzdem die Schritte
verfolgen können. Dieses wurde sofort per Mail versandt damit es auch
alle gleich lesen können, egal wo sie derzeit sind. Nach einer schönen
Mittagspause bei herrlichem Sonnenschein haben wir dann den zweiten Teil
der Gruppenfahrt begonnen. Dieser sollte sich rund um die Falken Berlin
drehen. Eine ausführliche Einleitung darüber wer die Falken überhaupt
sind, seit wann es sie gibt und was sie im Laufe der letzten 100 Jahre
gemacht haben hat die folgende Diskussion eingeläutet. Ängste,
Vorstellungen, Fragen und Vorurteile wurden besprochen und in langen
ausführlichen Diskussionen die sich bis in den Abend hinzogen
ausgeräumt. Danach wurde die Diskussion wieder lockerer weitergeführt
und von gemeinsamen Spielen noch untermalt.

Der letzte Tag wurde sehr legere abgehalten, gegen 10 Uhr haben wir
wieder gemeinsam gefrühstückt und dann in den Räumen für Ordnung
gesorgt. Danach haben wir noch mal gemeinsam über die weitere Arbeit in
unserer Gruppe im Besonderen und bei den Falken im Allgemeinen
gesprochen. Jeder der Anwesenden sollte sich einen oder gern auch
mehrere Punkte überlegen die sie sich von der Gruppe oder für die Gruppe
wünschen würden, die wir beim nächsten gemeinsamen Plenum den anderen
mitteilen wollen. Dann haben wir die Gruppenfahrt mit einer kleinen
Auswertungsrunde beendet und den schönen Öko Bauernhof wieder Richtung
Berlin verlassen.

	Gordon Kerl, Leiter des HOWOGE Kundenzentrum Karlshorst, und der Berliner Landesvorsitzende der SJD - Die Falken, Kolja Schumann,

Am 7. März 2008 haben die HOWOGE Wohnungsbaugesellschaft mbH und der
SJD - Die Falken Landesverband Berlin einen Kooperationsvertrag
unterzeichnet.

Grundlage des Vertrages ist das gemeinsame Interesse beider
Vertragspartner an der Schaffung von stabilen sozialen Strukturen und
von Angeboten für die sinnvolle Freizeitgestaltung der im Kiez lebenden
Kinder und Jugendlichen. Die Falken betreiben im Bezirk Lichtenberg im
Gensinger Viertel eine Offene Kinder- und Jugendeinrichtung namens
"Falkenburg". Es handelt sich bei diesem Projekt um die Verbindung von
offener Arbeit und ehrenamtlicher, selbstorganisierter
Jugendverbandsarbeit. Der Schwerpunkt liegt bei Angeboten für Kinder im
Alter von 6 bis 13 Jahren. Für ca. 40 Kinder dieser Zielgruppe ist die
"Falkenburg" in den letzten 15 Jahren ein wesentlicher Bestandteil ihrer
Freizeitgestaltung geworden. Das Gebäude Gensinger Straße 101, Standort
der "Falkenburg", wurde infolge einer bauaufsichtlichen Begutachtung im
Februar 2008 für die weitere Nutzung gesperrt. Das Wohnungsunternehmen
HOWOGE, das im Gensinger Kiez etwa 750 Wohnungen bewirtschaftet, machte
7.000 Euro locker, mit denen ab Mitte März die erforderlichen
Instandsetzungsarbeiten an der Elektroanlage und dem Fluchtweg
vorgenommen werden können. Durch den Kooperationsvertrag mit der HOWOGE
sind die Wiedereröffnung und der weitere Betrieb dieser Kinder- und
Jugendeinrichtung an diesem Standort gesichert.

Michael Räßler-Wolff (Jugendstadtrat Lichtenberg, Die Linke) dazu: "Die
Falkenburg ist ein „zweites Zuhause“ für viele Mädchen und Jungen aus
Friedrichsfelde Ost. Frau Bredow und Herr Wesenberg stärken die Kinder:
durch gemeinsames Spielen, Lernen und gemeinsame Fahrten. Kinder lernen
respektvoll miteinander umzugehen und Alltagsprobleme mit
Selbstvertrauen zu lösen. Vor dieser Arbeit habe ich großen Respekt.
Daher freue ich mich ganz besonders, dass mit Unterstützung der HOWOGE
diese Arbeit in der Falkenburg fortgesetzt werden kann. „Es gibt nichts
Gutes – außer man tut es“; getreu diesem Motto haben die Kolleginnen und
Kollegen der HOWOGE gezeigt, dass Ihnen die Kinder am Herzen liegen.
Dafür besten Dank!"

Thomas Wesenberg, Projektleiter der Falkenburg, erklärt hierzu: "Wir
freuen uns außerordentlich in der HOWOGE einen engagierten Partner
gefunden zu haben, der im Rahmen von bürgerschaftlichem Engagement
Verantwortung für die sozialen Belange im Viertel übernimmt." Jeannette
Bredow, Mitarbeiterin der Falkenburg, betont: „Insbesondere die Kinder
der Falkenburg und deren Familien sind froh über den Verbleib der
Angebote in ihrem Wohngebiet.“ Kolja Schumann, Landesvorsitzender der
SJD - Die Falken Berlin, äußert: "Wir hoffen, dass die Kündigung des
Mietvertrages der Falkenburg bald vom Tisch ist."

Für Rückfragen stehen Ihnen zur Verfügung:
Thomas Wesenberg (Projektleiter der JFE Falkenburg): 5134523
Kolja Schumann (Landesvorsitzender der SJD - Die Falken Berlin):
2805127

Pressemitteilung des Bezirksamtes
Lichtenberg

Pressemitteilung der
HOWOGE

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So machten sich sehr viele meist Jugendliche und junge Erwachsene auf, leer stehende, dem Abriss geweihte Häuser zu besetzen. Sie schafften sich ihren eigenen Wohnraum, renovierten die Häuser und setzten hinter ihren Wänden ihr eigenes Lebenskonzept um.

In den folgenden Jahren verschwinden viele besetzte Häuser und Projekte in der Folge der Berliner Politik oder des individuellen Wandels. Einige der besetzten Häuser finden sich mit dem Legalisierungsmodell des Berliner Senats ab und erhalten Verträge für "ihre Häuser".

In unserem Projekt - durchgeführt von der SJD - Die Falken, KV Friedrichshain-Kreuzberg - haben wir uns mit der Geschichte dieser Generation im Allgemeinen und im Besonderen auseinander gesetzt. Wir, das sind auch junge Menschen knapp dreißig Jahre später, die in Stadtteilen und Gegenden wohnen, wo damals viele Häuser besetzt waren. Geleitet hat uns bei unserem Projekt das Interesse zu erfahren, wie ein gemeinsames Leben miteinander aussehen und funktionieren kann.

Wir haben uns in gemeinsamen Runden getroffen und recherchiert, gelesen, diskutiert, Filme und Berichte geschaut. Einen Zeitzeugen konnten wir für uns gewinnen, einladen und ihn zu seiner Lebensgeschichte, seinen Erfahrungen und Eindrücken von damals befragen.

Auch heute noch bestehende Projekte haben wir uns näher angesehen und uns Einblicke verschafft. Besonders die Regenbogenfabrik ist uns dabei aufgefallen, denn schon von außen ist sie doch ein bunter Blickfang. Aber auch hinter der Fassade ist hier einiges an Schönem und Kreativem über viele Jahre entstanden und die Fabrik selbst heute nicht aus dem Kiez weg zudenken. Viele Menschen wohnen und arbeiten hier zusammen - es ist ein Anlaufpunkt für alt und jung. Hier haben wir auch ein langes und sehr ausführliches Interview mit drei FabriklerInnen über die Geschichte der Regenbogenfabrik im Herzen Kreuzbergs, aber auch ihre individuellen Lebensgeschichten führen können.

Das Ergebnis unserer Projektes ist eine DVD "Auf den Spuren der HausbesetzerInnen von damals - eine filmische Dokumentation". Die Filmarbeit machte den Jugendlichen großen Spaß. Nachteilig war aber, dass unsere Technik nicht immer so funktionierte, wie wir es gerne gesehen hätten. Der Eifer der Jugendlichen wurde hierdurch aber nicht geschmälert. Sie erkannten, dass die Mühe sich lohnt und sie entwickelten für sich und ihre Lebensplanungen Projekte. Wichtig für uns war, dass die Entscheidung darüber, welche Orte aufgesucht werden sollen und welche Interviews durchgeführt werden von den Jugendlichen selbst getroffen wurden.

Bei unserer Recherche und Zusammenarbeit haben wir sehr viele neue Erfahrungen sammeln und Eindrücke gewinnen können, haben neue Menschen kennen gelernt und Freundschaften geknüpft.

Wenn sich eine Jugendgruppe den Film einmal ansehen möchte, kann sich gerne mit dem KV Friedrichhain-Kreuzberg, Tel. 030/612 034 98 oder per E-Mail pweissert@gmx.de in Verbindung setzen.

Paul Weissert & Kolja Schumann

Carpe Diem! Die Gegenwart ist am präsentesten. Darum sollen Kinder auch
diese leben und begreifen können, ohne dass ihnen dauernd vorgeschrieben
wird, was als nächstes zu tun ist. Ohne den Anspruch zu verlieren,
Planungskompetenzen zu vermitteln, muss dennoch das Hier und Heute die
zentrale Handlungsentscheidung der Kinder bestimmen. Angebote? Ja!
Zwang? Nein! Ein Bildungssystem darf nicht nur ein Ort der technischen
Wissensvermittlung sein, es muss auf Geschwindigkeit, Befinden und
emotionale Zustände der Kinder eingehen und Rücksicht nehmen können.

1989 verabschiedete die UNO zwar die Kinderrechtskonvention, die auch
von der BRD unterschrieben wurde, dennoch sind Kinder noch immer keine
gleichberechtigten Mitglieder unserer Gesellschaft. Politik und
Gesellschaft haben die Ideen und Rechte der Konventionen noch nicht für
sich umgesetzt. Nicht jedes Kind in Deutschland darf eine staatliche
Bildung erhalten. Wer nicht behördlich registriert ist, darf keine Kita,
Schule oder sonstige Bildungseinrichtung besuchen. Tun sie es doch, geht
die Familie die Gefahr ein abgeschoben zu werden. Noch immer werden
Kinder, die in Berlin geboren wurden, in ihre so genannte "Heimat”, die
sie nur aus dem Urlaub oder von Bildern kennen, abgeschoben.

Aber auch im kleineren Rahmen finden die Rechte der Kinder nicht ihre
Anwendung. Das Berliner (und Bundesweite) Bildungssystem ist ein
Musterbeispiel der "Dialektik der Aufklärung". Die Gesellschaft möchte
Werte wie Solidarität, Zivilcourage, Engagement, Kreativität und
Toleranz. Das Schulsystem, mit seinem selektierenden Charakter und der
unflexiblen, begrenzten Befähigung der Lehrer, bringt aber das genaue
Gegenteil. Es selektiert nach sozialer Herkunft und lügt den Kindern vor
sie seien "leistungsstarke" und "leistungsschwache" Menschen. Es
vermittelt ein Gefühl der Minderwertigkeit. Dabei ist gerade im
Grundschulalter der Werksinn der Kinder, d.h. die Motivation zu lernen,
zu schaffen und sich geistig weiter zu entwickeln, am ausgeprägtesten.
Es schafft Aggressionen und die Kreativität auffressende Ängste. Es
macht die Kinder zu den Menschen, die vielleicht der Markt braucht,
nicht aber eine solidarische Gesellschaft.

Nicht nur das System, sondern auch die Gesellschaft hat noch einen
langen Weg vor sich, um junge Menschen anzuerkennen. Kindheit wir als
die unausgereifte Vorstufe des Erwachsenenseins gesehen. Der
Erziehungsklaps auf den Hinterkopf ist vielerorts noch eine Methode.
Kindesmissbrauch und Vernachlässigung stehen täglich in der Zeitung.
Kinder und Jugendliche sind zu laut, stören und sind respektlos. Ihre
Orte sollen möglichst weit weg von den Bürgern sein, oder es braucht sie
erst gar nicht. Wenn sie sich nun aber Orte aneignen, werden sie von
dort vertrieben. Und wenn sie nicht gehen wollen, dann eben mit einer
polizeilichen Anordnung. Kinder und Jugendliche werden zu häufig als
Bedrohung wahrgenommen. Die Gesellschaft in der wir leben hat noch sehr
viel zu lernen. Zum Beispiel, dass die Fragen nicht von Erwachsenen
formuliert werden müssen. Das Bedürfnis zu wissen ist in jedem Kind.
Oder die Fragen und Ideen von Kindern ernst zu nehmen. Denn nur aus
Verantwortung kann Verantwortung entstehen.

Diese Probleme können nicht mit Gesetzen geregelt werden. Die Frage der
Stellung des Kindes in der Gesellschaft ist nicht in Büchern
festzuschreiben. Jeder Mensch in der Gesellschaft muss Kinder und
Jugendliche als solche Menschen akzeptieren und auch Kindheit und Jugend
als eigenen, berechtigten Lebensabschnitt anerkennen, anstatt sie als
"Übergang" zum Erwachsen sein sehen. Das zu erlernen geht nur
schrittweise und ist ein mühsamer Prozess, in dem Bildung und System
Hand in Hand arbeiten müssen. Leider müssen wir eingestehen, dass die
Verbandsarbeit, zwar eine Alternative ist, die es einzelnen Gruppen
ermöglicht, ihr Leben sozialer und bewusster zu gestalten, dennoch
nicht in der Lage ist die gesamte Gesellschaft zu verändern. Hierzu
bedarf es der gemeinsamen Arbeit mit der Gesellschaft um den Weg zu
beschreiten.

Somit fordert die Sozialistische Jugend - die Falken im Landesverband Berlin die Berliner Gesellschaft und Politik auf:

• Die UN-Kinderrechte in Berlin anzuerkennen und umzusetzen.

• Sich bundesweit für die Rücknahme der Vorbehalte an der
  UN-Kinderrechtskonvention einzusetzen.

• die Schaffung von Strukturen der wahren Mitbestimmung und
  Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Stadt Berlin in
  allen sie betreffenden Belangen (Bildung, Stadtplanung, Kultur,...)
  umzusetzen.

• ein neues Bildungssystem, dass auf die Abschaffung der
  kapitalistischen Gesellschaft zielt, ohne Leistungszwang,
  Konkurrenzkampf und Hierarchien zu entwickeln. Wir unterstützen den
  Vorschlag der Einheits- und Gemeinschaftsschulen im Sinne
  Kurt-Löwensteins, Freien Schulen, Demokratischen Schulen, etc.

• Die Kinder- und Jugendverbandsarbeit als notwendigen Partner für
  diese Entwicklung zu erkennen und somit deren Existenz und Förderung
  zu sichern.

Die heutige Gesellschaft in ihrer jetzigen Form macht ihre Kinder
passiv, aggressiv, unterwürfig und gehorsam. Den Markt bestimmt die
vereinfachte Darwinsche Formel "Survival of the fittest". Doch in diesem
Kampf des Stärkeren gerät ein Jeder in die Vereinzelung, einem der
wahren Markenzeichen dieser Gesellschaft.

Die "Sozialistische Jugend Deutschland - die Falken" sind in erster
Linie ein Verband, der eine emanzipatorische Gesellschaft durch Bildung
schaffen will.

Unsere heutigen Bildungsansätze knüpfen an die Theorien und
Praktiken der sozialistischen Erziehung und Bildung der Kinderfreunde
an. Auch heute noch erscheinen sie als Kontrast und Widerspruch zur
bürgerlichen Erziehung.

So wie wir eine Arbeit für den Menschen haben wollen, die den
Menschen fördert und erfüllt, muss die Bildung für die Kinder und
Jugendlichen nach ihren Wünschen und Bedürfnissen gerichtet sein. Der
einzige weg aus einem Missverhältnis zwischen Arbeit und Lebensqualität
ist mit der Anerziehung solcher Strukturen zu brechen. Es braucht Mut
und Kraft, dieses Paradoxon, das Ziel einer anderen Gesellschaft und die
freiheitliche Erziehung zu begreifen und zu tragen.

Bildung darf nicht indoktrinieren. Es ist nicht unser Ziel Kinder
und Jugendliche zu getreuen Parteisoldaten zu erziehen.
Bildung als Produkt der Interaktion von Menschen mit Menschen
bedeutet aber auch immer eine Beeinflussung. Diese Tatsache ist uns
bewusst und gewollt. "Wer meint nicht zu beeinflussen erzieht nur im
Sinne der vorherrschenden Gesellschaft", denn gerade die Gesellschaft
mit all' ihren Produkten und Medien ist eine treibende Kraft in der
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen (aber auch der der
Erwachsenen). Sehen sie keine Alternativen, bleiben sie auch in diesem
Sog gefangen.

Werteerziehung, Partizipation und Selbstbestimmung Wir wollen eine
Gesellschaft, in der Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichberechtigt
zusammenleben und jede_r entsprechend seiner/ ihrer Fähigkeiten
Verantwortung für die Gemeinschaft übernimmt. Wir bieten jungen Menschen
die Möglichkeit sich mit unseren politischen Werten und Prinzipien
auseinander zusetzen: Partizipation und Selbstbestimmung,
Basisdemokratie und Sozialismus. Durch bewusste Werteerziehung wollen
wir bei den Kindern und Jugendlichen eine kreative
Gemeinschaftsfähigkeit fördern.

Das was wir entwickeln und erkämpfen, muss für die nächste
Generation schon selbstverständlich sein, sodass diese Zeit und
Möglichkeit haben, uns vielleicht nicht vorstellbare Ideen und Methoden
zu entwickeln, für diese zu kämpfen und zu realisieren.

Es ist schwierig für Eltern ihre Kinder los zulassen und ihnen die
entwicklungspsychologisch notwendige Autonomie zu geben. Schwierig
machen dies vor allem Ängste. Traditionen und Rituale gehen verloren
oder ändern sich. Schwer sind die Ängste vor Verlust falls Fehler und
Misserfolge der Kinder beobachtet werden. Schwer ist auch die Angst des
eigenen Versagens, sichtbar gemacht durch den erfolgreicheren neuen
alternativen und veränderten Weg der Kinder.

Nicht aber so in unserem Verband. Um eine sich stets
weiterentwickelnde Bewegung zu sein, darf es dieses besitzende Verhalten
nicht geben. Sorgen zu äußern ist richtig und wichtig. Neue Ideen zu
verneinen und blockieren aber wirft die Frage auf, wer die
Jugendbewegung besitzt. Hier hätten wir wieder ein der Familienstruktur
ähnliches Problem: Das Alte möchte das Neue besitzen und hemmt somit
Fortschritt und Entwicklung, drängt das Neue vielleicht sogar in einen
rudimentären Status zurück, in dem nichts als eine leere Hülse bleibt.
Jede Generation von HelferInnen, GruppenleiterInnen und FunktionärInnen,
muss somit diesen Anspruch des Privatbesitzes (und seine Ängste)
überwinden, um die ständige Bewegung zu garantieren.

Die VertreterInnen des Projekts KidsCourage freuen sich, im Jahr 2008
ein Teil des Programms "Come in Contract" des Aktionsprogramms für mehr
Jugendbeteiligung des DBJR zu sein. In diesem Zusammenhang ist es
geplant, einen engeren Kontakt zwischen den Trägern/Projekten der
Jugendhilfe auf der einen sowie AkteurInnen der Politik auf der anderen
Seite zu erreichen, um in gegenseitiger Hilfestellung die Arbeit im
Kinder- und Jugendbereich weiter zu verbessern und so voneinander zu
profitieren. Über alle dabei geplanten Aktionen von KidsCourage kann man
sich entweder auf unserer Homepage oder auch auf der entsprechenden
Projektseite beim DBJR informieren.

Am Samstag, den 1. Dezember 2007 demonstrieren Neonazis zum Jugendclub
der Falken in Neukölln.

Am 1. Dezember 2007 findet in Neukölln ein Neonaziaufmarsch statt, der
am Marktplatz neben dem U-Bahnhof Britz-Süd und damit in unmittelbarer
Nähe zum Jugendclub Anton-Schmaus-Haus (ASH) der Berliner Falken zu
Ende gehen soll. Der durch die NPD angemeldete Aufmarsch wird um 11 Uhr
am U-Bhf. Rudow beginnen.

Kundgebung Gutschmidtstraße

Die Falken haben von 11-15 Uhr eine Protestkundgebung an der
Gutschmidtstraße vor dem Anton-Schmaus-Haus angemeldet. „Wir rufen alle
NeuköllnerInnen und AntifaschistInnen aus ganz Berlin auf, sich an den
Protesten gegen den Nazi-Aufmarsch zu beteiligen“, so ein Sprecher der
Berliner Falken.

Falken von Rechtsextremisten bedroht

Diese Nazi-Demonstration ist nur der jüngste Vorfall in einer Serie von
rechtsextremen Aktionen gegen die Falken und ihr Jugendzentrum. „Das
Anton-Schmaus-Haus ist der einzige linke Jugendclub im Süden Neuköllns“,
so der Sprecher weiter. „Seit letztem Jahr haben Neonazis die Kinder-
und Jugendarbeit der Falken immer wieder bedroht.“

In der Nacht zum 3. Oktober 2006 wurden rechtsextreme Parolen an den
Zaun geschmiert. Ende November 2006 sammelte sich etwa 40 Neonazis auf
dem nahegelegenen U-Bahnhof Britz-Süd. Nur ein Eingreifen der Polizei
konnte damals einen Angriff verhindern. In der Nacht zum 2. April 2007
wurden erneut rechtsextreme Slogans und Symbole an den Zaun des ASH
gesprüht. Zuletzt wurden am 23. Juni 2007 Besucher einer Party im ASH
durch Neonazis belästigt.

Als Konsequenz aus den rechtsextremen Aktivitäten haben die Neuköllner
Falken ein umfangreiches antifaschistisches Bildungs- und Kulturprogramm
begonnen und beteiligen sich an mehreren lokalen Bündnissen. Auch ein im
Sommer begonnenes Bildungsprojekt mit der Fritz-Karsen-Schule im Rahmen
des ‚Lokalen Aktionsplans Neukölln gegen Rechtsextremismus’ ist Teil
dieser Kampagne.

Die Sozialistische Jugend - Die Falken und andere linke Gruppen
antworten auf die Umtriebe der NPD an Schulen. Die Schülerzeitung
"Platzverweis" mit einer Auflage von 40.000 Exemplaren soll junge
Menschen in und bei Berlin über die Gefahren aus der extremen Rechten
informieren und Wege im Kampf gegen die Nazis an den Schulen, in den
Köpfen und auf der Straße aufzeigen!

Hier gibt's die Zeitung als Download:

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans gegen Rechtsextremismus bietet
KidsCourage an allen Grundschulen in Lichtenberg Projekttage für die
KlassensprecherInnen an, um ihnen zu helfen, das Recht auf Mitbestimmung
auf allen Ebenen - sowohl Schule, als auch in der Politik - durchsetzen
zu können. Wir wollen selbstbewusste Kinder in Lichtenberg, die sich
ihrer Rechte bewusst sind und die sich gegen Fremdbestimmung zur Wehr
setzen können - dazu zählt nicht zuletzt die Manipulation durch rechte,
menschenfeindliche Ideologien! KidsCourage engagiert sich für die
Rechte von Kindern und Jugendlichen und gegen Hass, Gewalt und die
braune Pest! Misch
mit!

Schwerpunkt im Rahmen des Lokalen Aktionsplans:

Demokratie- und Toleranzerziehung: In einer durch Vielfalt und Migration
geprägten Gesellschaft stellt sich die grundlegende Frage, wie das
Miteinanderleben gestaltet werden soll. Demokratieerziehung bietet die
Gelegenheit, sich mit einem Demokratieverständnis auseinanderzusetzen,
das Demokratie nicht nur als politische Herrschafts-, sondern auch als
Lebens- und Gesellschaftsform begreift. Dabei stellt sie kritische
Fragen nach dem Umgang mit Minderheiten und vermittelt jungen Menschen –
gleich welcher Herkunft – die gemeinsamen Grundwerte dieser
Gesellschaft. Das Wissen über die allen Menschen gleichberechtigt
zustehenden Grundfreiheiten und Rechte sowie die Bereitschaft, diese
anzuerkennen und zu verteidigen, stellen dabei wesentliche
Voraussetzungen dar, um in der Gesellschaft Verantwortung für sich
selbst und andere übernehmen zu können.

Vgl. Bundesprogramm „Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie –
gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus,
Leitlinie zum Programmbereich“; „Entwicklung integrierter lokaler
Strategien“ (Lokale
Aktionspläne)

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Der Berliner Falkenkalender ist bedroht.

Leider konnte dieses Jahr bisher nicht genug Geld für unseren jährlichen
SchülerInnenkalender eingeworben werden. Deswegen ist dies unsere letzte
Chance. Das Layout und das wichtigste: der Inhalt sind bereits über die
letzten Monate erarbeitet worden. Es gibt viele Artikel, ein Wissensquiz
und mehr rund um den Themenbereich Antisexismus und Geschlecht.

2.500€ haben wir schon. Aber erst mit weiteren 2.500€ ist das Projekt
durchführbar! Deswegen fragt alle möglichen Leute, ob sie 5€ oder mehr
entbehren können! Es wäre schade, wenn jetzt alles umsonst gewesen
wäre. Ihr könnt auch als WG, Kreisverband, Familie etc. spenden!

5€ oder mehr an:

SJD - Die Falken LV Berlin
KTO 1000450701
BLZ 10010111
SEB AG Berlin

Stichwort: KALENDER 08 + Name oder Institution, wenn gewünscht

Schon gespendet haben:
Falken KV Lichtenberg: 25,-
Andrea Hehlke: 5,-
Eine freundliche WG: 10,-
Corinna Tischner: 5,-
R & K.O.: 5,-
Noch eine freundliche WG: 20,-

Auf Einladung der Brandenburger Falken durfte KidsCourage zwei Tage im
Kinderzeltlager an der Müritz verbringen. Doch nicht nur Faulenzen war
angesagt. Wir konnten den Teilnehmern mithilfe unserer
Projekttagserfahrung lustige und interessante Thementage zum Thema
Kinderrechte anbieten. Alle Beteiligten hatten dabei viel Spaß, auch
wenn das Wetter nur am zweiten Tag mitgespielt hat.
Hier
könnt Ihr die Fotos dazu sehen!

Wie bereits 2004 wurde auch in diesem Jahr "KidsCourage" - das
Kinderrechtsprojekt der Berliner Falken - vom Förderprogramm
Demokratisch Handeln! für die beispielhafte Arbeit im Bereich der
Demokratieerziehung
ausgezeichnet.

Eine Delegation des Projekts wurde eingeladen, an der Lernstatt
Demokratie in Jena teilzunehmen. Dort trafen sich alle der bundesweit
ermittelten Preisträger zum Erfahrungsaustausch und zur Weiterbildung.
Am letzten Tag wurden die Urkunden im Beisein der Schirmherrin Frau
Hamm-Brücher verliehen. Alle Beteiligten von "KidsCourage" bedanken sich
für die Anerkennung ihrer Arbeit und nehmen dies als Ansporn, auch in
Zukunft engagiert für Kinderrechte, Mut und Freundschaft und couragiert
gegen Hass, Dummheit und Gewalt
einzutreten.

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Die neue Ausgabe der Verbandszeitung der Berliner Falken.

32 Seiten mit vielen Infos und spannenden Debatten!

Eine Gruppe von Jugendlichen aus Lichtenberg der SJD - Die Falken wollen
zusammen mit Lichtenberger SchülerInnen von August bis Dezember 2007
eine Jugend-Geschichts-Werkstatt in Form eines Stolpersteinprojektes
durchführen. Mit den Stolpersteinen soll an die Lokalgeschichte zur Zeit
des Nationalsozialismus in Lichtenberg erinnert und diese sichtbar
gemacht werden. Stolpersteine sind in den Bürgersteig eingelassene
Pflastersteine mit Messingtafeln, die vor den Haustüren der Wohnorte
Verfolgter des NS-Regimes im Boden eingelassen werden. Auf dem
Gedenkstein werden die wichtigsten Lebensdaten der Verfolgten
eingraviert. Insgesamt sollen vier Stolpersteine verlegt werden. Die
Auswahl der NS-Verfolgten, deren Schicksal dokumentiert werden soll,
wird gemeinsam mit den Jugendlichen recherchiert, diskutiert und
bestimmt. Als Resultat des Projektes wird neben den verlegten
Stolpersteinen auch ein Theaterstück erarbeitet und eine eigene
Internetseite erstellt werden.

Wer Interesse an diesem Projekt hat und zu einem ersten Treffen im
August 2007 eingeladen werden will, kann sich ab sofort anmelden:

SJD - Die Falken
KV Lichtenberg
Postfach 600131
10251 Berlin
Mail: stolperstein@falken-berlin.de
Telefon: 030-5134523
Fax:
030-51656478

redfleck.blogsport.de/

Zum Anton-Schmaus-Haus

"Nazis bedrohen
Jugendzentrum"
TAZ-Artikel vom 10.07.2007

Rechtsextreme Übergriffe auf
Jugendverbandsarbeit
Presserklärung des Landesjugendrings Berlin vom 28.06.2007

Jusos und solid solidarisch mit
Falken
Presseerklärung beider Jugendverbände vom 26.06.2007

Wieder Naziprobleme beim Neuköllner
Falkenclub
Presseerklärung der Berliner Falken vom 25.06.2007

Zur Falkenburg

Falkenburg wieder
sauber
Berliner Abendblatt vom 04.07.2007

Nazis verstopften Briefkasten und hinterließen
Propagandazettel
Presseerklärung der Berliner Falken vom 24.05.2007

Mit den Sommerferien beginnt in wenigen Wochen auch die
Zeltlagersaison. Doch es wird immer schwieriger, junge Urlauber in
Zeiten von LAN-Partys und Playstation-Spielen dafür zu begeistern

Die einen fahren in den Bayerischen Wald, die anderen nach Kroatien. Und
alle wollen dasselbe: ihr Kinderzimmer gegen ein Gruppenzelt
eintauschen, Abenteuer erleben, neue Freunde finden. In vier Wochen
beginnen für rund 150.000 Berliner Schüler die Sommerferien - und für
viele von ihnen auch die Zeltlager-Saison.

Unter dem Motto "Du bist nicht allein - Gemeinsam campen gegen den
unsicheren Alltag" bietet der sozialistische Jugendverband "Die Falken"
in diesem Sommer eine knapp dreiwöchige Reise nach Kroatien an. "Die
Gruppe der Sechs- bis 15-Jährigen ist völlig ausgebucht", sagt
Falken-Landessekretär Mark Medebach. "Es gibt sogar schon eine
Warteliste." Für Jugendliche ab 16 Jahren stünden noch Plätze zur
Verfügung.

Medebach erklärt sich den Erfolg der Falken-Zeltlager so: "Wir sind
billiger als viele andere Anbieter und bieten mehr als pure
Lagerfeuerromantik." Tagsüber könnten die Kinder an zahlreichen AGs
teilnehmen. Sie können beispielsweise bei einem Ferienlager-Film
mitmachen, beim internen Radio oder der Lagerzeitung. Darüber hinaus
werde das Ferienlager seinem sozialistisch geprägten politischen
Anspruch gerecht. "Es gibt jedes Jahr Blockseminare mit wechselnden
Themen", erklärt Medebach. In diesem Sommer steht für die Großen die
Prekarisierung auf dem Plan, für die Kleinen das Thema Kinderrechte. Das
Bildungsangebot werde insgesamt gut angenommen. Der starke
Partizipationsanspruch fordere jedes Kind und jeden Jugendlichen auf,
sich aktiv einzubringen und Gemeinschaftsaufgaben zu übernehmen.
"Küchendienst bedeutet bei uns nicht nur, den Tisch zu decken, sondern
auch wirklich zu kochen", erklärt Medebach und fügt hinzu: "Selbst, wenn
es dann mal nicht schmeckt."

Weniger politisch geht es im Zeltlager der Schreberjugend zu. "Wir
fahren seit Mitte der 70er-Jahre in den Bayerischen Wald", berichtet
Oliver Gellert von der Schreberjugend. Normalerweise nähmen je 40 bis 60
Kinder an den drei Reisedurchgängen teil. "In diesem Jahr sind es
zumindest in zwei der drei Gruppen nur 20 bis 30." Woran das liegt, kann
Gellert nicht sagen. "Vielleicht ist unser Angebot nicht mehr
zielgruppenorientiert genug", mutmaßt er. Schließlich biete der
Jugendverband kein Kampftrinken auf Mallorca, sondern ein relativ
klassisches Zeltlager.

Morgens um acht werden alle geweckt, dann gibt es Frühstück. Tagsüber
gibt es die Möglichkeit, schwimmen zu gehen, an Sportturnieren
teilzunehmen oder etwas zu basteln. Abends werden neben Lagerfeuern und
Nachtwanderungen mehrmals die Woche Kinder-Discos veranstaltet. Das ist
heute vielleicht nicht mehr das, was sich der durchschnittliche
14-Jährige wünscht", sagt Gellert. Für viele der Kinder sei es eine
Herausforderung, für zwei oder drei Wochen ohne Internetzugang,
Fernsehen und Playstation auszukommen. Andere mögen nicht auf Bier und
Wodka verzichten. Insgesamt scheine es, als ob Jugendliche zunehmend
Probleme mit Realität und Natur haben. "Ich will meine Ferien nicht in
einem Wald verbringen", habe ihm ein 13-Jähriger letzten Sommer erklärt,
so Gellert. Das sei ihm "zu real".

(taz Berlin lokal vom 16.6.2007, S. 26),
Online-Version

!!!Die voraussichtliche Ankunft der ZeltlagerteilnehmerInnen von
Losinj/Kroatien ist um 13.30 am Bahnhof Zoo!!!!

Im Sommer des Jahres 1907 hat sich die IUSY (International Union
Socialist Youth), die Internationale Vereinigung der Sozialistischen
Jugendorganisationen, gegründet. Gemeinsam mit unseren
PartnerInnenorganisationen wollen wir vom 23. - 26. August 2007 den 100.
Geburtstag in Berlin feiern.

In Workshops, Konferenzen und Stadtrundgängen werden wir uns mit den
zentralen Themen der Feierlichkeiten Internationale Solidarität,
Antimilitarismus, Feminismus und der Kampf für bessere Lebens- und
Arbeitsbedingungen von jungen Menschen auseinandersetzen.

Mehr Infos

Mehr Informationen und Material gibts beim Bundesverband der
Falken
sowie unter
www.iusy100.org.

Erklärung der Jusos Berlin und der Linksjugend (solid) Berlin zu den
Naziproblemen beim Neuköllner Falkenclub (26. Juni 2007) //

In der Nacht auf Sonntag (24.6.) veranstalteten die Falken im
"Anton-Schmaus-Haus" in Neukölln eine "Beachparty gegen Rechts".
Schockierend ist für ['solid] Berlin und die Berliner Jusos, dass auch
diese Party nicht ungestört verlaufen konnte, da sich zum wiederholten
Male Rechtsextreme in der Nähe versammelten und Gäste auf dem Heimweg
belästigten. Der Jugendklub der Falken ist in der letzten Zeit bereits
mehrfach Ziel rechtssextremer Angriffe geworden.

"Dieses Beispiel zeigt ein weiteres Mal, wie notwendig der Kampf gegen
Rechtsextremismus in Berlin ist," sagte Franziska Drohsel,
Landesvorsitzende der Jusos Berlin.

Beide politischen Jugendverbände finden es verheerend, dass die Party
der Falken, die demokratische Jugendarbeit gegen Rechts machen, nicht zu
Ende stattfinden konnte. Stattdessen wurden sämtliche Gäste von der
Polizei überprüft und einzeln fotografiert unter dem Vorwand, Beteiligte
an einer Auseinandersetzung, bei der Rechtsextreme zu Schaden kamen,
hätten sich unter die Partygäste gemischt. Die Jusos Berlin und
['solid] Berlin sprechen den Falken ihre Solidarität aus und werden
weiterhin gemeinsam mit ihnen gegen den Rechtsextremismus und auch gegen
verbreiteten Rassismus und Antisemitismus in der Mitte der Gesellschaft
ankämpfen.

Gunter Weiß, Landessprecher von ['solid] Berlin weist darauf hin, dass
unter der Adresse www.solid-berlin.org ein Musterbrief veröffentlicht
wird, um der Datenspeicherung durch die Polizei zu widersprechen: "Es
muss verhindert werden, dass der Staatsschutz jetzt bekannten Neonazis
auf gut Glück Fotos von linken Neuköllner Jugendlichen zum Memoryspiel
vorlegt."

Der Landesjugendring Berlin hat am 28. Juni 2007 eine Erklärung zur
Bedrohung der Falken durch Rechtsextremisten abgegeben.

Rechtsextreme Übergriffe auf Jugendverbandsarbeit

Landesjugendring hält politische Auseinandersetzung mit rechtsextremen
Strukturen für dringend geboten.

Der Landesjugendring Berlin e.V. als Zusammenschluss von 34
Jugendverbänden hält eine politische Auseinandersetzung mit
rechtsextremen Aktivitäten gegen Jugendverbandsarbeit in Neukölln und
Lichtenberg für dringend geboten. In den letzten Monaten war es
wiederholt zu Übergriffen aus der rechtsextremen Szene gekommen. Die
"Falkenburg" in Lichtenberg und das "Anton-Schmaus-Haus" in Neukölln,
beides Kinder- und Jugendeinrichtungen der "Sozialistischen Jugend
Deutschlands - Die Falken", sind mehrfach mit Parolen wie "Den Falken
die Flügel brechen" oder "Linke Jugendzentren zerschlagen" beschmiert
worden. Es ist zu Sachbeschädigungen und konkreten Bedrohungsszenarien
gegen Kinder, Jugendliche und Mitarbeiter gekommen. Die Falken sind als
Kinder- und Jugendverband Mitglied im Landesjugendring Berlin e.V.

Vor diesem Hintergrund ist es nachvollziehbar, dass Bekundungen der
Berliner NPD, sich "in nächster Zeit des Themas ‚Falken’ und ihrer
Bedeutung in der kriminellen Antifa-Szene genauer annehmen" zu wollen,
gepaart mit einer Vielzahl von Verleumdungen gegen die Falken, bei den
Jugendlichen Angst erzeugen. Auch die "Kameradschaft Adlershof", für ihr
gewalttätiges Auftreten bekannt, befasst sich auf ihrer Internetseite
"Der Reichsstaedter" auf ähnlich bedrohende Weise mit den Falken. "Die
Drohungen und Übergriffe gegen Einrichtungen der Falken durch
Rechtsextreme scheinen systematisch gesteuert zu sein. Es ist dringend
notwendig, die demokratische Jugendverbandsarbeit vor den Rechtsextremen
zu schützen", so Tilmann Schröder, Geschäftsführer des Landesjugendring.

Dagegen war es in der Nacht zum 24.06.2007 in Britz-Süd zu gewalttätigen
Übergriffen gegen Mitglieder der NPD Neukölln und weitere dem
rechtsextremen Spektrum zuzuordnende Personen in der Nähe des
Jugendzentrums "Anton-Schmaus-Haus" der Falken gekommen.

Wie die Falken drückt der Landesjugendring sein Bedauern darüber aus,
dass bei dem Vorfall Personen verletzt worden sind, eine davon schwer.
"Gewalt darf nie Mittel der Auseinandersetzung sein und wird in
Jugendverbänden nicht geduldet", so Tilmann Schröder."In Jugendverbänden
übernehmen Jugendliche Verantwortung, treffen Entscheidungen und
organisieren selbstbestimmt Jugendarbeit. Dies geschieht auf
demokratischer Grundlage und prinzipiell gewaltfrei". In
Jugendfreizeiteinrichtungen könne es jedoch vorkommen, dass sich dort
auch Jugendliche aufhielten, die diese Prinzipien nicht immer einhalten.
"Damit muss offensiv umgegangen werden. Deshalb positionieren sich
Jugendverbände offen gegen Gewalt und zeigen konstruktive Wege der
politischen Auseinandersetzung auf", so Schröder weiter. "Im Umgang mit
rechtsextremen Aktivitäten setzt der Landesjugendring auf die Vernetzung
demokratischer Kräfte vor Ort sowie auf Aufklärungsarbeit und
Demokratieerziehung".

Der Landesjugendring Berlin e.V. ist der Zusammenschluss der
Jugendverbände und freier Träger im Land Berlin, die sich dem Recht
junger Menschen verpflichtet sehen, ihr Leben selbst zu gestalten und
deshalb auch in allen gesellschaftlichen, politischen und sozialen
Fragen mitzubestimmen. Ihm gehören zur Zeit 34 Mitgliedsverbände und
andere freie Träger der Jugendarbeit an

In der Nacht auf Sonntag, den 24. Juni überprüfte die Polizei die
Personalien von rund 100 Gästen einer Feier unter dem Motto "Beachparty
gegen Rechts" im "Anton-Schmaus-Haus" (ASH), dem Jugendclub der
Neuköllner Falken. Zuvor hatte dort auch eine Infoveranstaltung über
rechte Strukturen in Neukölln stattgefunden. Nach Angaben der Polizei
war es gegen 0.45 Uhr in der Nähe zu einer Auseinandersetzung mit
Angehörigen der rechtsextremen Szene gekommen.

Falken im Visier der Nazis

"Als demokratischer Kinder- und Jugendverband lehnen wir jede Form der
Gewalt ab", so ein Falkensprecher. "Völlig überraschend ist dieser
Vorfall jedoch nicht. Schon seit Jahren gibt es im Süden Neuköllns
rechtsextreme Strukturen. Immer wieder haben Nazis das ASH zum Ziel
ihrer Aktionen gemacht", so der Sprecher weiter. "Wir fordern eine
umfassende polizeiliche Aufklärung der rechtsextremen Szene in Neukölln,
damit die Polizei die Möglichkeit hat, unsere Gäste und MitarbeiterInnen
angemessen zu schützen."

Der Vorfall ist nur der jüngste in einer Serie von rechtsextremen
Aktionen gegen die Falken. Das ASH ist der einzige linke Jugendclub im
Süden Neuköllns. In der Nacht zum 3. Oktober 2006 wurden rechtsextreme
Parolen an den Zaun geschmiert. Ende November 2006 sammelte sich etwa 40
Neonazis auf dem nahegelegenen U-Bahnhof Britz-Süd. Nur ein Eingreifen
der Polizei konnte damals einen Angriff verhindern. In der Nacht zum 2.
April 2007 wurden erneut rechtsextreme Slogans und Symbole an den Zaun
des ASH gesprüht.

Engagement gegen Rechts geht weiter

"Es ist erschreckend, dass in dieser Gegend keine Veranstaltung gegen
Rechts mehr stattfinden kann, ohne dass von Neonazis Störversuche zu
erwarten sind", sagte ein Vertreter des Falken-Kreisvorstands Neukölln.
"Wir setzen unser Engagement gegen Rechts fort!"

Als Konsequenz aus den rechtsextremen Aktivitäten im letzten Jahr haben
die Neuköllner Falken 2007 ein umfangreiches antifaschistisches
Bildungs- und Kulturprogramm begonnen und beteiligen sich an mehreren
lokalen Bündnissen. Auch die Veranstaltungen vom Samstag waren Teil
dieser Kampagne.

Am Morgen des 19. Juni 2007 wurde neben drei Privatwohnungen auch die
Kindereinrichtung der Berliner Falken in Lichtenberg durchsucht. Grund
ist ein Ermittlungsverfahren wegen §129a StGB (Mitgliedschaft in einer
terroristischen Vereinigung), das sich u.a. gegen einen in der
"Falkenburg" beschäftigten Mitarbeiter richtet. Die Polizei durchsuchte
die Kindereinrichtung mehrere Stunden und stellte dabei eine CD und die
Daten des Bürocomputers sicher.

"Der Durchsuchungsbeschluss des Bundesgerichtshofs ist ein Witz. Es wird
deutlich, dass das LKA keinen einzigen stichhaltigen Hinweis auf die
Beteiligung unseres Mitarbeiters an den Brandanschlägen hat. Stattdessen
sollen die Durchsuchungen linke politische Organisationen einschüchtern,
durchleuchten und in der Öffentlichkeit als kriminell erscheinen
lassen", so Falken-Pressesprecherin Rona Torenz.

Nach einem Bericht im heutigen Tagesspiegel, der die Falken ebenfalls
implizit unter Terrorismus-Verdacht stellt, kündigte zudem die
Jugendgerichtshilfe die Zusammenarbeit mit der Falkenburg auf, da sie
ihre Klienten nur in "zweifelsfreie Einrichtungen" vermittelt. "Es wird
deutlich, welche rufschädigenden Konsequenzen solche abstrusen
Verdächtigungen haben können. Der Tagesspiegel macht sich zum
journalistischen Handlanger zweifelhafter politischer Interessen", so
der Geschäftsführer der Falken Holger Gräber.

In der letzten Nacht kam es außerdem zum zweiten Mal innerhalb der
letzten Wochen zu einer mutmaßlich rechtsextrem motivierten
Sachbeschädigung der "Falkenburg". Unbekannte sprühten die Parole
"Falken die Flügel brechen" an die Außenfassade der Einrichtung. Es
wurde Anzeige erstattet.

Postkarte "Recht auf Rechte"

Ihr könnt ab sofort im
Landesbüro
A2-Plakate und Postkarten mit fünf unterschiedlichen Motiven bestellen.

"Kinder haben Rechte" ist eine Kampagne der Berliner Falken und Kids
Courage.

Weitere Bilder

	Postkarte "Recht auf Frieden"

	Postkarte "Recht auf Mitbestimmung"

	Postkarte "Recht auf Identität"

	Postkarte "Recht auf schönes Leben"

Offensichtlich beschädigten Neonazis in der Nacht vom 22. auf den 23.
Mai den Briefkasten der Falkenburg, der Lichtenberger Kinder- und
Jugendeinrichtung der Falken.

Der Projektleiter der Einrichtung entdeckte den verklebten und mit Müll
und Erde verstopften Briefkasten am Nachmittag des 23. Mai. Er fand
außerdem Flugblätter für die Mobilisierung zu einer Großdemonstration
der NPD am 2. Juni in Schwerin unter dem Motto "Globalisierung tötet -
National statt global" vor. Er erstattete Anzeige wegen
Sachbeschädigung.

"Den Nazis ist die Falkenburg im eher von rechts dominierten Bezirk
Lichtenberg wohl ein Dorn im Auge. Der Vorfall zeigt mal wieder, wie
wichtig antifaschistische Kinder- und Jugendarbeit in unseren
Einrichtungen ist. Wir lassen uns nicht einschüchtern!", so Rona
Torenz, Pressesprecherin der SJD-Die Falken.

Die Falkenburg ist mit dem Projekt "Lichtenberger Kids - fit gegen
Rassismus, Diskriminierung und Gewalt" am lokalen Aktionsplan
Lichtenberg-Mitte des Bundesprogrammes "Jugend für Vielfalt, Toleranz
und Demokratie - gegen Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und
Antisemitismus" beteiligt.

Vorderseite

Ganz frisch sind im Landesbüro die T-Shirts mit dem AgainstG8-Logo
eingetroffen.

Ihr könnt sie für schlappe 6,- Euro in den Größen S, M, L und XL im
Landesbüro
bestellen.

Weitere Bilder

	Rückseite

	Cover der neuen Falkenzeitung

Ihr könnt die Zeitung bald wieder hier herunterladen.

Aus dem Inhalt

• G8-Gipfel in Heiligendamm Wo ist das Problem?
• Globalize Socialism! Zu Pfingsten campen gegen G8
• Alles prekär, oder was?! Ein Fremdwort sorgt für Angst und
  Schrecken
• Links, zwo, drei, Rechts... Nazis und Globalisierung

	Nazi-Tag "Smash Antifa"

In der Nacht auf Montag den 2. April 2007 malten Rechtsextremisten
erneut neo-nazistische Symbole an das Tor des Falken Jugendzentrum
Anton-Schmaus-Haus (ASH) im Bezirk Neukölln, Ortteil Britz-Süd. Sie
hinterließen ein Hakenkreuz, ein Keltenkreuz und die Slogans "Smash
Antifa" und ANB, was auf die Neonazi-Vereinigung "Autonome Nationalisten
Berlin" hindeutet.

Bereits mehrere Übergriffe

Bereits mehrere Male wurde das Falken-Jugendzentrum Opfer rechtsextremer
Aktionen. Das Anton-Schmaus-Haus ist der einzige linke Jugendclub im
Süden Neuköllns, einer Gegend in der seit Jahren rechtsextreme
Strukturen existieren. Zuletzt wurden in der Nacht zum 3. Oktober
rechtsextreme Parolen an den Zaun geschmiert
(www.falken-berlin.de/show/301391.html).. "Externer Link zu www.falken-berlin.de/show/301391.html). (Neues Fenster)")
Ende November 2006 sammelte sich eine Gruppe von gut 40 Neonazis auf dem
nahegelegenen U-Bahnhof Britz-Süd. Kleinere Nazi-Gruppen wurden zum ASH
vorgesandt. Nur durch ein Eingreifen der Polizei konnte damals ein
Angriff verhindert werden
(www.falken-berlin.de/show/326311.html).. "Externer Link zu www.falken-berlin.de/show/326311.html). (Neues Fenster)")

Die neuesten Schmierereien passierten drei Tage nachdem die Mobile
Beratung gegen Rechtsextremismus (MBR) im ASH einen Vortrag über
rechtsextremistische Strukturen in Neukölln gehalten hatte. Sie sind ein
Zeichen für die andauernde Existenz von Neonazi-Strukturen im Süden
Neuköllns.

Falken-Kampagne gegen Rechts

"Wir gehen davon aus, dass das dies Werk von Rechtsextremen ist", sagt
Jessica Eitelberg, Projektkoordinatorin des Jugendzentrums der
Neuköllner Falken. "Dieser Vorfall ist nur der letzte in einer Reihe
von neonazistischen Übergriffen gegen das Jugendzentrum der Falken. Doch
wir lassen uns nicht einschüchtern und setzen unsere antifaschistische
Arbeit fort."

Als Konsequenz aus den rechtsextremen Aktivitäten im letzten Jahr haben
die Neuköllner Falken 2007 ein umfangreiches antifaschistisches
Bildungs- und Kulturprogramm begonnen und arbeiten in mehreren lokalen
Bündnissen mit. Auch die Veranstaltung in Kooperation mit dem Team der
Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus (MBR) war Teil dieser Kampagne.

Auch die Berliner Presse vom 4. April 2007 hat über den Fall berichtet:

Berliner
Zeitung
Tagesspiegel
Berliner
Morgenpost

Weitere Bilder

	Nazi-Symbole: Hakenkreuz und Keltenkreuz

Schwerpunkt: Die G8-Proteste

Die Internetpräsenz der AG8 ist nun endlich online. Hier halten wir euch
rund um Globalisierung und G8 auf dem Laufenden. Werft mal nen Blick
drauf...
againstg8.blogsport.de/

Vom 19. bis 21. Januar verbrachten die KindergruppenleiterInnen der Landesverbände Berlin und Brandenburg ein lustiges und produktives Wochenende in Zinnowitz an der Ostsee. Bei einem Strandspaziergang am ersten Abend konnten sich BerlinerInnen und Brandenburgerinnen schon mal ein bisschen beschnuppern und sich dabei den frischen Seewind durch die Haare wehen lassen.

Samstag und Sonntag arbeiteten die GenossInnen in einer "Zukunftswerkstatt" - dies ist eine Methode zur kreativen Ideenfindung und Problemlösung. Ziel war, die Arbeit im Kinderbereich zu verbessern und konkrete Pläne für die Zukunft zu schmieden. Zuerst konnten sich alle "auskotzen" und sagen, was ihnen im Moment nicht passt und wo sie die zentralen Probleme sehen. Danach entwickelten drei Kleingruppen ihre Utopie eines perfekten Kinderbereichs. Anschließend sammelten die GruppenleiterInnen Ideen zur Umsetzung ihrer Utopien in ihrer Falkenarbeit. Zum Abschluss der Werkstatt bildeten sich drei Arbeitsgruppen, die sich in Zukunft regelmäßig treffen und konkrete Projekte ausarbeiten wollen.

Auch die Freizeit kam nicht zu kurz: Spaziergänge, Baden (bei 5 Grad Celsius!), der Besuch eines U-Bootmuseums und ein unvergessliches Kaffeekränzchen bei Familie Harms waren nur einige Highlights dieses abwechslungsreichen Wochenendes.

Lass dir helfen aus den Fluten des Rassismus

Dieses Bild stammt aus einem Malwettbewerb, den ARA-BERLIN Jugendradio
gegen Rassismus Mitte 2005 durchgeführt hat. Unter dem Titel "Farbe
gegen Rassismus" sollten Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren Bilder zu
den Themen Rassismus bzw. Antirassismus, Freundschaft, Toleranz und
Respekt anfertigen.Resultat dieses Wettbewerbes waren 10 Postkarten, auf
denen die 10 "schönsten" Motive zu sehen sind. Diese Postkarten können
kostenlos bei ARA-Berlin bestellt werden. Dieses Bild, mit dem Titel:
"Lass dir helfen, aus den Fluten des Rassismus", ist von der damals
16jährigen Svenja Jödicke gefertigt worden. Es soll die Sinnlosigkeit
von Nationalismus verdeutlichen. Während diejenigen in den Fluten des
Rassismus untergehen, die sich an ihre Fahne und Waffen klammern, lässt
die zentrale Hand ihre Fahne los und kann sich somit retten. Dies ist
auch der Punkt, wo uns das Bild einen Ansporn geben kann und der Grund
warum wir uns entschieden haben, gerade dieses Bild auf die Rollos
unseres Ladens gemacht haben. Wir finden, dass uns dieses Bild zeigen
kann, worauf es ankommt. Nämlich lasst euch nicht mitreißen in den
Strudel des Rassismus, lasst euch nicht verführen von Gewalt und dumpfen
Nationalismus.Und wenn ihr andere kennt die diesen Irrweg einschlagen
sollten, seid die Hand, die sie aus den Fluten des Rassismus rettet!
Kein Fußbreit den Rassisten, für eine Welt volle Gleichheit und
Gerechtigkeit!!!

Am Mittwoch, den 15.11.06 kamen sie mit einer Gruppe zu uns. Sie
interessierten sich für die Abeit von ARA-Berlin. Mit großer
Begeisterung und Aufmerksamkeit stellten sie Fragen über unser Projekt
und wurden immer neugieriger. Anschließend schauten wir zwei Kurzfilme
und hörten einen vor kurzem in einer Grundschule aufgenommenen
Radiobeitrag.Über eine Zusammenarbeit und Projektwoche mit ARA-Berlin
hofft die
Einrichtung.

Weitere Bilder

Berlin, 18.11.2006. Am Freitag Abend bedrohte eine Gruppe rund 40
rechtsextremer Jugendlicher und Erwachsener eine Einrichtung des
sozialistischen Kinder- und Jugendverbandes "Die Falken", das
Anton-Schmaus-Haus in Britz. Die Rechtsextremen versammelten sich am
U-Bahnhof Britz-Süd sowie am nahe gelegenen Marktplatz. Sie schickten
eine kleine Gruppe zu dem in einem Park gelegenen Jugendzentrum, die zu
erkunden versuchte, wie viele Personen sich in dem Gebäude befänden. Die
Kinder und Jugendlichen in dem Gebäude sowie einer ihrer Betreuer waren
bereits auf die große Gruppe Rechtsextremer in der Umgebung, unter
anderem auch in den Gebüschen des Parks aufmerksam geworden. Sie
reagierten umgehend, indem sie die Polizei informierten und sich in dem
Jugendzentrum einschlossen. Die Polizei fuhr den Rest des Abends Streife
und konnte einen Übergriff verhindern.

Das Anton-Schmaus-Haus wurde in den letzten Monaten mehrfach mit
rechtsextremen Symbolen und Schriftzügen wie "Linke Jugendzentren
zerschlagen" beschmiert.

Die häufigen Übergriffe stehen im Zusammenhang mit dem Erstarken
rechtsextremer Gruppierungen wie den sogenannten "Autonomen
Nationalisten Berlin" oder der "Aktionsgruppe Rudow" sowie dem Einzug
der NPD in die Neuköllner Bezirksverordnetenversammlung. Die
Mitgliederversammlung des Neuköllner Kreisverbandes der SJD - Die Falken
hat angesichts dieser Bedrohung im Oktober 2006 ein antifaschistisches
Netzwerk gegründet.

Ziel der Falken ist die Vernetzung antifaschistischer Initiativen in
Neukölln. Hierzu nutzen sie ihre Kontakte zum linken Parteienspektrum
mit den dazugehörigen Jugendorganisationen, zur Antifa, linken
Bündnissen und Schülervertretungen.

Die Neuköllner Falken planen im Rahmen ihres Engagements gegen Rechts
2007 zudem ein umfangreiches antifaschistisches Bildungs- und
Kulturprogramm. Zentrum dieser Aktivitäten wird das Anton-Schmaus-Haus
sein, das zur Basis linker Jugendgruppen im Süden Neuköllns werden soll.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit über 100 Jahren
setzen sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen
ein.

Den Abend begannen wir mit einem selbstgeschnittenen Dokumentarfilm über
die momentane politische und wirtschaftliche Lage im Iran, anschließend
zeigten wir den Spielfilm Billy und Willy...

Wir haben 4 Referenten für diesen Abend eingeladen.

Ali Moradi: Philosoph

Biplab Basu von ReachOut

Farshid Fereyduni Dozent und Politologe an der FU-Berlin

Hamid Nowzari Vorstand Verein iranischer Flüchtlinge

Ziel dieser Veranstaltung war den bestehenden Konflikt zwischen dem
"iranischen Atomprogramm" und der amerikanischen POlitik und seiner
Verbündeten auszudiskutieren.

Hamid Nowzari sieht die politisch wirtschaftliche Beziehung zwischen den
europäischen Länder insbesondere, die der Bundesrepublik Deutschland und
dem Iran sehr kritisch.Er ist der Meinung, dass die Bundesrepublik
Deutschland sich nicht für die Menschenrechtslage im Iran interessiere.
Für Deutschland zähle nur das wirtschaftliche Verhältnis. Hinrichtungen,
Bescheinigungen, Peitschen und politische Gefangene zählen zum Alltag im
Leben der Iranerinnen im Iran, und kein anderer Staat interessiert sich
wirklich für die bestehende und menschenrechtsverletzende und
-verachtende Ereignisse in diesem Land.

Farshid Fereyduni machte eine Einführung in die Geschichte der Beziehung
zwischen Iran und Deutschland.

Ali Moradi betrachtete den Konflikt aus seinem philosophischen
Blickpunkt.

Biplab Basu kritisierte die amerikanische Atompolitik und deren
Strategie und Vorgehensweise gegenüber nicht europäischen Staaten.
Gleiches Recht für alle lautete sein
Standpunkt.

Weitere Bilder

Der Kurzfilm "Besetzt", der in Kooperation mit der
Reinhardswald-Grundschule in Rahmen der Projektschultage gedreht wurde,
gewann den zweiten Preis.

Die Preisverleihung findet statt eine Woche nach Metes Todestag, am
Samstag, dem 18. November um 12 Uhr im DGB-Haus, Keithstraße 1/3 am
Wittenberg-Platz.

www.gew-berlin.de

Für ihre Verdienste um das friedliche Zusammenleben Jugendlicher
unterschiedlicher Herkunft erhält die Initiative Young and African Arts
Market (Yaam) den mit 2.000 Euro dotierten Mete-Eksi-Preis 2006. Das
1994 gegründete Projekt werde für seine jahrelange ehrenamtliche Arbeit
ausgezeichnet, teilte der Mete-Eksi-Fonds mit. Der mit 1.000 Euro
dotierte zweite Preis geht an die Antirassismus-Gruppe der
Reinhardswald-Grundschule in Kreuzberg. Bei der Verleihung am 18.
November erhalten zudem zwei Hip-Hop-Initiativen und ein Filmprojekt
Anerkennungsurkunden. Der seit 1992 jährlich verliehene Preis erinnert
an Mete Eksi, der am 13. November 1991 im Alter von 19 Jahren an den
Folgen gewalttätiger Auseinandersetzungen zwischen Jugendlichen
unterschiedlicher Herkunft, in die er schlichtend eingreifen wollte,
starb.

Unter diesem Titel fand am 02.11.06 die dritte Veranstaltung von
ARA-Berlin... im Rahmen der Tage des interkulturellen Dialoges im Kino
Movimento im Kreuzberg statt.

Thematisiert wurde die Problematik der so genannten Scheinehen. Darunter
wird in der Behördensprache ein Paar verstanden, welches nicht zum
Zwecke der ehelichen Gemeinschaft, sondern zum Erhalt eines
Aufenthaltstitels heiratet. Besonders, wenn einer der beiden Ehepartner
nicht deutscher Staatsbürger ist, kommt das Paar häufig in den Verdacht
nicht aus Liebe, sondern nur wegen dem Aufenthalt zu heiraten. Paare
werden dann vorgeladen und müssen getrennt voneinander Fragen zu ihrer
Beziehung und persönlichen Details des jeweils anderen beantworten.

Zu dieser Problematik hatten wir verschieden Referentinnen eingeladen,
die sich mit diesem Thema rechtlich auseinandergesetzt haben bzw. selbst
davon betroffen waren/sind. Zum einem ist da die Anwältin Marion Kinder
zu nehmen, die sich rechtlich mit diesem Thema auseinandergesetzt hat
und mit einem kleinen Eingangsreferat den rechtlichen Rahmen erklärte.
Als nächstes berichtete Irmela Schramm von ihren Erfahrungen. Sie musste
am eigenen Leib die oben beschriebene Prozedur durchmachen, als sie
ihren afrikanischen Partner heiraten wollte. Eindrucksvoll konnte sie
über Schikane der Behörden berichten und über den langen, zermürbenden
Zeitraum, bis die Ehe rechtlich anerkannt war. Als letztes berichtete
Lucia Muriel von ihren Erfahrungen aus dem eigenen Bekanntenkreis und
versuchte diese Praxis politisch einzuordnen. Ihrer Meinung nach soll
dieses Konstrukt der Scheinehe einen abschreckenden Charakter haben und
verhindern, das Menschen auf diese Weise zu einem Aufenthaltrecht in
Deutschland/Europa kommen. Die tausenden Ehen, die jährlich aus
Steuergründen geschlossen werden, werden ja schließlich auch nicht
kontrolliert.

Nach den Referaten wurde die Diskussion mit dem Publikum geöffnet und es
wurden einige rechtliche Detailfragen diskutiert. Daneben spielte die
Frage ein große Rolle, die diese Problematik politisch einzuordnen sei
(kann hier von Rassismus gesprochen werden?) und welche Möglichkeiten
Betroffene haben, sich zur Wehr zu setzten bzw. wo diese am besten
Unterstützung finden können.

Thematisiert wurde die Problematik der so genannten Scheinehen. Darunter
wird in der Behördensprache ein Paar verstanden, welches nicht zum
Zwecke der ehelichen Gemeinschaft, sondern zum Erhalt eines
Aufenthaltstitels heiratet. Besonders, wenn einer der beiden Ehepartner
nicht deutscher Staatsbürger ist, kommt das Paar häufig in den Verdacht
nicht aus Liebe, sondern nur wegen dem Aufenthalt zu heiraten. Paare
werden dann vorgeladen und müssen getrennt voneinander Fragen zu ihrer
Beziehung und persönlichen Details des jeweils anderen beantworten.

Zu dieser Problematik hatten wir verschieden Referentinnen eingeladen,
die sich mit diesem Thema rechtlich auseinandergesetzt haben bzw. selbst
davon betroffen waren/sind. Zum einem ist da die Anwältin Marion Kinder
zu nehmen, die sich rechtlich mit diesem Thema auseinandergesetzt hat
und mit einem kleinen Eingangsreferat den rechtlichen Rahmen erklärte.
Als nächstes berichtete Irmela Schramm von ihren Erfahrungen. Sie musste
am eigenen Leib die oben beschriebene Prozedur durchmachen, als sie
ihren afrikanischen Partner heiraten wollte. Eindrucksvoll konnte sie
über Schikane der Behörden berichten und über den langen, zermürbenden
Zeitraum, bis die Ehe rechtlich anerkannt war. Als letztes berichtete
Lucia Muriel von ihren Erfahrungen aus dem eigenen Bekanntenkreis und
versuchte diese Praxis politisch einzuordnen. Ihrer Meinung nach soll
dieses Konstrukt der Scheinehe einen abschreckenden Charakter haben und
verhindern, das Menschen auf diese Weise zu einem Aufenthaltrecht in
Deutschland/Europa kommen. Die tausenden Ehen, die jährlich aus
Steuergründen geschlossen werden, werden ja schließlich auch nicht
kontrolliert.

Nach den Referaten wurde die Diskussion mit dem Publikum geöffnet und es
wurden einige rechtliche Detailfragen diskutiert. Daneben spielte die
Frage ein große Rolle, die diese Problematik politisch einzuordnen sei
(kann hier von Rassismus gesprochen werden?) und welche Möglichkeiten
Betroffene haben, sich zur Wehr zu setzten bzw. wo diese am besten
Unterstützung finden können.

Projektschultag in der Reinhardwald-Grundschule zum Thema Gewalt

Was ist Gewalt? und welche Formen von Gewalt gibt es?? Gewalt auf dem
Schulhof, geschlechtspezifische Gewalt...habt ihr schon Gewalt erlebt
oder gesehen?, wenn ja wo, wie,...

Die Schüler/innen der Antirassismus AG setzten sich sehr intensiv mit
dem Thema Gewalt und dessen unterschiedlichen Ausführungen auseinander.
In Kleigruppen diskutierten sie über das Thema Gewalt und berichteten
über ihre eigene Erfahrungen auch in der Schule.

Um einen Radiobeitrag zu erstellen, entwickelten sie gemeinsam einige
Fragen. Die Schülerinnen teilen sich in Gruppen auf und wurden mit
Aufnahmegeräten auf den Schulhof geschickt. Vorher gab es eine kleine
Einführung in Aufnahme- und Radiotechnik. Dieser Teil der Arbeit machte
den Kindern besonders viel Spass. Wir verarbeiteten im ARA-Büro die
aufgenommene Interviews zum einen Beitrag. Der Schulprojekttag wurde mit
Videokamera
aufgezeichnet.

Weitere Bilder

Berlin, 25.10.2006. Der Einzug der NPD in die Neuköllner
Bezirksverordnetenversammlung hat in die öffentliche Wahrnehmung
gerückt, was auch vorher schon ein Problem des Bezirks war: In Neukölln
gibt es eine faschistische Subkultur und eine organisierte extreme
Rechte. Die Mitgliederversammlung des Neuköllner Kreisverbandes der SJD

• Die Falken am 15.10.2006 hat beschlossen, ein antifaschistisches
  Netzwerk zu gründen, um dieser Entwicklung entgegen zu steuern, wobei
  die Erfahrungen anderer Falken-Kreisverbände im Umgang mit
  rechtsextremen Strukturen genutzt werden sollen.

Ziel der Falken ist die Vernetzung antifaschistischer Initiativen in
Neukölln. Hierzu nutzen sie ihre Kontakte zum linken Parteienspektrum
mit den dazugehörigen Jugendorganisationen, zur Antifa, linken
Bündnissen und Schülervertretungen.

Die Neuköllner Falken planen im Rahmen ihres Engagements gegen Rechts
2007 zudem ein umfangreiches antifaschistisches Bildungs- und
Kulturprogramm. Zentrum dieser Aktivitäten wird das Kinder- und
Jugendzentrum Anton-Schmaus-Haus der Falken in Britz-Süd sein, das zur
Basis linker Jugendgruppen im Süden Neuköllns werden soll.

Die Falken hatten zur Demonstration gegen die NPD im Bezirksparlament am
26.10.2006 aufgerufen. An diesem Tag traf sich das Bezirksparlament zum
ersten Mal. In und um das Rathaus war zu diesem Anlass ein breites
Bündnis linker, demokratischer Gruppen präsent. Fotos stehen unten zum
Download bereit.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit über 100 Jahren
setzen sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen
ein.

Unerwartet brach Anfang Februar eine heftige Debatte auf der
Mailingliste der Berliner Falken aus. Über deutsche Schuld, Opfermythen
und den richtigen Antifaschismus wurde kontrovers und emotional
gestritten. Als Ergebnis dieser Diskussion und im Kontext der
Vorbereitung der Aktionen am 8. Mai 2005, an denen die Falken stark
beteiligt sind, macht dieser Artikel einen Vorschlag für eine
Verbandsposition zum 60. Jahrestag der Befreiung.

1. Tag der Befreiung - 8. Mai 1945

Der 8. Mai 1945 war der Tag der Befreiung Deutschlands vom Faschismus
durch die westlichen Alliierten und die Rote Armee der Sowjetunion. Dass
diese Tatsache heute kaum noch öffentlich bestritten wird, musste in der
deutschen Nachkriegsgeschichte mühsam erkämpft werden. Allzu lange galt
das Kriegsende als Symbol für Niederlage und Besatzung. Dagegen halten
die Falken den 8. Mai für einen Anlass zum Feiern und zur Dankbarkeit
gegenüber den alliierten SoldatInnen und den PartisanInnen in allen
besetzten Ländern - jedoch auch für einen Tag des Gedenkens an die
Millionen Menschen, die für den Sieg über den deutschen Faschismus ihr
Leben gaben. 2. Deutsche Schuld

Die deutsche Kriegsschuld muss Grundlage allen Erinnerns an den Zweiten
Weltkrieg sein. Keinesfalls darf die Erinnerung an all jene Menschen
verblassen, die in den deutschen Konzentrationslagern auf furchtbarste
Weise zugrunde gerichtet wurden. Keinesfalls darf die Erinnerung an all
die Menschen in den Hintergrund gedrängt werden, die als Angegriffene
Opfer der deutschen Wehrmacht wurden. Die Schuld am Holocaust trägt
nicht nur die Nazi-Elite oder das "Monster Hitler" allein. Zig Tausende
von Deutschen waren aktiv am industriellen Völkermord beteiligt. Bis auf
eine kleine Minderheit von WiderstandskämpferInnen haben die Deutschen
das Nazi-Regime unterstützt oder toleriert. Auch die heutigen Deutschen
tragen eine besondere Verantwortung für die Erinnerung an Holocaust und
Krieg, für den Kampf gegen jedweden Versuch, etwas Ähnliches zu
wiederholen.

3. Deutsche Täter sind keine Opfer

In den aktuellen Debatten 60 Jahre nach Kriegsende treten immer mehr die
deutschen Opfer in den Vordergrund. Beispiele sind das Gedenken an die
Opfer der Bombenangriffe auf Deutschland und das Schicksal der deutschen
Vertriebenen. Zweifellos gab es auch deutsche Opfer, nicht zuletzt die
Opfer des Faschismus. Ihnen zu gedenken und um sie zu trauern ist
legitim. Form und Absicht dieses Gedenkens sind in den allermeisten
Fällen jedoch revanchistisch. Ziel des "Erinnerns" ist allzu oft,
Kriegschuld und Holocaust zu verdrängen und so eine selbstbewusste,
nationale deutsche Identität wieder möglich zu machen. Die Falken
stellen sich vehement gegen alle Versuche, durch die Umdeutung der
Deutschen von Tätern zu Opfern die deutsche Schuld an Krieg und
Holocaust zu relativieren.

4. Gegen den Neo-Nationalismus der Gedenkweltmeister

Alle sind gegen die Nazis. Die bürgerliche Öffentlichkeit echauffiert
sich über die NPD im sächsischen Landtag und den Beschluss der BVV
Steglitz-Zehlendorf zum Gedenken an den 8. Mai. Doch sind dies eher die
altmodischen Varianten eines konservativen Geschichtsrevisionismus. Der
von der rot-grünen Bundesregierung eifrig gepflegte Neo-Nationalismus
kommt ohne solche plumpen Argumente aus und geht doch zielsicher an
einem linken Antifaschismus vorbei. Die Bundesrepublik wird als
Gedenkweltmeister und positives Gegenbild zum NS-Staat präsentiert, zu
dem es keine Kontinuität gebe. Gleichzeitig sind deutsches Streben nach
Großmachtstatus und Angriffskriege wieder möglich, werden Grundrechte
abgebaut und Flüchtlinge und MigrantInnen aufgrund rassistischer
Kriterien entrechtet. Gegen all dies muss sich ein geschichtsbewusster
Antifaschismus am 8. Mai richten.

5. Ein Antifaschist, der nichts ist, als ein Antifaschist, ist kein
Antifaschist

Antifaschismus muss also mehr sein, als eine Abgrenzung gegen Nazis.
Antifaschismus ist mindestens internationalistisch und noch besser
antinational und kosmopolitisch. Der 8. Mai ist zugleich Anlass zur
Freude und Kampftag gegen Krieg und Militarisierung, gegen staatlichen
Rassismus und nationale Propaganda. Letztlich gilt es die Bedingungen zu
beseitigen, die den Faschismus erst möglich machten oder, wie es Max
Horkheimer ausdrückte: "Wer vom Kapitalismus nicht reden will, soll vom
Faschismus schweigen."

Nach über 13-stündiger Bahnfahrt hatten wir es endlich geschafft: Wir
waren auf unserem Zeltlagerplatz am schönen Darginsee im Nordosten von
Polen angekommen und legten uns erschöpft in unsere Schlafsäcke. 101
Falken begrüßten am darauf folgenden Morgen die Sonne und begannen
sofort, das große Essenszelt aufzubauen. Und nachdem die letzten
Aufbauarbeiten erledigt waren, eröffneten wir die masurische
Falkenrepublik 2006 unter dem Motto "Wir wollen kein Stück vom Kuchen,
wir wollen die ganze Bäckerei".

Das Programm hatte einiges zu bieten: Nach dem großen Aktionsspiel zur
Geschichte des Kapitalismus hatte auch der jüngste F-ler verstanden,
dass mit "unserem" Gesellschaftssystem etwas nicht stimmt. Die SJ-ler
hatten dann die Gelegenheit, diese Erkenntnis auf anspruchsvolle Weise
auf dem SJ-Seminar in Olsztyn zu vertiefen. Marx, Engels und die Kritik
der politischen Ökonomie sorgten für den ein oder anderen Aha-Effekt.
Aber nicht nur die klassischen Texte, auch heutige Entwicklungen und
ihre Auswirkungen sowohl in den kapitalistischen Zentren als auch in den
Ländern des Trikont (Asien, Lateinamerika, Afrika) wurden beleuchtet.

Das Team konnte auch die F-ler und RF-ler für die inhaltliche Arbeit
begeistern. Neigungsgruppen zu Themen wie Falkengeschichte, Vorurteile
gegenüber Polen, Liebe und Sexualität sowie der unvergessene
Kinderrechtstag sorgten für heiße Diskussionen und viel Vergnügen.

Aber natürlich haben wir nicht nur inhaltlich gearbeitet. Bei
Kreativneigungsgruppen wie T-Shirt-Batiken, Korbflechten und Bänke
bemalen hatten wir ebenso viel Spaß wie beim Fußball, Baden, Volleyball
oder Kanufahren. Ein besonderes Highlight war das Kulturfest, an dem die
Kulturneigungsgruppen ihre Ergebnisse vorstellten. Ein Theaterstück zum
Thema Vorurteile war der Auftakt eines Abends, an dem sich Jonglier-,
Tanz-, Gesangs- und Hörspielgruppen die Klinke in die Hand gaben. Und
danach hieß es nur noch: "Krawall und Remmidemmi". Die Camper und
Pfadfinder auf der Nachbarwiese werden sich gefreut haben…

Allerdings hatten wir keine Lust, drei Wochen lang nur auf unserem
Lagerplatz zu bleiben. Die einzelnen Gruppen verbrachten zum Teil einige
Tage im Außenlager oder erkundeten die Umgebung zu Fuß oder im Kanu.
Beim Stadtspiel in Gizycko lösten die TeilnehmerInnen auch die
schwierigsten Aufgaben, wie z.B. das Auswendiglernen eines polnischen
Zungenbrechers. Buchstäblich ins Wasser fiel leider unser Ausflug zur
Wolfsschanze, dem ehemaligen Hauptquartier Adolf Hitlers. Bei kräftigen
Schauern und schwarzen Wolken erschienen uns die Bunkeranlagen noch
ungemütlicher und unheimlicher als sie es ohnehin schon waren.

Ja und dann waren die drei Wochen plötzlich vorbei, und wir machten uns
an den beschwerlichen Abbau mit diversen Lagerkämmen und großen
Strohverbrennungaktionen. Und als wir dann im Zug Richtung Deutschland
saßen, dachte doch so manche/r: "Serwus, masurische Falkenrepublik, wir
werden Dich vermissen".

Am 21.10.06 findet in München, Berlin, Dortmund, Stuttgart und
Frankfurt/Main ein Aktionstag des DGB unter dem Motto "Das geht besser -
aber nicht von alleine" statt. Um dem DGB und seiner
Stellvertreterpolitik eigene Inhalte entgegenzusetzen, rufen vielerorts
Gewerkschaftslinke und antikapitalistische Gruppen zur Teilnahme an den
Sozialprotesten auf.

Berlin: 11h Rotes Rathaus Demo: "Das geht nur ganz anders! Soziale
Gerechtigkeit und gleiche Rechte für alle durchsetzen: hier und
überall!".

Wir treffen uns bei den Falkenfahnen(Wenn ihr welche mitbrigt!!!).

Die
Kinderrechtskonvention

Kinder haben Rechte! Die Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen
(VN), in der die Rechte von Kindern verbindlich geregelt sind, stellt
einen tiefgreifenden Perspektivenwechsel im Verständnis von Kindheit
dar. Während Kindern lange Zeit der Status des Rechtssubjekts
abgesprochen wurde, werden sie nun als eigenständige Persönlichkeiten
mit spezifischen Bedürfnissen betrachtet, die eigene Rechte haben. Die
VN-Kinderrechtskonvention besteht aus 54 Artikeln, die umfassende
Schutz-, Förderungs-, Versorgungs- und Beteiligungsrechte beinhalten.
Mittlerweile haben sich 191 Staaten der Kinderrechtskonvention
verpflichtet. Ein zentrales Recht der Kinder und Jugendlichen ist es,
über die Kinderrechte informiert zu werden. Berlin hat sich
entschlossen, dieser Pflicht zur Bildung über Kinderrechte nachzukommen.
Daher haben die Kinderrechte in die Rahmenlehrpläne der Grundschule
Eingang gefunden. Die Schwerpunkte liegen dabei in den Jahrgangsstufen
3/4 im Sachunterricht sowie in Jahrgangsstufe 5/6 im Bereich Politische
Bildung des Fachs
Geschichte.

Kinderrechte im Unterricht

Als LehrerInnen haben Sie dabei in der Auswahl und Gestaltung der
Unterrichtsreihe große Freiheit. Gleichzeitig bleibt meist nicht viel
Zeit, um das Thema Kinderrechte ausführlich zu behandeln und
vorzubereiten. Zudem waren Kinderrechte häufig kein Gegenstand in der
LehrerInnenausbildung. Die Weiterbildung will an diesen Vorbedingungen
anknüpfen.

Ziele der Weiterbildung

• Information über und Sensibilisierung für
  Kinderrechte/Menschenrechte
• Vermittlung und praktische Erprobung von Methoden
• Motivation der TeilnehmerInnen für diese Themen

Inhalte der Weiterbildung

• Einführung in die UN-Kinderrechte
• Gemeinsame Durchführung von Übungen
• Inhaltliche Auseinandersetzung und

Berlin, 10.10.2006. In der Nacht vom 2. auf den 3. Oktober 2006 wurde
im Anton-Schmaus-Haus in Neukölln der Schriftzug "SJD - Die Falken" am
Zaun der Einrichtung von Unbekannten mit "Linke Jugendzentren
zerschlagen" übermalt. Auch die Schilder der Einrichtung im Park wurden
mit Farbe unkenntlich gemacht. Das Anton-Schmaus-Haus ist eine Kinder-
und Jugendeinrichtung der Sozialistischen Jugend Deutschlands - Die
Falken.

"Wir gehen davon aus, dass das das Werk von Rechtsextremen ist", sagt
Robin Hering, Kreisvorsitzender der Neuköllner Falken. "Schon vor
wenigen Wochen sind Laternen und Schilder rund um unsere Einrichtung mit
Keltenkreuzen beschmiert worden. Da das Keltenkreuz für Neonazis die
'Vormachtstellung der weißen Rasse' symbolisiert und als Neonazi-Symbol
stark verbreitet ist, gehen wir davon aus, dass wir es mit Neonazis zu
tun haben".

Die Falken haben die Schmierereien entfernt und Anzeige bei der Polizei
erstattet.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit über 100 Jahren
setzen sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen
ein.

In dem Neuköllner Jugendzentrum "Anton Schmaus Haus" (Gutschmidtstraße
37 in Neukölln-Britz - Roter Container hinter der Bücherei - U7
Britz-Süd) ist seit dem 8. September die Ausstellung Street Kids - Eine
Begegnung in Bildern mit afrikanischen Straßenkindern zu sehen. Die
farbenfrohen Bilder zweier Straßenjugendlicher handeln vom Leben und
Überleben auf der Straße und sind authentische Zeugnisse globaler
Thematiken wie Gewalt, Drogenkonsum, Aufeinandertreffen von Tradition
und Moderne, Entwurzelung, Identitätssuche und Zukunftsvorstellungen.

Im Rahmen eines Workshop-Programms während der sechswöchigen Ausstellung
sollen Kinder und Jugendliche die Möglichkeit haben, das Gesehene selbst
zeichnend oder musikalisch weiterzuverarbeiten. Die Workshops finden in
den Werkstätten des Jugendzentrums statt. Betreut werden sie von den
Kommunikationsdesignerinnen Birgit Metzger und Annika Huskamp, dem
Psychologen und Ethnologen Markus Wiencke sowie von MitarbeiterInnen des
Jugendzentrums.

Die Workshops vermitteln zum einen die Straßenkinder-Problematik, zum
anderen regen sie über die Bilder die TeilnehmerInnen zur Reflexion über
ihr eigenes persönliches und gesellschaftliches Umfeld an.

Die ca 2- bis 3-stündigen Workshops für Schulklassen beinhalten:

• Eine Einführung in die Thematik in einem Gespräch in der Gruppe.
• Interaktive Führung mit starker Einbindung der Kinder durch die
  Ausstellung mit Besprechnung von einzelnen Bildern (Länge und
  Intensität je nach Altersklasse).
• Rallye durch die Ausstellung von Kommunikationsdesignerin Anke
  Hambsch mit spielerischen Übungen. Die Rallye nimmt in jeder Station
  Bezug zu Thematiken der Ausstellung auf und kann von den Kindern
  eigenständig in Zweier-Teams gemacht werden.
• Zeichnerisches Antworten auf die Bilder der Straßenkinder angeleitet
  von den Kommunikationsdesignerinnen Birgit Metzger und Annika
  Huskamp.

Obwohl der Senat in Berlin behauptet, es gäbe kein Ausreisezentrum, in
welchem Flüchtlinge zur Ausreise gezwungen werden, entsteht hinter den
Augen der Öffentlichkeit ein solches in der Motardstraße in Berlin
Spandau. Die Flüchtlinge haben Anwesenheitspflicht, dürfen nicht
arbeiten, bekommen kein Bargeld sondern Gutscheine und dürfen nicht
reisen. Verpflegt werden sie von Dussman, einer Firma die den meisten
nur durch ihr Kulturkaufhaus am S/U-Friedrichstraße bekannt ist. Doch
Dussmann ist eines der größten Cateringunternehmen der Welt und fällt
immer wieder durch rabiate Geschäftspraktiken auf. Das Essen ist
misserabel! Am Samstag, den 8.10.06 findet um 12 Uhr eine Aktion vor
Dussman in der Friedrichstraße statt und ab 15 Uhr gibt es ein
Straßenfest mit den BewohnerInnen der Motardstraße 101a in Spandau.
ARA-Jugendradio war dabei und berichtet für auch von den Aktionen.
Außerdem wird ein Vertreter des Vorbereitungskreises im Studio anwesend
sein.

Wo: Offener Kanal Berlin 97,2 MHz

Hier findet Ihr einige im Namen von KidsCourage in den verschiedensten
Publikationen (Broschüren, Zeitschriften, Bücher etc.) veröffentlichte
Texte zum Heruterladen im Word-Format. Alle Texte sind frei verwendbar.
(Ausnahme: 'Flüchtlingskinder in Deutschland' ist nur für den privaten
Gebrauch freigegeben, bei Nachdruck oder anderer gewerblicher Nutzung
ist das Einverständnis des Autors über kidscourage(at)falken-berlin.de
einzuholen.)
Viel Spaß beim Lesen!

13. Jahrestreffen Offener Kanäle/Demokratisierung durch Medien - Dialog
der Kulturen am 14.09. und 15.09.2006

ARA-Berlin wurde als Projekt eingeladen und sollte sich bei der
Veranstaltung vorstellen und somit den Dialog der Kulturen fortzusetzen.
An diesen beiden Tagen nahmen viele Projekte aus verschiedenen
Ortschaften Deutschlands teil.

Wir ARA-Berlin zeigten einen kleinen TV-Beitrag und präsentierten unsere
Aktivitäten in Radio- und allen anderen Bereichen. Unsere Präsentation
sorgte für enorme Aufmeksamkeit und weckte Interesse und Neugier bei den
teilnehmenden Gästen.

Nach der Vorstellung wurden viele Fragen zum Projekt und zu unserer
Arbeit gestellt. Wir tauschten Adressen aus. Das gesamte Treffen wird
auf dem Offenen Kanal an folgenden Termine ausgestrahlt.

28.10.06, 22:00 Uhr (Teil 1 - Wiederholung vom 14.09.06) 29.10.06, 22:00
Uhr (Teil 2 - Wiederholung vom 15.09.06)

Weiteres unter:
www.okb.de

Weitere Bilder

Kinder vs. Politiker - Ein etwas anderer Wahlkampfsamstag mit
KidsCourage

Normalerweise macht KidsCourage Projekttage in Klassenverbänden und an
regulären Schultagen und prüft dabei die Kinderrechte auf ihre konkrete
Umsetzung. Diesmal haben wir uns gemeinsam mit Frau Franz von der
Martin-Niemöller-Grundschule in Lichtenberg etwas ganz Besonderes
ausgedacht: Wir treffen uns an einem Samstag, es nehmen interessierte
SchülerInnen aus verschiedenen Klassen teil und wir laden uns Besuch
ein. Auch diesmal ging es um ein ganz bestimmtes Kinderrecht, nämlich
das Recht auf Mitbestimmung, denn in allen Belangen, die Kinder direkt
betreffen, müssen zuallererst auch die Kinder gehört werden - so steht
es unmissverständlich in der UN-Kinderrechtskonvention. Anstatt aber
darauf zu warten, bis die Politiker zu den Kindern kommen - das kann
dauern ! - , haben wir die Politiker mitten in ihrem Kommunalwahlkampf
in die Schule eingeladen, um ihnen das nahe zu bringen, was die Kinder
wirklich beschäftigt, was ihnen stinkt, was sie sich wünschen und was
sie von der Politik
fordern.

Seit dem frühen Morgen also haben sich die SchülerInnen gemeinsam mit
den KidsCourage-TeamerInnen und Frau Franz mit den Kinderrechten
beschäftigt, gespielt und Spaß gehabt und nicht zuletzt über ihre
Forderungen gebrütet. Als dann nachmittags die Vertreter dreier großer
Parteien endlich im Klassenraum saßen, waren alle Seiten doch etwas
aufgeregt, da es sich für alle um eine neue Erfahrung handelte. Zwar
haben die Politiker auch diesmal viel geredet und manchmal wenig dabei
gesagt, aber trotzdem konnten die Kinder sich auch ehrlich ernst
genommen fühlen. Zumindest stießen ihre Forderungen auf offene Ohren und
auch, wenn nicht alles im Kiez gleich nach der Wahl kinderfreundlich
wird, so haben doch die SchülerInnen erste erfolgreiche Erfahrungen
machen können, dass sich Engagement lohnt, und dass ihre Rolle in der
Demokratie genauso wichtig sein kann, wie die aller anderer, auch wenn
manche das leider immer noch nicht kapiert haben. Aber dafür gibt es ja
KidsCourage, engagierte Lehrkräfte und die mutigen Kinder aus der
Martin-Niemöller-Grundschule.

Weitere Bilder

Vor einigen Jahren ist diese Gegend aufgrund mehrer rechtsextremer
Übergriffe in die Schlagzeilen gekommen. Als Reaktion darauf hat sich
ein breites Bündnis von Bezirksamt über das mobile Beratungsteam gegen
Rechtsextremismus (MBR) bis hin zu lokalen Initiativen gebildet, welches
mittels verschiedener Aktionen versucht, diesen "Angstraum" Schöneweide
wieder zurückzuerobern und allen Menschen unabhängig von Hautfarbe und
Herkunft zugänglich zu machen. Ein Höhepunkt dieser Bemühungen ist der
Tag der Demokratie, welcher dieses Jahr zum zweiten Mal stattfand.
Verschiedenste Initiativen und Projekte stellten sich an diesem Tag den
BesucherInnen vor. Es gab eine Bühne mit Rahmenprogramm und
Diskussionsbeiträgen und als Höhepunkt des Tages wurde ein
Fußgängertunnel neu eröffnet. Die Wände dieses Tunnels wurden von
Jugendlichen mit sehr schönen und interessanten Bildern bemalt. Diese
Bilder behandelten in vielfältiger Weise die Themen Toleranz, Respekt,
Solidarität und Antirassismus… ARA-Berlin hat an diesem Tag sich mit
einem Stand beteiligt. Gleichzeitig haben wir uns an dem Bühnenprogramm
beteiligt und mit dem stellvertretenden Bezirksbürgermeister Herrn
Schneider (Linkspartei) ein spannendes Interview zum Thema
Rechtsextremismus und mögliche Gegenstrategien geführt. Eine besondere
Brisanz erhielt das Thema, mit dem Einzug der rechtsextremen NPD in die
Bezirksverordneten Versammlung (BVV). Herr Schneider betonte, dass es
einen Grundkonsens aller demokratischen Kräfte geben müsse und die NPD
mit als Diskussionspartner angesehen werden darf, sondern auf allen
Ebenen ausgegrenzt werden muss. Für die Neukonstituierung der BVV, die
voraussichtlich am 26. Oktober sein wird, wurden alle BürgerInnen
eingeladen in die BVV zu kommen und ihrem Unmut über die NPD zu
artikulieren.

Alles in allem ein erfolgreicher Tag, der dazu beigetragen hat dem
"Angstraum" Schöneweide zu begegnen und ein deutliches Zeichen gegen
Rechtsextremismus und Rassismus im Bezirk zu setzen. ARA Berlin hat die
Bilder des Tages auf Video festgehalten und wird einen Film zum Tag der
Demokratie produzieren, welcher dann im OKB zu sehen sein
wird.

Weitere Bilder

Die Überlebenden der Konzentrationslager berichteten über ihre
Erfahrungen und ihr Leid. In der frühen Nachkriegszeit wurde jeder
zweite Sonntag im September zum ersten Gedenktag für die Opfer des
Faschismus in Deutschland ernannt.

ARA-Berlin unterstützte an diesem Tag mit seinem Infostand und seiner
Teilnahme den Prozess und den Kampf gegen Nazis und den
Rechtsextremismus.

Mit unserem Team interviewten wir die Besucher und Mitstreiter zur ihrer
Aktion und Motivation für diesen Tag.

Wir verteilten die Postkarten von unserem Malwettbewerb im Jahr 2005
"Farbe gegen Rassismus". Außerdem stellten wir die Bilder vom
Mallwettbewerb auf dem Platz aus, und machten somit die Besucher auf
unsere Arbeit und unser Engegment gegen Rassismus und Rechtextremismus
aufmerksam.

Die Aufnahmen von dieser Veranstaltung werden in Kürze auf dem Offenen
Kabelkanal Berlin (OKB) zu sehen
sein.

Weitere Bilder

Der Pädagogische Zirkel (PZ) ist ein Debattierkreis der Berliner Falken,
der sich die Diskussion pädagogischer und gesellschaftlicher Themen zum
Ziel gesetzt hat. Genaues könnt Ihr hier und jetzt nachlesen...

FAQs:

Worum geht´s da?

Im Pädagogischen Zirkel (PZ) sollen pädagogische Themen, Fragen von
Erziehung und Gesellschaft diskutiert werden. Dazu wollen wir einerseits
theoretische Texte lesen (Löwenstein, Bernfeld, Korczak, Neill, Freud,
Engels, moderne Autoren usw.). Andererseits wollen wir darüber
diskutieren, wie wir mit pädagogischen Fragen im Verband umgehen. Ganz
konkret: Zeltlager, Kinderwochenenden, Gruppenstunden, aber auch z.B.
die SJ-Selbstverwaltungsstruktur und vieles mehr.

Wir könnten auch über aktuelle Themen reden, so würde sich im Moment
z.B. die Rütlischule anbieten und was wir als Falken darüber denken.

Hat der PZ ein Ziel?

Als Resultat der Debatten sollen Positionen der Berliner Falken zu
pädagogischen/ politischen Themen entwickelt werden. Die könnten dann
im Verband weiter diskutiert werden. So schärfen wir unser Profil in
gesellschaftspolitischen Fragen.

Wie läuft das ab?

Der PZ trifft sich ca. alle 6 Wochen. An jedem Abend wird ein separates
Thema diskutiert, so dass man/ frau auch einfach mal bei irgendeinem
Treffen vorbeischauen kann. Der PZ ist kein zusätzlicher, regelmäßiger
Termin! Eingangs lesen wir einen nicht zu langen Text, dann wird über
den Inhalt diskutiert. Dann: Was bedeutet das für unsere Arbeit? Von
jedem PZ werden die Diskussionsergebnisse in einem Protokoll
festgehalten.

ARA Berlin sendet im Offenen Kanal Berlin (OKB), empfangbar auf
Sonderkanal 8 im Berliner Kabelnetz.

Film: "Tolerantes Brandenburg 2006"
Thema: Eindrücke von der Preisverleihung "Tolerantes Brandenburg 2006"
gegen Rechtsextremismus. ARA-Berlin war dabei. Der Kurzfilm "Besetzt"
gewann den Sonderpreis.

Sendetermin:

Montag 20.11.06 um 16:00

Wiederholungstermine:

Montag: 04.12.06 um 16:00
Montag: 18.12.06 um 16:00

Film: "Cabuwazi"
Thema: Zusammenfassung einer Generalprobe und Premiere bei Cabuwazi,
Kinder-& Jugendzirkus in Kreuzberg

Sendetermin:

Montag 25.12.06 um 16:00

Wiederholungstermine:

Montag: 01.01.07 um 16:00 Montag: 08.01.07 um 16:00

ARA sendet regelmäßig jeden zweiten und vierten Sonntag des Monats im
UKW auf 97,2 MHz (Kabel: 92,6 MHz) immer von 18 bis 19 Uhr. An den
folgenden Sonntagen ist ARA zu hören:

• Sonntag, 09.07.2006

Die Hausaufgabenhilfe beinhaltet spiel- und erlebnispädagogische
Elemente, denn bei uns sollen Kinder die Erfahrung machen, dass Lernen
Spaß macht.

Die Villa ist Montags bis Mittwochs und Freitags jeweils von 15 bis 18
Uhr geöffnet.

Das Hausaufgabenprojekt wird von der Jugend- und Familienstiftung des
Landes Berlin -
jfsb
und der Aktion
5000xZukunft
der Aktion Mensch gefördert. Eine Selbstdarstellung der jfsb steht
unten zum Download bereit.

"Hol Dir den Kiez zurück!" ist der Name einer Kampagne gegen
Rechtsextremismus im Bezirk Lichtenberg. Statt auf Rassismus und
Ausgrenzung setzen wir auf ein solidarisches Zusammenleben aller
Menschen im Kiez.

Termine

• Antifaschistisches Skaterjam // 18.08.2006 // Nöldnerplatz in
  Lichtenberg // Mehr
  Infos

• Beats against facism // 16.09.06 // Münsterlandplatz im Weitlingkiez
  // Mehr
  Infos

Aufruf

Am 17. September 2006 finden in Berlin Wahlen zum Abgeordnetenhaus und
zu Bezirksverordnetenversammlungen (BVV) statt. Auch die neonazistische
NPD geht wieder auf Wählerfang - ihr Ziel ist es, in die Lichtenberger
BVV einzuziehen.

Die NPD stellt sich gerne als soziale Alternative zur Kahlschlagpolitik
dar. Ein Blick in ihr Parteiprogramm zeigt jedoch, wofür sie wirklich
steht: demagogische "Sozialpolitik", nationalistischer Wahn nach einer
Volksgemeinschaft sowie dumpf-rassistische "Das-Boot-ist-voll-Parolen".
Wohin diese Propaganda führt, haben die jüngsten Übergriffe auf einen
vietnamesischen Blumenhändler und einen Abgeordneten der Linkspartei.PDS
gezeigt. Diese sind jedoch nur die Spitze des alltäglich zu erlebenden
Rassismus.

Trotz vieler Aktivitäten in den letzten Jahren gibt es in Lichtenberg
immer noch eine stabile rechte Szene, insbesondere im Weitlingkiez.

Hier wohnen zahlreiche Funktionäre neonazistischer Organisationen, der
NPD oder sogenannter Kameradschaften. Die Neonazis verfügen über
Treffpunkte und Büros sowie eine Infrastruktur aus Kneipen,
Tattoo-Studios und Bars, in denen sie als Stammgäste zur gerngesehenen
Kundschaft gehören.

Schweigende Toleranz führt dazu, dass die Rechten ihre
menschenverachtende Hetze gegen Migrantinnen und Migranten,
Antifaschistinnen und Antifaschisten sowie Homosexuelle oder alle
anderen Menschen, die nicht ins Weltbild der Nazis passen, ungestört
äußern können. Aber es gibt viele, auch im Weitlingkiez, die dies
ändern wollen, sich nicht von den Rechtsextremen einschüchtern lassen
und sich nicht in die Reihe derjenigen einreihen, die es vorziehen, die
Situation zu verharmlosen. Mit ihnen zusammen stellen wir uns gegen
Neonazismus, Rassismus und Ausgrenzung.

Wir sind solidarisch mit den Opfern rechtsextremer und rassistischer
Gewalt und stehen für ein solidarisches Zusammenleben aller Menschen in
Lichtenberg.

Hol Dir den Kiez zurück!

Keine Stimme der NPD - keine Nazis in die Parlamente!

Erstunterzeichner:

Antifa Hohenschönhausen (AH)
Antifaschistische Linke Berlin [ALB]
BdA Lichtenberg e.V.
DGB-Jugend Berlin-Brandenburg
IG Metall-Jugend Berlin-Brandenburg-Sachsen
Initiative gegen Rechtsextremismus Lichtenberg
Jugendantifa Berlin (JAB)
Jusos Berlin
Lichtenberger Kulturverein e.V.
[`solid] Lichtenberg
Sozialistische Jugend - Die Falken / KV Lichtenberg
Sozialistische Jugend - Die Falken / LV Berlin
Michael Stadler (stellvertretender Bezirksvorsitzender Linkspartei.PDS
Lichtenberg)
UAB (Unabhängige Anlaufstelle für Bürgerinnen Hohenschönhausen)
ver.di-Jugend Berlin
ver.di / Ortsverein Ost

Wenn Ihr den Aufruf unterstützen wollt, schickt eine E-Mail an
liberggegenrechts@gmx.de

Mehr Infos unter
www.lichtenberg-gegen-rechts.tk/

Bei Interesse kann die Sendung bei ARA-BERLIN bestellt werden. Schreibt
uns einfach eine E-Mail.

Berlin, 21.07.2006. In der Nacht zum Donnerstag haben unbekannte Täter
13 Fensterscheiben der "Falkenburg" in Lichtenberg eingeworfen. Die
"Falkenburg" ist eine offene Kinder- und Jugendeinrichtung der
parteiunabhängigen "Sozialistischen Jugend Deutschlands - Die Falken".
Der Tathintergrund ist bisher nicht geklärt, jedoch kann ein
rechtsextremes Tatmotiv nicht ausgeschlossen werden. Der für politische
Taten zuständige Staatsschutz der Polizei hat die Ermittlungen
aufgenommen.

SJD - Die Falken engagieren sich mit ihrer Bildungsarbeit sowie in
unterschiedlichen Projekten und Bündnissen gegen Rechtsextremismus. In
Lichtenberg sind sie Mitglied des antifaschistischen Jugendbündnisses
"ALKALIJ - Alternative Kultur für eine antifaschistische Lichtenberger
Jugend!", das sich zur Aufgabe macht, den Angeboten organisierter
Rechtsextremer im Bezirk eine alternative Jugendkultur entgegen zu
setzen. Bei einem Treffen des Bündnisses in der Falkenburg am 2. Juni
wurden die Teilnehmer von jungen Neonazis bedroht, die sich um die
Einrichtung versammelten.

Am kommenden Wochenende wird in Lichtenberg die Kampagne "Hol dir den
Kiez zurück - Lichtenberg gegen rechts" starten, an der sich auch die
Falken beteiligen. Ihr Ziel ist es, rechten Strukturen die Straße in
Lichtenberg streitig und alternative Kultur sichtbar zu machen. Zu
diesem Zweck werden in den nächsten Monaten vielfältige Veranstaltungen,
Rundgänge, Diskussionsabende, Partys und Demonstrationen stattfinden.
Starten wird die Kampagne mit einer Informationsveranstaltung über
Neonazistrukturen am Freitag, den 21.07.2006 um 18 Uhr in der
KULT-Schule, Sewanstraße 43, und einer antifaschistischen Demonstration
am Samstag, den 22.07.2006 durch den Lichtenberger Weitlingkiez. Die
Demonstration wird um 16 Uhr am S-Bahnhof Lichtenberg, Ausgang
Siegfriedstraße, beginnen.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit über 100 Jahren
setzen sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen
ein.

+++ Tagesspiegel vom 21.07. zu dem
Vorfall
+++

	Nazareth

Im Nahen Osten ist Krieg. Darunter leiden wieder im besonderen Maß die
Kinder. Bei den letzten Raketenangriffen der Hisbollah auf Nazareth
wurden zwei arabische Kinder getötet. Said Taluse, 9 Jahre, war Mitglied
unserer Partnerorganisation Hanoar Haoved Vehalomed (NOV). Mit ihm starb
sein fünfjähriger Bruder. Wir trauern mit unseren FreundInnen und den
Familien.

Die gewerkschaftsnahe NOV hat uns um Unterstützung gebeten bei ihrem
Bemühen, allen betroffenen Kindern die Situation zu erleichtern.
Derzeit richtet die NOV in der Nähe von Jerusalem ein großes Feriencamp
für Kinder aus den gefährdeten Regionen ein. Hier werden arabische,
drusische und jüdische Kinder in relativer Sicherheit gleichberechtigt
und gemeinsam diese schwierige Zeit verbringen.

Der Berliner Landesverband der Falken hat eine Kindergruppe der NOV zu
seinem dreiwöchigen Sommerzeltlager eingeladen.

Wenn Sie diese Aktivitäten unterstützen möchten, freuen wir uns über
Spenden auf das Konto

SJD-Die Falken
Stichwort "Kinder im Krieg"
Kto.Nr. 1000450701
SEB Bank, Blz. 10010111

Eine Woche Projektschultag mit einem sechsköpfigen Team, 29 SchülerInnen
und zwei Klassenlehrerinnen.

Datum: 26. bis 30. Juni 2006

Titel: Was ist nur mit unseren Erwachsenen los?

So gingen wir vor:

Montag und Dienstag:

Einführung ins Thema und Analyse mit der gesamten Klasse
Methode: Trauminsel, Arbeitsgruppen, Plenum

Mittwoch und Donnerstag:

Aufteilung in drei AGs:
2 x Theater / Video
1 x Radio

Themenwahl und Durchführung:

Aufzeichnung der Theaterstücke mit Video
Erstellung eines Radiobeitrages
Vorbereitung auf die Präsentation der Ergebnisse am Freitag

Freitag:

Vorbereitung auf die Präsentation der Ergebnisse
Präsentation der Ergebnisse

Zeit: jeweils von 9:00 Uhr bis 13:30 Uhr

Es waren fünf intensive und anspruchsvolle Tage. Wir hatten sehr viel
Spaß. Das Vertrauen der Gruppe konnten wir mit Hilfe von pädagogischen
Mitteln und Spielen gewinnen. So wurde der Kreis des Schweigens
innerhalb der Klasse durchbrochen.

Somit wendete sich die Schule an ARA-Berlin. Nach einer kurzen
Vorstellung des Projektes in der Schule fingen wir gleich mit den
Vorbereitungen an.

Insgesamt meldeten sich drei Klassen für diese Projektschultage mit
ARA-Berlin. Wir gingen mit einem sechsköpfigen Team in die Schule. Die
SchülerInnen und Lehrerinnen waren sehr interessiert und vor allem
aufgeregt. Wegen der in den letzten Wochen aufgefallenen rassistischen
Ereignissen in der Schule war ARA-Berlin mit dem antirassistischen Thema
genau richtig.

Wir teilten uns in drei Klassen mit drei verschiedenen Themen auf. Die
Klasse mit dem Thema Religion besichtigte die evangelische Gemeinde
neben der Schule.

Das Ergebnis des gesamten Projektes waren zwei Theaterstücke, mehrere
Wandzeitungen und einen Radiobeitrag der 5. Klasse, der von den
SchülerInnen mit großer Begeisterung zusammengestellt wurde.

Am letzten Tag wurde das Gesamtergebnis der drei Klassen im
Gemeinschaftsraum der Schule vorgeführt.

Uns ARA-Mitarbeitern machte die Arbeit in der Grundschule sehr viel
Spaß. Außerdem konnte ARA-Berlin mit einfachen Mitteln die jungen
Mädchen und Jungen für ein antirassistisches Denken und eine
entsprechende Lebensweise begeistern.

Weitere Bilder

	Präsentationstag

	Theateraufführung

Schwerpunkt: Politische Erziehung

Es gibt zwei Arten von Grenzen: die natürlichen und die konstruierten.
Die natürlichen bestehen, während die konstruierten entstehen, immer
wieder. Die, denen daran gelegen ist, suggerieren, dass die von ihnen
konstruierten oder ihnen nützlichen Grenzen natürliche seien. Diese Lüge
zu durchschauen fällt schwer, weil sie Teil des common sense geworden
ist, und dennoch ist es nötig, um Machtverhältnisse aufzudecken und zu
überwinden. Selbstverständlich gibt es Grenzen, die konstruiert sind
und trotzdem sinnvoll, weil sie nicht nur wenigen nützen, sondern allen.
Dazu gehören Vorstellungen der Moral, die z.T. Gesetz geworden sind, und
die das menschliche und menschenwürdige Miteinander garantieren. Seinen
Mitmenschen nicht foltern, nicht ermorden zu dürfen ist so eine Grenze,
die niemals fallen darf. Die Grenzen, die dem Menschen gesetzt sind,
seine Würde zu verteidigen, sind sinnvoll. Dazu gehören
selbstverständlich auch so prosaische Dinge wie Verkehrsregeln, da sie
dem Schutz des Menschen dienen. Eine Einengung kann darin kein kluger
Mensch ernsthaft erkennen.

Anders als bei konstruierten Grenzen können nicht alle natürlichen
Grenzen überwunden werden und müssen es auch nicht. Natürliche Grenzen
können sowohl transzendental, zumeist jedoch äußerst irdisch sein. So
sind beispielsweise der Vorstellungskraft Grenzen gesetzt, die zu
bestimmen nicht möglich ist, da man die Ausmaße der Seite jenseits
dieser Grenzen nicht abschätzen kann. Das Gros natürlicher Grenzen
allerdings zieht die Physik. Allein die Fesseln, in die der Geist durch
den Körper gelegt ist, engen jedes Individuum ein. Das eine mehr, das
andere weniger, denn nur wer Grenzen spürt, erkennt sie überhaupt. Die
Schwerkraft beispielsweise, die natürliche Grenze schlechthin, zwingt
die Erdenbewohner körperlich am Boden zu bleiben. Andererseits führte
der Drang, sie zu überwinden, dazu, vollkommen neue Grenzen zu
entdecken. Ironischerweise sind alle heute bekannten Möglichkeiten des
Fliegens nur mithilfe des Phänomens Schwerkraft möglich. Um Grenzen zu
überwinden, muss man sie also erkennen, kennenlernen und angreifen.
Dies ist bei natürlichen Grenzen nicht immer möglich oder nötig, bei den

• von den oben erwähnten Ausnahmen abgesehen - konstruierten Grenzen
  aber sehr wohl.

Natürliche Grenzen zwischen Menschengruppen können aus Gewässern oder
Gebirgen bestehen. Ob auch die Sprache eine natürliche oder eine
konstruierte Grenze ist - man denke an Babylon - , lässt sich wohl nur
mit einem Sowohl-als-auch beantworten. Mit Sicherheit konstruiert sind
in jedem Falle die Grenzen, die Menschen in Nationen oder Rassen
aufteilen wollen. Zwar entbehren diese Grenzen jeglicher Vernunft im
Sinne menschenwürdigen Miteinanders, Nutznießer aber gibt es auch oder
sogar gerade hier. Wem die Aufteilung der Territorien unter den
Mächtigen mit dem absolutem Zugriff auf die jeweiligen ökonomischen und
menschlichen Ressourcen nutzt, ist so offensichtlich, dass man sich nur
wundern kann, dass diese Grenzen bis in die heutige Zeit Bestand haben.
Mehr noch: Waren früher die Clans der Herrschenden abgesteckt und also
begrenzt, scheint es für die Mächtigen der Neuzeit keinerlei irdische
Grenzen mehr zu geben. Die Menschen hingegen bleiben weiter nach den
konstruierten Nationen getrennt, wodurch sich ihr eventuell aufkommender
Unmut über die Unterdrückung auch weiterhin zwangsläufig kanalisiert und
somit begrenzt und leichter bekämpf werden kann. Wollen die Deutschen
nicht zu Hungerlöhnen arbeiten, tun es eben die Inder. So entsteht eine
nach Nationalitäten getrennte Konkurrenzsituation, die wieder nur wem
nützt? Den Indern jedenfalls nicht, da sie jetzt von ebenjenen
ausgebeutet werden, die vorher die Deutschen ausbeuteten.

Die Grenzen verlaufen nicht zwischen den Völkern, so Ernesto Che
Guevara, sondern zwischen Oben und Unten. Diese konstruierte Grenze zu
erkennen und einzureißen, muss doch eigentlich viel einfacher sein, als
die natürliche Schwerkraft zu überwinden. Das Fliegen war ein
Menschheitstraum, der Wirklichkeit geworden ist. Warum also sollten
Freiheit und Gleichheit dagegen Träume bleiben?

Dennis

Bei den Berliner Falken ist es leider Mode geworden, Erziehungsfragen
als "unpolitisch" abzuqualifizieren. (Jüngere) Kinder werden von manchen
Älteren (Kindern) als Ballast betrachtet, ihre Interessen missachtet und
pädagogische Angelegenheiten dem "Spiele-Ring" überlassen. Diese
Entwicklung, die ich hier sicherlich ein bisschen überzeichne, halte ich
für fatal. Denn damit geben wir unsere Identität auf. Die Falken sind
ein Erziehungsverband, und gerade das unterscheidet uns von einer
Vielzahl anderer linker Gruppen! Und deshalb gibt es uns auch noch nach
über 100 Jahren, denn Erziehung ist ein langfristiges Projekt, und ein
Erziehungsverband ist stabiler als kurzfristige Initiativen das sind.

Das ist aber nicht alles. Ich möchte an dieser Stelle einmal versuchen,
unsere pädagogische Arbeit politisch zu begründen. Das kann sicher nur
unvollständig geschehen und ich hoffe, damit den Anstoß zu einer
weiteren Diskussion zu geben.

Zunächst zum Kapitalismus: den lehnen wir ab. Im marxistischen Zirkel
haben wir gelernt, dass es gilt, die materielle Basis dieses
menschenverachtenden Systems zu beseitigen. Also: Das Privateigentum an
Produktionsmitteln gehört abgeschafft. So weit, so gut. Dafür kämpfen
wir politisch in vielfältigen Initiativen, im außerparlamentarischen wie
im parlamentarischen Bereich. Ich glaube aber, dass es noch einige
weitere Möglichkeiten der antikapitalistischen Arbeit gibt. Damit sich
in der Gesellschaft etwas ändern kann, muss es einen Wechsel im
Bewusstsein der Menschen geben. Die Leute müssen überhaupt erst einmal
auf die Idee kommen, dass ein anderes System möglich wäre. Und an dieser
Stelle kommt die Erziehung ins Spiel: Erziehung ist ein zentraler Faktor
im Kampf für eine bessere Gesellschaft! Und Erziehung ist eben unser
Metier, mit Erziehung beschäftigen wir uns theoretisch und praktisch in
den Kinder- und Jugendgruppen.

Um die Erziehung nicht nur den Staatsorganen oder der Kirche zu
überlassen, wurden die Falken einst gegründet. Wir haben uns immer
schon damit beschäftigt, wie das Erziehungswesen, Schule, Uni und noch
mehr im Großen und Ganzen verbessert werden können. Wir machen uns zum
Beispiel Gedanken darüber, wie das dreigliedrige Schulwesen, das im
Prinzip noch aus dem Kaiserreich stammt, Kinder aus "bildungsfernen"
Familien ausschließt. Wir diskutieren, warum sich an den Unis nur die
bildungsbürgerliche Elite reproduziert. Wir erörtern, wie Kinderrechte
im Kapitalismus mit Füßen getreten werden und was das über dieses System
aussagt. Ich würde mir übrigens wünschen, dass wir in Zukunft auch
wieder mehr in der öffentlichen Debatte solcher Fragen zu hören sind!

Wir reden aber nicht nur über Erziehung, wir tun auch was! In unseren
Gruppen und vor allem in den Zeltlagern können Kinder und Jugendliche
real erfahren, was Sozialismus ist. So werden sie stärker in ihrem
politischen Bewusstsein geprägt als durch jedes Buch oder Flugblatt, das
vielleicht mal an der Schule oder Uni rumflattert. Für uns Falken ist
"Sozialismus" mehr als nur ein Schlagwort. Wir leben sozialistische
Prinzipien in der basisdemokratischen Verwaltung der Zeltlager und des
ganzen Verbandes. Kapitalistischem Konsumterror setzen wir eine
alternative Kultur entgegen. Wir machen Urlaubsreisen für Kinder
möglich, die sich so was zu normalen Preisen niemals leisten könnten.
Die Ausschlusslogik des Kapitalismus ist hier außer Kraft gesetzt. - So
erreichen wir übrigens auch Menschen aus sozialen Schichten, die man
sonst nirgends in politischen Verbänden findet! Das ist eine extrem
wichtige politische Aufgabe, damit sich die Linke nicht in elitären
AbiturientInnen- und StudentInnenzirkeln immer nur um sich selbst dreht.

• Wir bemühen uns um eine fortschrittliche Pädagogik in den Gruppen: um
  Respekt, Verantwortung für die Gemeinschaft und die freie Entfaltung
  jedes Einzelnen. Und wir lernen dabei ständig dazu. Erziehung ist dabei
  immer auch Selbsterziehung, und auch für SJ'ler und GL's geht es bei den
  Falken vor allem darum, sich zu bilden. Das alles ist demokratische, das
  ist sozialistische Erziehung, und das ist hochpolitisch!

Die Falken sind ein sehr vielfältiger Verband. In der "linken Szene"
sind wir fest verankert, SJ-Gruppen sind bei Aktionen präsent, führen
politische Diskussionen auf hohem Niveau und bilden sich dabei weiter.
Im F-Ring machen wir eine großartige Arbeit, die Kindern aus
verschiedensten Milieus eine Perspektive eröffnet, die über die
Gesellschaft hinausweist, die sie kennen. Aus manchem F'ler wird einmal
ein politisch bewusster Mensch, der in der einen oder anderen Weise
seinen Beitrag leistet.

Es gilt also festzuhalten: Erziehung ist an sich politisch, unpolitische
Erziehung gibt es nicht. Erziehung ist der Kern unserer Verbandsarbeit,
und das ist konkrete, sozialistische Politik!

Manuel Honisch

Am 23. September dieses Jahres werden wir zum zweiten Mal das "Hüpfen
gegen Rechts"-Festival im südostberliner Bezirk Köpenick veranstalten.
Das Thema des Festivals ist Rassismus und Rechtsradikalismus.

Wie auch schon im Vorjahr wollen wir den Ideologien der Nazis - von
denen Menschen, die nicht in das menschenverachtende Weltbild der Nazis
passen, alltäglich bedroht sind - linke und unkommerzielle Kultur
entgegensetzen. Unser Ziel ist es dabei, eine emanzipatorische
Jugendbewegung in Köpenick zu etablieren. Weiterhin finden wir es
wichtig, einen Tag vor der Wahl noch einmal über die NPD, deren
Bundeszentrale sich in diesem Bezirk befindet, zu informieren und gegen
ihren Einzug in die Parlamente zu protestieren.

Wir betrachten Rassismus aber nicht - wie es in der öffentlichen
Diskussion häufig geschieht - nur als von einer "rechten Randgruppe"
ausgehendes Problem, sondern sind im Gegenteil der Meinung, dass er
sowohl in der BRD-Politik als auch in der Mitte der Gesellschaft zu
finden ist. Am Beispiel des Grünauer Abschiebeknastes wollen wir die
BesucherInnen unseres Festivals deshalb über den Umgang der BRD mit
MigrantInnen informieren und auf Alltagsrassismus aufmerksam machen, wie
er MigrantInnen und anderen Menschen oft in der Schule, beim Job, bei
Behörden, in der Familie und im Bekannten- und Freundeskreis begegnet..

Um sowohl die Sensibilisierung der BürgerInnen für diese Themen zu
erreichen als auch die Etablierung einer antifaschistischen
emanzipatorischen Jugendbewegung voranzutreiben, haben wir uns
entschlossen, das Festival zweizuteilen. Am Nachmittag soll es ein
Familienfest mit Infoständen und Podiumsdiskussion sowie ein bisschen
Musik geben, bevor das Ganze abends in ein Konzert für Jugendliche
übergeht. Es spielen regional und überregional bekannte Bands vor allem
Ska/Skapunk, HipHop und Reggae. Zwischen den Acts sollen interessante
Infos zu den o.g. Themen geliefert werden.

Berlin, 29.06.2006. Am 1. Juli findet in Reinickendorf zum sechsten
Mal das linke Openair-Konzert Inselrock statt. Der Ort des Geschehens,
die Insel im Tegeler Hafenbecken, ist seit Jahren Treffpunkt von
Jugendlichen und Ausflugsziel von Familien. Und ebenso lange gibt es
auch Streit um die Insel. Ursprünglich im Besitz des Bezirkes, wurde das
Gelände an den Liegenschaftsfonds für den Verkauf abgetreten.

Dieser Verkauf von öffentlichem Raum war der Anlass für einige
Jugendliche, ein Konzert mit lokalen Schülerbands auf der Insel zu
organisieren, um gegen die Privatisierung zu protestieren. Gleichzeitig
wollten sie zeigen, wie wichtig die Insel gerade auch für Jugendliche
ist. Das war vor gut sechs Jahren. Vor etwa drei Jahren kam die örtliche
Antifagruppe, die Antifaschistische Initiative Reinickendorf A.I.R., zum
Kreis der Organisatoren hinzu. Ihnen geht es vor allem darum, eine
alternative Kultur im Bezirk zu verankern und zu stärken. Der Verkauf
der Insel steht stellvertretend für einen Prozess, der sich ähnlich an
vielen Punkten vollzieht. Öffentlicher Raum wird privatisiert,
Jugendclubs werden geschlossen, an Schulen wird massiv eingespart. Der
Inselrock besetzt ein Stück öffentlichen Raum und zeigt zumindest an
einem Tag, wie alternative Kultur und Politik in der Praxis aussehen
kann. In diesem Jahr organisiert die A.I.R. das Festival zusammen mit
den Berliner Falken. Ab 13 Uhr werden am 1. Juli etwa zehn Bands vor
allem aus dem Rock- und Skabereich auftreten. Natürlich umsonst und
draußen.

Insel im Tegeler Hafen, an der Humboldt-Bibliothek, U6 Alt-Tegel,
diverse Busse von S Tegel.

Mehr Infos:
www.inselrock.tk.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit 100 Jahren setzen
sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen ein.

Mehr
Infos

AG8 am Start!

Beim Auftakttreffen der AG8 sind viele Ideen entstanden, wie man mit dem
Jahresthema 2007 Globalisierung/G8-Heiligendamm umgehen könnte. Zur
optimalen Umsetzung dieser haben sich innerhalb der AG8 mehrere
Arbeitsgruppen gebildet. Das sind die AG Inhalt, die AG
Öffentlichkeitsarbeit, eine AG zur Vorbereitung des SJ Camps + Konzert
und ein Kalenderredaktionsteam.

Die AG8 steht jedem/r offen, der/die zum Thema Globalisierung etwas
bewegen möchte oder sich erst mal in das Thema reinarbeiten möchte.

Kontakt:
ag8@falken-berlin.de

Die AG8 ist die Inhalts- und Aktionsplattform der Berliner Falken/ der
Berliner Jugendlichen zum Thema Globalisierung/G8 Gipfel.

Die Veranstaltung fing am 5. Mai um 14 Uhr an. Wir bauten einen
Infostand und eine Musikanlage an diesem angenehmen sonnigen Tag in der
Fußgängerzone von Stralsund auf. Die Bevölkerung wurde durch unsere
Musik auf uns aufmerksam und wir kündigten unser Vorhaben und Programm
für diesen Tag an. Den Nachmittag nutzten wir um Passanten und
neugierigen Menschen zum Thema Rassismus, Ausländerfeindlichkeit und die
rechtsextreme Szene in Stralsund zu befragen. Unser offenes Mikrophon
stand allen interessierten Bürgern zur Verfügung um ihre Meinungen,
Wünsche und auch Ängste zu äußern. Darüber hinaus führten wir mit
einigen Lokalpolitikern und Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens
mehrere kurze öffentliche Podiumsdiskussionen durch. Zu Wort kammen hier
unter anderem Prof. Dr. jur. Rupert Eilsberger (SPD), Bernd Buxbaum
(PDS) und Fred Lautsch vom Speicher am Katharinenberg. Auch der
Bürgermeister von Stralsund Herr Harald Lastovka von der CDU besuchte
uns an unserem Infostand und gab uns zögerlich ein Interview zur
aktuellen Situation in Stralsund. Um 18.30 Uhr begann im Speicher am
Katharinenberg ein Rockkonzert unter dem Motto "Festival gegen
Rassimus". Über 300 junge Menschen besuchten diesen Event und wir nutzen
den Abend um Jugendliche zu ihren Erfahrungen zum Thema Rassismus zu
interviewen.

	Gemalt von Sevgi

Der von ARA Berlin im Jahr 2005 initiierte Malwettbewerb "Farbe gegen
Rassismus - für Respekt und Freundschaft" war ein umfassender Erfolg.
Nach über 350 eigesandten Bildern, einer Preisverleihung für die besten
Beiträge, mehreren Ausstellungen und einem Filmbeitrag, freuen wir uns
nun, diese Kampange mit einer Postkartenaktion abrunden zu können.

ARA Berlin hat neun Einsendungen des Malwettbewerbs als Postkartenmotiv
in einer Auflage von je 4.000 Exemplaren veröffentlicht. 36.000
Postkarten werden nun in Berliner Schulen, öffentlichen Einrichtungen
und Institutionen, Kneipen und Jugendzentren ihre AbnehmerInnen finden
und hoffentlich zu noch mehr Courage und Handeln gegen Rassismus
motivieren. Die Bilder, die auf den Postkarten abgebildet sind, stammen
von Janina Piosch, Sevgi, Svenja Jödicke, Svetlana Macanera, Sinem Ünal,
Aleksej Domovec (15 Jahre), Molly Wolff (8 Jahre), Ada Wafula (11 Jahre)
und von David Guske (13 Jahre).

Diese Radiosendung wurde einmal mehr von den jungen Radiomachern aus dem
Berliner Norden, von ARA Reinickendorf geplant, gestaltet und gesendet.
Thema dieser 60-minütigen Sonntagssendung waren Globalisierung und ihre
GegnerInnen, bzw. KritikerInnen. Dazu diskutierten wir die
Entstehungsgeschichte der "Antiglobalisierungsbewegung" von ihren
"Anfängen" um den WTO- Gipfel 1999 in Seattle bis heute und zeichneten
auch die Entwicklungsgeschichte der Sozialforen seit 2001 nach.
Anlässlich des kürzlich in Athen stattgefundenen Europäischen
Sozialforums diskutieren wir Möglichkeiten und Perspektiven, Chancen und
Probleme des Netzwerkes, dessen Motto "eine andere Welt ist möglich"
ist.

Kolja für ARA Reinickendorf

Am 20. Mai 2006 findet wieder das legendäre Jugendbandfestival im
Anton-Schmaus-Haus
statt! Ab 18 Uhr gibt es laute und raffinierte Musik mit den geilsten
Texten!

Ort: Gutschmidtstraße 37 in 12359 Berlin-Neukölln (U Britz-Süd).

Eintritt frei nur mit guter Laune.

Programm

• 18.00 - 19.00:

Alles über KidsCourage zusammengefasst in einer Präsentation.

Die Nationalsozialisten machen aus dem 1. Mai einen Feiertag, den "Tag
der nationalen Arbeit". Die Gewerkschaften werden zerschlagen, und der

1. Mai dient als Kulisse für Paraden. 1934 wird er zum "nationalen
   Feiertag des deutschen Volkes".

Nach dem Krieg bleibt der 1. Mai Feiertag in DDR und BRD. In der DDR
wird die Beteiligung am "Internationalen Kampf- und Feiertag der
Werktätigen" für "Frieden und Sozialismus" für die ArbeiterInnen zum
Zwang. In der BRD organisieren die Gewerkschaften die
1.-Mai-Demonstrationen, um auf ihre Forderungen aufmerksam zu machen,
und locken die Menschen mit Volksfesten. Die Tatsache, dass der Tag
offizieller Feiertag bleibt, macht ihn weniger kämpferisch als er es vor
dem Krieg gewesen war. Damals nahmen die ArbeiterInnen es in Kauf, für
die Durchsetzung ihrer Forderungen unerlaubt der Arbeit fern zu bleiben.
Seit den Kreuzberger Mainächten 1987 gibt es wieder radikalere Gruppen
in Deutschland, die zu eigenen, "revolutionären" 1.-Mai-Demos aufrufen,
in deren Verlauf es oft zu Auseinandersetzungen mit der Polizei kommt.

In: Avanti März 2006

Erstes Szenario

Ottilie Musterfrau ist Ende dreißig und gelernte Kindergärtnerin. Sie
hat drei Kinder und wohnt in Berlin-Neukölln. Bis vor sieben Jahren
hatte sie eine Anstellung in einem Spandauer Kindergarten. Da sie
dreimal in den Mutterschutz ging und ihre Kinder oft krank sind, stand
sie auf der Kündigungsliste bei den Kürzungen ganz oben. Zum Glück hat
sie schnell einen Job in einer Pizzeria in Kreuzberg finden können. Da
kann sie abends und nachts arbeiten, wenn ihre Kinder schlafen.
Schließlich möchte sie wenigstens ein bisschen für die Kinder da sein,
vor allem, weil sie für ihren Jüngsten, Klein-Otto, keinen
Kindergartenplatz bekommen hat. Leider verdient sie dort nur 5,50 € in
der Stunde, aber sie denkt sich: "Besser als gar nichts!"

Vor zwei Jahren musste die Pizzeria Insolvenz anmelden, weil gegenüber
eine Filiale einer imperialistischen Fast-Food-Kette eröffnete. Ottilie
musste sich arbeitslos melden, sie und ihre Kinder Charlotte, Otto und
Klein-Otto wurden zu HartzIV-EmpfängerInnen. Charlotte kann nicht mehr
zum Geigenunterricht gehen und Otto musste vom Basketball abgemeldet
werden. Leider konnte die ganze Familie Musterfrau seitdem auch nicht
mehr in den Sommerurlaub fahren.

Auf dem Arbeitsamt, wohin Ottilie jetzt regelmäßig gehen muss, versuchen
die Sachbearbeiter Ottilies Problem mit Händen und Füßen zu bearbeiten.
Sie haben eine gute Lösung gefunden: Da der Gesetzgeber sie
verpflichtet, Ottilie in ein Beschäftigungsverhältnis zu bringen, darf
sie auf dem zweiten Arbeitsmarkt als Ein-Euro-Jobberin in ihrem
ehemaligen Kindergarten arbeiten! Dort werden nämlich wegen der
Kürzungen Aushilfskräfte gebraucht. Natürlich geht es der Familie
Musterfrau deswegen nur unwesentlich besser, aber wenigstens ist Ottilie
beschäftigt und Charlotte lernt mit Verantwortung umzugehen, da sie nach
der Schule nicht mit ihren Freundinnen abhängt, sondern mit Klein-Otto
auf den Spielplatz oder zum Arzt geht.

Zweites Szenario

Ottilie Musterfrau ist Ende dreißig und gelernte Kindergärtnerin. Sie
hat drei Kinder und wohnt in Berlin-Neukölln. Seit Klein-Otto die
Familie vervollständigte, arbeitet Ottilie nur noch halbtags und hilft
ab und zu in Klein-Ottos Kindergarten mit. Tagsüber geht sie manchmal in
die Volkshochschule und belegt dort Kurse in kreativem Schreiben, das
wollte sie schon immer mal machen. Manchmal besucht sie ihre Mutter im
Seniorenheim, am Mittwoch ist sie sogar den ganzen Tag bei ihr, dann
gehen sie spazieren oder kochen etwas zusammen. Charlotte ist im
Neuköllner Bezirksorchester als Streicherin und fährt im Sommer auf
Orchesterfahrt nach Schweden. Otto spielt in der Bezirksliga Basketball
und engagiert sich als Jugendtrainer. Im Sommer fahren sie mit einer
befreundeten Familie, den Mustermanns, in die Bretagne.

Was unterscheidet das erste Szenario vom zweiten? Im zweiten gibt es
keinen finanziellen Druck mehr. Die Familie kann sich deshalb besser
entfalten. Sie engagiert sich im sozialen Bereich und bildet sich fort.

Wie geht das?

Ottilie und ihre Familie empfangen im zweiten Szenario das
bedingungslose Grundeinkommen (BGE). Beim bedingungslosen Grundeinkommen
wird die Lohnarbeit vom Einkommen entkoppelt. Jedem in der BRD lebenden
Menschen wird bedingungslos ein monatlicher Betrag überwiesen,
diskutiert sind aktuell Zahlen von 750-1500 Euro.

Das bedingungslose Grundeinkommen ist ein unbürokratisches und
transparentes Modell ohne eine erniedrigende Bedarfsprüfung. Es
durchbricht Abhängigkeitsverhältnisse der Jugendlichen von den Eltern
und der Frauen von den Männern, da das Geld nicht mehr dem
"Familienoberhaupt", sondern jedem Menschen individuell ausgezahlt wird.
Des weiteren würde kein Zwang zur Arbeit mehr bestehen, da das
Grundeinkommen ohne Bedingungen ausgezahlt wird und nicht sanktioniert
werden kann.

Wir setzen uns für das BGE ein und hoffen, eine Diskussion um Arbeit und
Ausbeutung anzustoßen.

Josephin Tischner

	Das Panopticon von Bentham

"Der Arbeitsprozess […] ist zweckmäßige Tätigkeit zur Herstellung von
Gebrauchswerten, Aneignung des Natürlichen für menschliche Bedürfnisse,
allgemeine Bedingung des Stoffwechsels zwischen Mensch und Natur, ewige
Naturbedingung des menschlichen Lebens und daher unabhängig von jeder
Form dieses Lebens, vielmehr allen seinen Gesellschaftsformen gleich
gemeinsam (Marx 1967: 198)."

Die Grundbedingung des Menschen in der Welt besteht in seinem
Stoffwechsel mit der Natur, welchen er mittels der Arbeit vollzieht.
Doch was bedeutet diese Bedingung? Ist der Mensch nur ein animal
laborans, das mittels seiner Werkzeuge und seines Verstandes die Gattung
Mensch erhält? Nach Hannah Arendt stellt der Wandel der Betrachtung des
Menschen vom zoon politikon (Antike) zum animal sociale (seit dem
Mittelalter) eine entscheidende Veränderung in der Betrachtung des
Menschen dar, die in der Moderne zur nicht hinterfragten Grundannahme
geworden ist: Auch Marx stützt sich auf das animal sociale (ebenda:
346).

Der einzelne Mensch steht nicht mehr im Zentrum, vielmehr ist das
Allgemeine, die Gattung Mensch zum Maß aller Dinge geworden. Denn ein
einzelner Mensch kann durch das Herstellen verschiedenster Dinge diese
dem Natürlichen, also dem Kreislauf des einzelnen Menschen mit der Natur
entziehen und an die nächste Generation weitergeben. So bauen die
Menschen nacheinander aufeinander auf, so erzeugen sie eine Kultur und
ermöglichen etwas wie Geschichte. Dies wäre in einem Kreislauf wie einem
Stoffwechsel mit einem Menschen als animal laborans undenkbar und
unmachbar, denn nichts wäre vor oder hinter einem anderen.

Dennoch gibt es auch diesen Kreislauf mit der Natur, den Marx als
unabhängig von jeder Gesellschaftsform sieht, nicht jedoch den Umgang
mit ihm. So war in der Antike alles verpönt, was mit diesem Kreislauf zu
tun hatte, und wurde in die Sphäre des Haushalts verbannt, wo sich
Sklaven und Frauen um diesen Kreislauf kümmerten, die einen durch
Arbeit, die anderen durch Gebären. Der Hausherr, der frei von dieser
Notdurft des Lebens war, nahm als freier Bürger am öffentlichen Leben
teil. Die Existenz eines solchen öffentlichen Lebens, das frei von den
Notwendigkeiten des Lebens war, war für die Antike das den Menschen vom
Tier Unterscheidende. Deshalb galten Sklaven immer weniger als freie
Bürger, obwohl sie zum Teil mehr Besitz und mehr Bildung und weniger
Anstrengungen zu verrichten hatten. Auch Tyrannen galten als nicht frei,
denn "Freisein hieß, frei zu sein von der allen Herrschaftsverhältnissen
innewohnenden Ungleichheit, sich in einem Raum zu bewegen, indem es
weder Herrschen noch beherrscht Werden gab" (Arendt 2002: 43). Ein
solcher Raum, der sowohl frei von der Notdurft des Lebens, als auch von
Herrschaftsverhältnissen ist, existiert in unserer Lebenswirklichkeit
nicht mehr. Dies ist ein Resultat, das sich aus der veränderten Sicht
auf den Menschen als "animal sociale", als gesellschaftliches Wesen
ergab.

Die Entstehung der Gesellschaft wird später von der englischen
Philosophie als ein Zusammenschluss der Menschen zu einem Körper, einer
Familie, einem Haushalt zur Überwindung des "Krieges eines jeden gegen
jeden" (Hobbes 1966: 99) beschrieben. Ihr "summum bonnum", höchstes Ziel
war zunächst der Frieden, später der gemeinsame Wohlstand,
"Commonwealth". Der innerhalb der griechischen Polis so verpönte Bereich
des Haushalts, der im doppelten Sinne unfrei war, nämlich durch die
Herrschaft des Hausherren und die Notwendigkeit des Lebens, hat sich in
der Neuzeit auf den gesamten Bereich des öffentlichen Lebens ausgedehnt.
Das gemeinsame freie Handeln ist dem gemeinsamen Haushalten und damit
der Herrschaft der Notwendigkeiten des Lebens gewichen. Die Stelle, die
innerhalb des Haushalt dem Hausherren zukam, ist durch die Herrschaft
des Königs, des Leviathan ersetzt und wird später durch die Herrschaft
des Niemand abgelöst, nämlich durch das Primat der Wirtschaftlichkeit.
Denn "man bedurfte hier in der Tat der Herrschaft durch Einen nicht
mehr, weil die Stoßkraft des Interesses selbst an ihre Stelle getreten
war. Konformismus, wie wir ihn kennen, wo völlige Einstimmigkeit in
voller Freiwilligkeit erreicht wird, ist nur das letzte Stadium dieser
Entwicklung" (Arendt 2005: 50).

Dieses in der Gesellschaft allen gemeinsame Grundinteresse, das
innerhalb des Haushalts der "Commonwealth", der gemeinsame Wohlstand,
ist, setzt ein "einheitliches Sich-Verhalten" durch, das zur
gesellschaftlich geltenden Norm erhoben, Abweichung als "asozial und
anomal" diskreditiert. Dieses einheitliche Sich-Verhalten ist
Grundbedingung der Ökonomie, denn erst die Berechenbarkeit menschlicher
Angelegenheiten ermöglicht eine anwendbare Theorie des Wirtschaftens.
Alle vorherigen ökonomischen Theorien, die als ethische und politische
Theorien von einem zur Handlung fähigen Menschen ausgingen, konnten sich
nicht als wissenschaftlich durchsetzen, weil eben die Vorhersagbarkeit
der Ergebnisse fehlte.

Auch das marxsche System unterliegt dieser Berechenbarkeit, indem alle
Interessen in der kapitalistischen Gesellschaft auf zwei Gruppen,
Klassen (Arbeiter und Kapitalisten) reduziert werden. In Marx'
"kommunistischer Fiktion" wird der Widerspruch zwischen den beiden
Klassen und deren unterschiedlichen Interessen aufgelöst, doch der
einzelne Mensch ist vergesellschaftet, d.h. er unterliegt nur noch dem
Grundinteresse der Gesellschaft, dem Commonwealth. Er ist als
gesellschaftliches Wesen voll emanzipiert und sichert dadurch das
Überleben der Gattung Mensch, doch diese vernichtet gerade den
einzelnen Menschen in seiner Fähigkeit, selbst zu handeln, statt
Sich-zu-verhalten. Trotz der Verdrängung des freien öffentlichen Raums
durch die ökonomische Notwendigkeit ist ein gewisser Bereich des
Privaten zurückgeblieben. Dieses Private in der Neuzeit soll in erster
Linie "Intimität (...) gewährleisten" und steht "nicht im Gegensatz zum
Politischen, sondern zum Gesellschaftlichen" (ebenda: 48). Der bekannte
Slogan "Alles ist politisch" drückt somit ein Missverständnis von
Politik aus, dass das Politische mit dem Gesellschaftlichen identisch
sei. Denn ein Leben nur im Gesellschaftlichen muss zwangsläufig
oberflächlich bleiben, weil ihm die Tiefe des Lebens im Verborgenen
fehlt, die nur im Bereich des Privaten zu finden ist.

So tritt die erste Entprivatisierung des Privaten im Kapitalismus auf,
der die Arbeiter aus der Verborgenheit des eigenen Haushalts an die
Öffentlichkeit zwingt, damit sie die Notwendigkeit des Lebens unter den
Augen aller verrichten. Dieses Überwachen der Arbeiter hat den Sinn,
dieselben zu normieren. Der Arbeitsablauf wurde für sie zu einem
Sich-Verhalten-müssen. Dieses öffentliche Arbeiten, das sich heute an
Großraumbüros, Videoüberwachung und elektronischen Versionen der
Lochkarte zeigt, ist eine Folge des Verlusts von Privateigentum.

So war "vor der Enteignung der unteren Schichten der Bevölkerung zu
Beginn der Neuzeit […] die Heiligkeit des Privateigentums immer etwas
Selbstverständliches gewesen" (ebenda: 76). Jeder Mensch konnte an einem
nicht öffentlichen Ort das zum Leben Notwendige verrichten. In dieser
Sichtweise kann Privateigentum nicht mit Privatbesitz und privatem
Reichtum gleichgesetzt werden. Die Eigentums- und Besitztheorien des 17.
Jahrhunderts haben sich die größte Mühe gegeben, den Ursprung des
Eigentums in den Menschen zu verlegen," in das Ureigentum, das der
Mensch an seinem Körper habe und der ihm innewohnenden natürlichen
Kraft, kurz in dem, was Marx dann Arbeitskraft nannte" (ebenda: 84).
Dadurch war es möglich, den Menschen den Ort zu nehmen, der sie vor den
Augen der Öffentlichkeit schützte. Marx ist in seiner Analyse des
Kapitalismus produktbezogen und sieht in erster Linie die Enteignung des
Produkts und des "Mehrwert" sowie eine Entfremdung von dem Produkt im
Arbeitsprozess. "Da vor seinem Eintritt in den Prozeß seine eigene
Arbeit ihm [dem Arbeiter] selbst entfremdet, dem Kapitalisten
angeeignet und dem Kapital einverleibt ist, vergegenständlicht sie sich
während des Prozesses beständig in fremdem Produkt” (Marx 1967: 596). So
ist der Marxsche Kommunismus auch auf die Wiederaneignung des Produkts
bezogen und nicht auf die Wiedergewinnung einer Sphäre der
Verborgenheit, die ein Verhalten jenseits der Normierung bietet.

Aber Kommunismus kann nur menschlich sein, wenn er nicht ausschließlich
gesellschaftliche Sphäre mit einem sich verhaltenden Gattungswesen
Mensch ist, sondern wenn er dem Menschen als Menschen eine ihm eigene
private Sphäre garantiert, die Bedingung für eine politische Sphäre, die
frei von allen Herrschaftsverhältnissen und der ihnen innewohnenden
Ungleichheit ist.

Julian Holter

Literatur

• Arendt, Hannah: "Vita activa"; Piper Verlag GmbH, München 2002
• Hobbes, Thomas: "Leviathan"; Suhrkamp Taschenbuch Verlag, Neuwied
  und Berlin 1966
• Marx, Karl: "Das Kapital"; Dietz Verlag, Berlin 1967

Die Alexander Puschkin Gesamtschule, im Stadtteil
Berlin-Friedrichsfelde, trägt bereits seit 3 Jahren den Titel "Schule
ohne Rassismus - Schule mit Courage".

Gemeinsam mit TeilnehmerInnen aus der Klassenstufe 8 trafen wir uns im
wunderschönen Schulclub um uns intensiv mit dem Thema "Rassismus in der
Umgangssprache” zu beschäftigen.

Den Auftakt bildetet ein Kennenlernspiel, in dem sich unter anderem auch
rassistische Botschaften versteckten. Die anschließenden
Begriffserklärungen brachte für alle Beteiligten neue Erkenntnisse und
klärte auf, was sich hinter den Worten und Redewendungen wie
schwarzfahren, getürkt, Asylant, Kanacke, kommt mir spanisch vor oder
gar Fickfehler verbirgt.

Nach einer technischen Einführung über die Bedienung der Aufnahmegeräte
und der Erarbeitung von drei Fragen zum Thema Rassismus in der Sprache
zogen die TeilnehmerInnen los und interviewten PassantInnen im Umfeld
der Schule.

Gemeinsam werteten wir die Aufnahmen und die gesammelten Erfahrungen aus
und stellten aus den Wortbeiträgen und netter Musik einen kurzen
Radiospot zusammen.

Alle TeilnehmerInnen bewerteten den Projektschultag positiv. Einige
Auflockerungsspiele, ein Kurzfilm von ARA - Berlin und die ersten
Sonnenstrahlen des sich anbahnenden Frühlings trugen wohl ebenfalls dazu
bei.

www.puschkinschule.de/

Weitere Bilder

Am Freitag, den 24. März 2006 waren wir mit einem Infotisch, unserer
Hörwand und Teilen der Wanderausstellung des Malwettbewerbes "Farbe
gegen Rassismus - für Respekt und Freundschaft" zu Gast in der Carl
Legien Oberschule. Die Carl Legien Schule im Stadtteil Neukölln bietet
für SchulabgängerInnen mit wenig Chancen auf die Vermittlung in den
Lehrstellenmarkt, berufsvorbereitende Lehrgänge in sechs verschiedenen
Fachbereichen an. Am 24. März fand der diesjährige Tag der offenen Tür
statt. Zwischen 10.00 - 13.00 Uhr hatten Jugendliche die Möglichkeit
sich über die Angebote der Schule zu informieren.

Wir von ARA - Berlin nutzten die Möglichkeit junge Menschen über unsere
vielfältige Arbeit zu informieren. So konnten sich die TeilnehmerInnen
an unserer Hörwand verschiedene Radiobeiträge anhören, sich den Film
"Ein Stück X-Berg" ansehen und Teile unserer Wanderausstellung
bestaunen.

SchülerInnen der Carl Legien Oberschule beteiligten sich im letzten
Schuljahr sehr erfolgreich an unserem Malwettbewerb "Farbe gegen
Rassismus - für Respekt und
Freundschaft".

www.carl-legien-ob.de/

Weitere Bilder

Lade dir das Avanti 2006 im pdf-Format herunter!

Am Tag der Unterzeichnung der Rahmenvereinbarung zur Kooperation von
Schulen und Jugendverbänden, zwischen dem Landesjugendring Berlin e.V.,
der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Berlin e.V. und der
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport, besuchte Klaus Böger und
VertreterInnen aus Verwaltung, der Presse und von Jugendverbänden drei
Projekte von Berliner Jugendverbänden.

Besucht wurden Projekte die im Bereich der Kooperation mit Schulen
Arbeitsschwerpunkte haben. ARA Berlin war eines der besuchten Projekte
an diesem Tag.

Knapp 20 Personen drängelten sich in unseren ARA Laden um den
Ausführungen über unsere Arbeit zu lauschen. Wir berichteten dem
Senator und den Gästen über unsere vielfältige Tätigkeit als Projekt der
Sozialistischen Jugend - Die Falken, die von Hausaufgabenhilfe bei uns
im Kiez, über regelmäßige Fernseh- und Radiosendungen im Offen Kanal
Berlin (OKB), Seminaren, Podiumsdiskussionen, Filmabende, Straßenfesten
bis hin zu Projektschultagen an Berliner Schulen reicht.

Des weiteren berichteten wir über unseren gelungenen Malwettbewerb Farbe
gegen Rassismus an Berliner Schulen im Jahr 2005. Die Gäste konnten sich
einige der Bilder von den über 350 Einsendungen ansehen. Der Kurzfilm
Die Ehrung gab unseren Besuchern einen kleinen Einblick in unsere Arbeit
während den Projektschultagen an Berliner Schulen.

Bevor sich Klaus Böger auf den Weg machte um weitere Projekte zu
besuchen, nutzten wir die Möglichkeit und führten mit ihm ein
Kurzinterview zu den Rahmenvereinbarungen durch.

Die vierseitige politische Willenserklärung, in Form der
Rahmenvereinbarung zur Kooperation von Schulen und Jugendverbänden, gilt
es nun mit Leben zu füllen damit es nicht nur beschriebenes Papier
bleibt. Für uns als Jugendverband bietet er umfangreiche Möglichkeiten,
den Ort Schule als öffentlichen Raum zu nutzen, mit Kindern und
Jugendlichen in Kontakt zu kommen, den Lern- und Lebensort Schule zu
bereichern und für unseren Verband zu werben.

Berlin, 01.03.2006. Am 22.02. besuchten zwei Beamte des
Landeskriminalamtes (LKA) zum wiederholten Male eine Einrichtung der
Sozialistischen Jugend Deutschlands - Die Falken in Wedding.

Anlass ihres Besuches war allem Anschein nach das neue, von Jugendlichen
selbst organisierte "Café Bohne", das seit Februar dieses Jahres immer
Freitags in der Falkeneinrichtung Villa Freundschaft stattfindet. Es
wird vom Kreisverband Mitte-Wedding der Falken in Kooperation mit der
Antifaschistischen Initiative Reinickendorf [A.I.R] organisiert. Die
Beamten sind offenbar angehalten, das Verhältnis der Falken zur A.I.R.
bzw. eine Verbindung der Falken zu gewaltbereiten Jugendlichen zu
überprüfen.

Die Falkeneinrichtung "Villa Freundschaft" ist seit vielen Jahren ein
Ort, an dem politische Kinder- und Jugendgruppenarbeit stattfindet. Sie
beheimatet Projekte wie die ehrenamtlich durchgeführte Hausaufgabenhilfe
und das antirassistische Radioprojekt "ARA Reinickendorf". Die "Villa
Freundschaft" bietet darüber hinaus Nachwuchsbands eine
Probenmöglichkeit.

"Das Verhalten der Behörden schafft unter den Jugendlichen, die sich
engagieren, ein Klima der Angst und schwächt deren Vertrauen in die
Möglichkeiten der demokratischen Selbstorganisation", kommentiert
Julian Holter, Referent für Öffentlichkeitsarbeit im Vorstand der
Berliner Falken.

Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die Falken ist ein
freiwilliger Zusammenschluss von Kindern und Jugendlichen. Mit den
Falken können Kinder und Jugendliche Mitbestimmung und
Selbstorganisation erleben, ins Zeltlager fahren, politisch aktiv werden
oder sich als Freiwillige in der Gruppenarbeit engagieren. Die Falken
sind in allen Bundesländern aktiv und Träger von Jugendzentren,
Bildungs- und Freizeithäusern und Zeltplätzen. Seit 100 Jahren setzen
sich die Falken für die Interessen von Kindern und Jugendlichen ein.

Am Mittwoch, den 22.02. 2006, hatten wir im ARA Laden besuch von 17
jungen Menschen, die sich im Rahmen einer internationalen Seminarwoche
in der Jugendbildungstätte Kurt Löwenstein aufhalten. Die
TeilnehmerInnen dieses "Future Leaders Training" sind Aktive aus
linksgerichteten Jugendverbänden und NGO´s aus verschiedenen Ländern
Europas u.a. aus Lettland, Litauen, Estland, Polen, ....

In ihrer Seminarwoche geht es unter anderem um gewaltfreien
Konfliktbearbeitung, Rhetorik und Moderation, Öffentlichkeitsarbeit und
Interkulturelles Lernen. Die TeilnehmerInnen informierten sich über
unsere Arbeit im Bereich der antirassistischen Schul-, Stadtteil- und
Bildungsarbeit. Gemeinsam sahen wir u.a. 3 Kurzfilme von ARA - Berlin
zum Thema Alltagsrassismus.

Zum wiederholten Male stellten wir auch fest, dass gerade internationale
SeminarteilnehmerInnen mit großen Interesse und auch Sorge die
Entwicklung des Rechtsextremismus in Deutschland hinterfragen.

Wer mehr erfahren möchte, kann auch nachsehen
unter:

www.future-leaders.tk/

www.kurt-loewenstein.de/show/107325.html

Am Montag, den 20.02.2006 besuchte uns eine Seminargruppe aus Belarus im
ARA - Laden. Die 8-köpfige Gruppe aus Minsk befand sich auf Einladung
des Bundes für soziale Verteidigung, im Rahmen einer Internationale
Begegnung für engagierte Menschen zur Erforschung und Dokumentation
zivilcouragierten Handelns, in Berlin. Im Vordergrund stand die
Präsentation unserer Arbeit u.a. in Kreuzberg und an Schulen zum Thema
Alltagsrassismus.

Großes Interesse wurde jedoch auch für die Geschichte,
Organisationsstrukturen und die Aufgabenfelder der Sozialistischen
Jugend - Die Falken, sowie den aufkommenden und präsenten
Rechtsextremismus in Deutschland geäußert.

Besonders beieindruckend auch für uns war der Austausch von Erfahrungen
bei der Organisation des politischen Lebens im öffentlichem Raum. Gerade
die Menschen aus Belarus haben bei der Ausübung ihrer politischen Arbeit
unter starken staatlichen Repressionen zu
leiden.

Für Interessierte verweisen wir gerne auf die Seite:

www.soziale-verteidigung.de/

Weitere Bilder

ARA Belin präsentierte zwei Wochenlang seine laufende Aktivitäten und
Programme im Jugendbereich. Wir nahmen unseren Jugendlichen mit und sie
versuchten mit uns die Jugendlichen über unsere Arbeit bei ARA zu
informieren und verteilten Flyer und Kalender.

Das Abgeordnetenhaus von Berlin wollte mit dem Jugendprojekt „denk!mal“
Schülerinnen, Schüler und andere Jugendliche bis zum Alter von 21 Jahren
unterstützen, die das Erinnern an die Opfer des Nationalsozialismus wach
halten und sich für Toleranz und Verständigung in unserer Gesellschaft
engagieren. In den Kategorien mach!mal, schreib!mal, sing!mal und
mal!mal konnten die Jugendlichen ihre Initiativen und Projekte zum
Thema umsetzen und präsentieren.

Wir bei ARA-Berlin reichten drei Produkte ein: Ein Produkt in der
Kategorie "mal!mal" und zwei Projekte in der Kategorie mach!mal

1. „Ein Stück Kreuzberg“ ist eine Videodokumentation der jungen
Mädchengruppe von ARA zum Thema Rassismus & Diskriminierung & Toleranz
in ihrem Kiez Kreuzberg

2. Ein Kurzfilm mit dem Titel "Besetzt", welcher in Kooperation mit dem
Antirassismuskurs der Reinhardswald- Grundschule produziert wurde.Er
zeigt wie SchülerInnen Diskriminierung und Ausgrenzung in der Schule
wahrnehmen .

3.ARA –Berlin Jugendradio gegen Rassismus präsentierte außerdem die
Ergebnisse des Malwettbewerbes "Farbe gegen Rassismus - für
Freundschaft, Respekt & Toleranz".

Das Projekt "Malen gegen Rassismus" fand 2005 statt. Eine Auswahl der
entstandenen Bilder wurden im Rahmen der Ausstellung von denk!mal 2006
im Abgeordnetenhaus präsentiert.

	Schiebt meinen Freund nicht ab!

Berlin, 16.01.2006. Die Sozialistische Jugend Deutschlands - Die
Falken fordert die Abgeordneten des Bundestages anlässlich der ersten
Lesung des Gesetzentwurfs zum Bleiberecht am 19. Januar auf, die
Kinderrechte endlich für alle Kinder zu verwirklichen.

Wenn Kinder abgeschoben werden

"Was eine Abschiebung von Familien mit Kindern bedeutet, zeigt sich,
wenn Kinder plötzlich nicht mehr zur Schule kommen, wo ihre Freunde auf
sie warten. Kinder werden oft in ein Land abgeschoben, in dem sie noch
nie waren. Ihre Eltern werden häufig sofort bei der Einreise in das
Herkunftsland fest genommen. Wenn am 19. Januar im Bundestag darüber
beraten wird, ob es eine Verbesserung der Situation von
Flüchtlingskindern geben soll, fordern wir die PolitikerInnen auf, sich
das klar zu machen", meint Svenja Matusall, stellvertretende Vorsitzende
der Falken. "Wir fordern die Bundestagsabgeordneten auf, das
Zuwanderungsgesetz so zu verbessern, dass Flüchtlingskinder und Kinder
ohne Papiere zur Schule und zum Arzt gehen können und keine Angst mehr
vor Abschiebung haben müssen."

Aktionen zum 19. Januar

Im Rahmen des von der Aktion "Hier Geblieben" ausgerufenen Aktionstages
für Bleiberecht und Kinderrechte führen die Falken in vielen Städten
Aktionen durch, die auf die Situation von Kindern ohne gesicherten
Aufenthaltsstatus aufmerksam machen wollen, wie zum Beispiel das
anti-rassistische Radioprojekt
ARA-Berlin.

Einladung an Journalistinnen und Journalisten

Dieses wird Sonntag, 15. 1. um 18.00 h, Montag, 16. 1. um 17.00 h und
Mittwoch, 18.1. um 18.45 h einen Fernsehbeitrag (im Offenen Kanal
Berlin) zum Thema senden, sowie am 19. Januar in Berlin
Bundestagsabgeordnete zum Thema interviewen. Diese Interviews werden in
der eigenen Radiosendung am 22. Januar ausgestrahlt.

Journalistinnen und Journalisten sind herzlich willkommen, am
Donnerstag, den 19. Januar im Bundestag mit den jungen ReporterInnen von
ARA-Berlin zu sprechen. Für Rückfragen und Terminvereinbarungen steht
Ihnen Aziz Koşgin (Projektleiter) unter 0174-519 16 83 gerne zur
Verfügung.

Kinderrechte gelten für alle Kinder

Die Falken fordern die Rücknahme der Vorbehaltserklärung, die die
Regierung unter Helmut Kohl bei der Verabschiedung der
UN-Kinderrechtskonvention abgegeben hat. Als Mindeststandard erwarten
sie, dass diese Kinderrechte in der nationalen Gesetzgebung zur vollen
und uneingeschränkten Anwendung kommen. Wenn nach einer Abschiebung ein
kindgerechtes Leben nicht gewährleistet werden kann, darf das Kind nicht
abgeschoben werden. Dabei darf es keine Rolle spielen, ob die Gründe,
die zu einer Flucht nach Deutschland führten, zu einer Anerkennung
führen oder nicht. Deswegen unterstützen wir alle Aktionen, die
PolitikerInnen in Deutschland zeigen, dass es keine gesellschaftliche
Akzeptanz für die menschenverachtende Praxis von Abschiebungen gibt.

Unterstützung erwünscht

Wer sich zum 19. Januar für ein Bleiberecht einsetzen will, kann hier
den
Aktionleitfaden
von "hier geblieben!" herunter laden oder unsere
E-Card
nutzen.

Im Dezember 2005 führte ARA BERLIN - Jugendradio gegen Rassismus einen
Projektschultag an den zusammengelegten Oberschulen Barnim und Decard
durch. Thema war hierbei Rechtsextremismus in unserer heutigen
Gesellschaft und seine Erscheinungsformen. Unser hochmotiviertes
Publikum war eine 12. Klasse.

Nach einer kurzen Kennenlern- und Aufwärmrunde bei der wir alle die
Reste der verbliebenen Morgenmüdigkeit abschütteln konnten, ging es dann
auch direkt los, hatten wir doch nicht viel Zeit, nämlich "nur" von 9 -
14 Uhr. Wir begannen mit einem kleinen Thesenspiel zur politischen
Einordnung, wobei Schülerinnen und Schüler alltägliche Aussprüche und
provokante Thesen einer politischen Richtung zuordnen sollten. So kam es
bereits nach einer Viertelstunde zu kontroversen Standpunkten darüber,
was denn eigentlich "rechts" sei. Nebenbei war es auch sehr hilfreich,
den allgemeinen Kenntnisstand der Schülerinnen und Schüler abzuklopfen.

Anschließend ging es weiter mit einem theoretischen Input. Wir näherten
uns dem Begriff Rechtsextremismus über verschiedene Definitionen und
betrachteten dabei vor allem die historische Entwicklung von Rassismus.

In einem nächsten Schritt wandten wir uns den heutigen
Erscheinungsformen des Rechtsextremismus in Berlin, der rechten Szene
zu. In einem Film wurde vor allem auf den Wandel innerhalb der rechten
Szene wert gelegt, ein Wandel im Aussehen, der Organisation und auch der
Agitation. Dieser Abschnitt war für die Schülerinnen und Schüler von
bewsonderm Interesse, leben sie doch an der Grenze zwischen
Hohenschönhausen und Lichtenberg in einer Gegend, wo Rechtsextreme
besonders verstärkt und ganz offen und selbstbewusst auf die Straße
treten. Im praktischen Arbeitsteil des PST widmeten wir uns der Frage,
wie wir den restlichen Schülerinnen und Schülern der Schule die
erarbeiteten und diskutierten Standpunkte möglichst auch zugänglich
machen könnten. Die Lösung war: Wandzeitungen zentral im Foyer
aufgehängt. Und so ging es dann in drei verschieden AG’s. Eine
beschäftigte sich damit, rechte Thesen und Argumentationen zu
durchbrechen, die Lügen zu entlarven und mit Fakten und Logischen
Verständnis zu entkräften. Eine zweite AG erarbeitete grundlegende
Merkmale des Rechtsextremismus und setzte diese miteinander bildlich in
Beziehung, und die letzte AG beschäftige sich mit dem Phänomen des
Rechtsrucks in der "neuen deutschen Musik", vor allem im HIP HOP um die
"Neue Deutsche Welle". Anhand von Textauszügen, Musikbeispielen,
Interviews mit den vermeintlichen Künstlern und Kritikern arbeiteten die
Schülerinnen und Schüler rechtsextremes Gedankengut fördernde Elemente
aus den Liedern heraus.

Nach der langen, aber wie immer doch nicht ganz ausreichenden
Gruppenarbeitsphase, in der die Schülerinnen und Schüler sehr motiviert,
konzentriert und konstruktiv zusammenarbeiteten, kamen wir zu einer
letzten Arbeitsphase zusammen, in der sich die Gruppen gegenseitig ihre
Ergebnisse vorstellten. Abschließend können wir sagen, hat es großen
Spaß gemacht, mit diesen Schülerinnen und Schülern zu arbeiten, wir
hatten auch den Eindruck, dass es auch ihnen großen Spaß gemacht hat und
neben Altem und schon Bekanntem gab es auch ne Menge Neues, was zur
Erweiterung des geistigen Horizonts beitrug. Auch konnten neue
Denkanstöße gegeben werden.

Stephan &
Kolja

Weitere Bilder

"Fast alle sind gegen "Rassismus": die Lehrer, die Eltern, die Medien -
wahrscheinlich auch Du. Aber was ist das eigentlich? Was versteckt sich
hinter diesem Begriff? Wer sich gegen Rassismus wehren will, musst
zunächst verstehen, woher der Rassismus kommt und wo er auftritt."

So begann die Ankündigung zum "Einsteigerseminar Rassismus und
Antirassismus", das ARA Berlin gemeinsam mit Kids Courage (LINK) vom
4.-6. November 2005 organisierte. Elf Menschen waren es schließlich, die
zwei Tage lang diskutieren, lernten und - nicht zuletzt - viel Spaß
hatten. Zu Beginn kannten sich die meisten TeilnehmerInnen noch nicht,
doch nach einigen dynamischen Energizern, die mit großer Begeisterung
angenommen wurden, kamen sich die Leute näher. Spätestens bei der Party
am Samstagabend war eine lockere, gemeinschaftliche Atmossphäre
entstanden.

Wer ist rassistisch? Sind es nur "die Nazis", die "Mehrheitbevölkerung"
oder bestimmte Gesetze? Was hat Rassismus mit Macht und sozialer
Ungleichheit zu tun oder mit der Forderung "Gleiche Rechte für Alle"? Wo
zeigt sich Rassismus in der Sprache? Was ist etwa am Begriff "Ausländer"
problematisch und rassistisch? - Um solche und weitere Fragen drehte
sich das Seminar. Doch gab nicht nur Theorie - das Wochenende stand auch
im Zeichen der Praxis. Gemeinsam überlegten wir, wie man sich bei
rassistischen Sprüchen und Übergriffen verhalten kann. Eine Idee war
folgende: Wenn jemand z.B. in der S-Bahn einen rassistischen Spruch
bringt, etwa "Ausländer nehmen uns die Arbeitsplätze weg", hat man oft
keine Zeit umfassend dagegen zu argumentieren. Stattdessen sagt man
einfach laut: "Ja klar. Und die Erde ist eine Scheibe!" So wird die
rassistische Aussage mit Aberglauben gleichgesetzt, und in der konkreten
Situation ins Lächerliche gezogen

Das Seminar sollte jedoch nicht nur eine Insel der kurzzeitgen
Beschäftigung mit Rassismus sein. Es sollte zum Beginn eines Prozesses
der Auseinandersetzung mit Rassismus und eines antirassistischen
Egagements werden. Der Grundstein dafür ist gelegt. Ein erstes
Nachtreffen hat stattgefunden, ein zweites Treffen ist vereinbart und
gemeinsam wollen wir demnächst gegen einen Naziaufmarsch protestieren.
Es bleibt spannend.

Fabian (November 2005)

	Rosa Parks

Nachdem die Ikone der Bürgerrechtsbewegung in den USA Rosa Parks, am 24
Oktober 2005 verstorben war, sollte sich diese Sendung dem Leben und der
großen Leistung von Rosa Parks und der mit ihr verbundenen
US-amerikanischen Bürgerrechtsbewegung der 60´er und 70´er Jahre widmen.
Die Person Rosa Parks wurde kurz vorgestellt (Sie wurde am 1. Dezember
1955 in Montgomery, Alabama verhaftet, weil sich die farbige
Amerikanerin weigerte, ihren Sitzplatz im Bus für einen männlichen
weißen Fahrgast zu räumen. Ihr ziviler Ungehorsam gegen dieses
rassendiskrimierende Rechtsinstitut löste den "Montgomery Bus Boycott"
aus, der als einer der Anfänge der schwarzen Bürgerrechtsbewegung gilt.)
und die etwas später bzw. zeitgleich sich bildende Bürgerrechtsbewegung.

Anschließend hatten wir einige SchülerInnen bzw. Studierende zu Gast,
die selber einen Austausch in die USA gemacht haben, bzw. dort
regelmäßig selbst sind (aufgrund der dort lebenden Verwandtschaft).
Mit ihnen zusammen sind wir der Frage nachgegangen, was sich im
Vergleich zu den 50´er Jahren alles in den USA in Sachen Rassismus und
soziale Situation alles getan und verändert hat. Da die Gäste in
unterschiedlichen Regionen (New York, Boston, Florida,.) in den USA
gewesen sind, wurde versucht, die unterschiedlichen Erfahrungen und
Erlebnisse der jeweiligen Gäste in Verbindung mit den der anderen zu
bringen und so Unterschiede innerhalb der USA herauszuarbeiten (Nord -
Süd, Stadt - Land).

Kinderrechte ohne Grenzen

Wusstet Ihr eigentlich….
Wusstet Ihr eigentlich, dass alle Kinder ein Recht auf Freizeit haben?
Oder, dass man auf Euch hören muss, wenn es um Eure Belange geht? Oder
natürlich, dass auch Kinder das Recht haben, ihre eigene Meinung nicht
nur zu haben, sondern auch frei zu sagen? Das alles wusstet Ihr? Dann
wisst Ihr auf jeden Fall mehr, als die meisten anderen Kinder. Leider
wissen die meisten Kinder nicht viel oder manchmal sogar gar nichts von
ihren Rechten. Ganz zu schweigen von vielen Erwachsenen. Dabei gibt es
doch die UN-Kinderrechtskonvention ... und das Falken-Projekt
KidsCourage !

Die UN-Kinderrechtskonvention
Die UN-Konvention ist zwar von Erwachsenen gemacht und beschlossen
worden, aber sie beschäftigt sich wirklich mit den Rechten der Kinder.
Gibt’s nicht? Doch, gibt`s wirklich!. Besonders interessant ist, dass
diese Sammlung eigentlich für alle Kinder auf der ganzen Welt gilt. Sie
wurde nämlich von den Vereinten Nationen beschlossen. UN bedeutet United
Nations, zu deutsch Vereinte Nationen. Trotzdem steht es um die
Kinderrechte nicht überall gut. Viele Kinderrechte werden verletzt, auch
hier bei uns. Das liegt oft an den uninteressierten Erwachsenen. Aber
auch daran, dass viele Kinder ihre Rechte nicht kennen. Und das wollen
wir von KidsCourage ändern, indem wir an die Grundschulen gehen und die
Rechte vorstellen.

Am Mittwoch, den 9. November fand im ARA-Laden in Berlin-Kreuzberg eine
Diskussionsrunde zum Zusammenleben von Menschen verschiedener Kulturen
in Kreuzberg statt. Der genaue Titel lautete: "Zusammenprall oder
Zusammenwachsen der Kulturen: Mythos und Realität des multiethnischen
Miteinanders in X-Berg". Die Veranstaltung stand im Kontext der "Tage
des interkulturellen
Dialogs"
an denen sich ARA Berlin beteiligte.

Mit Bezug auf die Brandstifungen und Straßenkämfe in Frankreich,
berichtete der SPIEGEL über die Situation von Menschen mit
Migrationshintergrund in Deutschland - und wählte dafür die
Veranstaltung von ARA.

Unten könnt ihr den Artikel als jpg-Datei herunterladen.

Alle TeilnehmerInnen waren eingeladen worden und eine ganze Menge
tatsächlich gekommen, so dass wir ungefähr 100 junge und alte Menschen
ab 16 Uhr in der Jens - Nydahl- Grundschule in Kreuzberg begrüßen
durften. Bei gereichten Erfrischungen konnten sich die BesucherInnen
erst einmal eine knappe Stunde lang in der Ausstellung umschauen, die
Bilder begutachten und nach eigenen Kunstwerken oder zumindest bekannten
Künstlern suchen. Nach einer kurzen Eröffnungsrede und einer Danksagung
an alle TeilnehmerInnen durch unser Team ergriff der Vorsitzende des
Anne Frank- Zentrums für ein paar Minuten das Wort, um auch in seinen
Worten die rege und kreative Beteiligung der vielen jungen Menschen zu
würdigen und für ein gemeinsames Handeln gegen Rechtsextremismus und
Rassismus zu werben. Im Anschluss daran präsentierte sich kurz die
Mädchengruppe von ARA, zeigte einen Film und erzählte über ihre Arbeit.
Dann ging es auch direkt los mit der Ehrung der SiegerInnen, das heißt,
auch die Jury ließ es sich natürlich nicht nehmen, noch ein paar Worte
zum Wettbewerb, den Einsendungen, ihren Auswahlkriterien und ihren
Erfahrungen und Eindrücken bei der Auswahl der Bilder zu berichten.

Nach Ehrung der Bilder gab es noch einmal die Möglichkeit, die Bilder zu
betrachten, sich seine oder ihre TeilnehmerInnenurkunde nebst Geschenk
abzuholen oder einfach nur mit anderen Künstlerinnen zu quatschen. Um
kurz nach 18 Uhr ging die Preisverleihung zu Ende, wir danken herzlichst
allen Gästen und Beteiligten. Ab dem nächsten Jahr werden die
eingesendeten Beiträge auf eine Wanderausstellung durch Berliner Schulen
und Jugendclubs gehen, bei Interesse, die Ausstellung auch bei dir/Ihnen
zu zeigen, bitte im Büro melden oder mailen.

Kolja für ARA Berlin

EILMELDUNG --- Der KLAB bleibt ----- Hier mehr
Infos

Auch im Herbst 2005 konnte mensch bei den Falken die offiziell
anerkannte JugendleiterInnen-Card
(JuleiCa)
erwerben. Neun AnwärterInnen fanden den Weg zum Kurt-Löwenstein-Haus, um
sich die nötigen Fähigkeiten in einer sechstägigen Schulung anzueignen.

Das haben wir gemacht

Nachdem die TeilnehmerInnen den Falken-Verband und seine Arbeit
kennengelernt hatten, wurden sie auch schon "gezwungen", ein
Zehn-Personen-Wohnzelt aufzubauen - für so manche/n ein nicht gerade
leichtes Unterfangen. Auch die etwas anspruchsvolleren Texte zur
sozialistischen Erziehung trieben einigen die Schweiß auf die Stirn.
Etwas praktischer ging es dann bei den Einheiten zu Kommunikation,
Gruppenprozessen und der GruppenleiterInnen-Rolle zu. Und fast nebenbei
absolvierten die TeilnehmerInnen auch noch ein Erste-Hilfe-Training beim
Roten Kreuz. Schließlich konnten sie ihr Organisationstalent und ihre
Kreativität bei der Planung eines Wochenendausflugs für Kinder unter
Beweis stellen - eine Aufgabe, die sie mit Bravour gemeistert haben.
Respekt! Und natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz: Abends war
geselliges Beisammensein mit Spielen, Singen und Lagerfeuer angesagt.

Und so geht's weiter

Um nun tatsächlich stolze BesitzerInnen einer JuleiCa zu werden, müssen
die AnwärterInnen noch folgendes absolvieren:

• eine
  Rechtsbelehrung
  und einen
  Themenabend
  besuchen
• den selbstgeplanten Wochenendausflug für
  Kinder
  auch selbst als GruppenleiterInnen durchführen

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Fotogalerie